高考沖刺文科綜合備考

文科綜合

地理

車云，福州三中地理教研組組長(zhǎng)、高級(jí)教師

考場(chǎng)策略 盡量引用課本闡述知識(shí)點(diǎn)

2009年高考地理新增了實(shí)驗(yàn)題和選做題。選做題占15分，主要考查考生防災(zāi)減災(zāi)、環(huán)境污染、海洋地理的類型、危害、分析原因、解決措施等方面；而實(shí)驗(yàn)題，可能會(huì)給出實(shí)驗(yàn)過(guò)程，考其中的地理原理和現(xiàn)象。

應(yīng)付實(shí)驗(yàn)題，關(guān)鍵在于掌握基本地理原理，特別是“氣候”、“洋流”等章節(jié)里的原理�？忌�一定要抓住“熱力環(huán)流”的原理，這是大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)和核心。而選做題的難度一般不大，提醒考生答題時(shí)盡量引用課本原文來(lái)闡述知識(shí)點(diǎn)，做到表述正確，避免不必要的失分。

同時(shí)，今年試題本土化傾向明顯，閩臺(tái)經(jīng)濟(jì)協(xié)作、閩臺(tái)農(nóng)業(yè)合作，海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海西港口建設(shè)、“大三通”、分析福建沿海臺(tái)風(fēng)災(zāi)害等是常見(jiàn)的考查載體，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用地理學(xué)科知識(shí)進(jìn)行分析、闡述和評(píng)價(jià)實(shí)際問(wèn)題，突出考查考生的學(xué)科素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力�？荚囍斜M量避免非知識(shí)性的失誤，即知識(shí)點(diǎn)表述不準(zhǔn)確，高考中因此而導(dǎo)致丟分的約占10%。

復(fù)習(xí)建議 不同程度復(fù)習(xí)各有側(cè)重

溫書(shū)假期間，不要把時(shí)間大量花在做習(xí)題上，仍然要回歸課本，認(rèn)真梳理知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)程度不等的考生應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)策略。

1.平時(shí)地理單科成績(jī)?cè)?0~80分的考生，一定要充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，保持良好的備考心態(tài)，盡量避免低級(jí)錯(cuò)誤和不必要的失分。想拿高分的考生不能避開(kāi)“地球運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容，要掌握“時(shí)間計(jì)算”、“日期變化”、“周日視運(yùn)動(dòng)”、“晨昏線”這四種類型的題目。

2.單科成績(jī)?cè)?0~70分的中等考生，復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在自己較為薄弱，但又能在短時(shí)間內(nèi)取得突破的知識(shí)點(diǎn)上。例如人文地理部分比較容易提高成績(jī)，要特別注意《必修I》、《必修III》部分。

3.單科成績(jī)?cè)?0分以下，基礎(chǔ)比較薄弱的考生，最后階段要有所取舍，在有限的時(shí)間里，對(duì)一些難點(diǎn)內(nèi)容，如自然地理部分的地球運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容可以跳過(guò)，重點(diǎn)掌握基本的知識(shí)點(diǎn)。

臨考階段，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，建議按內(nèi)容專題進(jìn)行，將所學(xué)知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系在一起。高考突出對(duì)重點(diǎn)主干知識(shí)的考查，特別是考生對(duì)地理基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本原理的理解與掌握。例如：地理信息技術(shù)的應(yīng)用，影響工業(yè)布局、交通線建設(shè)及港口建設(shè)的區(qū)位因素；區(qū)域定位、區(qū)域特征；大氣運(yùn)動(dòng)、氣候類型的特征、分布、成因；等值線圖的判讀；區(qū)域生態(tài)環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題；常見(jiàn)的日照?qǐng)D及太陽(yáng)周日視運(yùn)動(dòng)圖的判讀；臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的成因及防治措施；酸雨的形成及控制措施，資源能源的跨區(qū)域調(diào)配等。理解基本概念要透徹、準(zhǔn)確，不可似是而非，這樣才能學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)答題。

高中地理中自然地理與人文地理的比例約3∶1，復(fù)習(xí)應(yīng)以自然地理為主，高中系統(tǒng)地理與初中區(qū)域地理有機(jī)結(jié)合。初中的中國(guó)地理、世界地理部分側(cè)重“區(qū)域空間定位”、“區(qū)域自然地理特征”和“區(qū)域認(rèn)識(shí)方法”的內(nèi)容。圖形資料是地理學(xué)科的特色，復(fù)習(xí)時(shí)可將各類地圖分類，歸納讀圖方法，可以將重要的經(jīng)緯線經(jīng)過(guò)的地理事物進(jìn)行記憶，考試時(shí)可通過(guò)這一點(diǎn)找到地圖所表達(dá)的位置。

歷史

肖獻(xiàn)明，福州一中高三歷史集備組組長(zhǎng)、高級(jí)教師

考場(chǎng)策略 解題注意規(guī)范作答

注意答題技巧，規(guī)范作答。對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，要根據(jù)歷史學(xué)四要素（時(shí)間、主體內(nèi)容、條件限制、考查核心）進(jìn)行審題。解答材料解析題要把握三個(gè)原則：首先全面審題，弄清每小題中有幾問(wèn)，分值各是多少；其次準(zhǔn)確閱讀，即帶著問(wèn)題全面閱讀史料，找準(zhǔn)史料反映的時(shí)間、人物（主體對(duì)象）、主要內(nèi)容和出處四要素；三是科學(xué)作答，即要簡(jiǎn)明扼要，直奔主題，看分賦點(diǎn)。解答時(shí)需注意：①按問(wèn)作答，注意設(shè)問(wèn)限定條件，偏重史實(shí)知識(shí)考查，寫出準(zhǔn)確的史實(shí)即可；偏重史論觀點(diǎn)的，寫出見(jiàn)解，并聯(lián)系教材上的知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地回答。②扣題簡(jiǎn)答，就是簡(jiǎn)明扼要，逐點(diǎn)對(duì)應(yīng)。組織答案時(shí)根據(jù)分值作答，通常來(lái)說(shuō)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)2~3分。此外，答題時(shí)要注意規(guī)范，每一問(wèn)之間都要分段作答，字跡工整。

今年新高考的亮點(diǎn)是設(shè)選考題，分值為15分�？忌�可選取《歷史上重大改革回眸》、《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》和《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》中任意一道題作答。平時(shí)基礎(chǔ)較差的考生可利用溫書(shū)假時(shí)間專攻其一，以騰出更多時(shí)間應(yīng)對(duì)必修內(nèi)容；基礎(chǔ)較好的考生可根據(jù)自身實(shí)際興趣等情況有所側(cè)重。

復(fù)習(xí)建議 三類考生各有側(cè)重

如何確保高考得分最大化，不同類型的考生應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。

平時(shí)歷史成績(jī)維持在60分及以下的考生，復(fù)習(xí)時(shí)要爭(zhēng)取最大限度的得分。在溫書(shū)假期間，建議根據(jù)《考試說(shuō)明》（最好能結(jié)合中外比較的大事年表材料）對(duì)歷史主干知識(shí)進(jìn)行必要的強(qiáng)化記憶，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的印象，同時(shí)適當(dāng)做一些有針對(duì)性的訓(xùn)練，回避難題。歸納、掌握一些解題的基本技巧和規(guī)范要求，彌補(bǔ)自身基礎(chǔ)知識(shí)上的缺漏也是非常必要的。

成績(jī)通常在60~75分之間的考生，要側(cè)重如何加分。其復(fù)習(xí)策略是回歸基礎(chǔ)，盡可能加強(qiáng)對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)化掌握和理解（即建構(gòu)歷史知識(shí)體系），同時(shí)，整理過(guò)去試卷中的錯(cuò)題，并進(jìn)行必要的文綜訓(xùn)練（兩三天一套習(xí)題即可，切忌題海戰(zhàn)術(shù)），保持必要的做題感覺(jué)，同時(shí)做好試題類型及相關(guān)解題方法的歸納。

通常成績(jī)保持在75分以上的考生，要側(cè)重如何保分，關(guān)鍵是查缺補(bǔ)漏、保持優(yōu)勢(shì)。在前兩類考生的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的文綜訓(xùn)練（如強(qiáng)化自身弱項(xiàng)模塊訓(xùn)練，或按教材專題或熱點(diǎn)有側(cè)重地分塊訓(xùn)練），保持必要的做題感覺(jué)，當(dāng)然也要做好試題類型及相關(guān)解題方法的歸納。

根據(jù)新課程厚古薄今的理念和今年我省高考的考情，在最后半個(gè)月的溫書(shū)迎考時(shí)間里，建議考生在掌握通史的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)關(guān)注17、18世紀(jì)（明清時(shí)期）中外歷史發(fā)展的比較，關(guān)注三次工業(yè)革命及中國(guó)近（現(xiàn)）代史問(wèn)題等；還可以適當(dāng)關(guān)注一些熱點(diǎn)問(wèn)題，如共和國(guó)60周年、中美關(guān)系、全球金融危機(jī)以及我省地方史等專題復(fù)習(xí)，但不提倡過(guò)度關(guān)注，更不提倡押題。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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