高三家長經(jīng)驗(yàn)談:如何當(dāng)好考爸考媽(二)(2)
13、不當(dāng)考盲家長
當(dāng)過高三家長的人都有一種體會——考忙!我在女兒高考那一年里,除了體會到什么是考忙,更體會到做一名考盲家長有多糟糕。
孩子高二時,一位孩子剛參加完高考的朋友跟我說:“你孩子明年高考,你最好現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備。”我當(dāng)時滿口說好,一轉(zhuǎn)頭就把朋友的話忘得一干二凈。轉(zhuǎn)過年,女兒高三了,我跟大多數(shù)的家長一樣開始緊張,手忙腳亂地去了解高考了。
有句話說,一瓶子不滿半瓶子晃蕩,形容的正是一開始的我。那時候,我每天會抽點(diǎn)時間,瀏覽一些跟高考有關(guān)的網(wǎng)站,博客,看看高考信息,并自認(rèn)為我是內(nèi)行了,且信心十足。
到了十一月底,女兒回來跟我說,12月1日要高考報名了。高考報名,一聽這個詞,我懵了。怎么這么早就報名?不是說每年五月份才開始嗎?今年怎么提前了?我還沒幫孩子整理大學(xué)、專業(yè)資料?一志愿和二志愿我還沒有排隊(duì)呢……一連串的問題涌進(jìn)了我的腦子里,報哪個學(xué)校呀,學(xué)什么專業(yè)呀,頭都要炸了!我心那叫一個亂! 趕緊給朋友打電話,尋求幫助。
朋友聽了我的疑問,感嘆:“你真是考盲呀!你這都是哪跟哪兒呀!”
原來,我錯誤地將高考報名和志愿填報混為一談了。朋友給我解釋完,我發(fā)現(xiàn),對于高考我根本只是一知半解,這種一知半解不但幫不上忙,還可能誤導(dǎo)孩子!當(dāng)時,我的冷汗就下來了。
從那以后,我開始把高考當(dāng)做一門功課來做。我給自己列了個高考日歷,什么時候報名,現(xiàn)場確認(rèn)是哪天,什么時候開始一?荚、二模考試,哪天填報志愿等等。我把能搜集到的時間點(diǎn)一一在日歷上標(biāo)注。有新信息,立即更新這張高考日歷。對照高考日歷,我還有一個高考日記,主要記錄我從各個渠道獲得的跟高考相關(guān)的重要信息,以及一些需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)?傊,我不能當(dāng)個考盲家長,影響了孩子。
幸運(yùn)的是,我及時修正了到自己,在剩下的時間里,沒有再出什么差錯,女兒也順利考上了大學(xué)。
14、擺脫沒加分的懊惱
我從沒覺得自己窩囊,但兒子高考那年,因?yàn)榧臃值氖虑,我第一次感到在這個拼爹的時代里,我是個“輸”爹。
兒子到了高三,盡管我以前總?cè)氯路謹(jǐn)?shù)不能代表什么,那時也不得不承認(rèn),“分?jǐn)?shù)”真的很金貴。所以,加分政策下來后,我仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)我是少數(shù)民族,兒子應(yīng)該可以獲得少數(shù)民族加分。
這個發(fā)現(xiàn)讓我非常興奮,便跑上跑下的張羅這件事。一頓忙的結(jié)果卻是一盆冷水兜頭澆下:因?yàn)槲覀儾辉谏贁?shù)民族聚居區(qū)生活,身份不合格,兒子的加分希望破滅了。
從得知兒子有可能獲得加分,到前后的張羅,繼而又丟掉了這個機(jī)會,讓我心情越發(fā)的沉重。兒子還沒高考,就丟了十分,這十分就是好專業(yè)和差專業(yè)的差距……有可能是好學(xué)校和壞學(xué)校的差距……更有可能就是一本、二本的差距!我越想越覺得煩心,沮喪。
對這件事,兒子反倒比我看得開,他告訴我,有加分當(dāng)然好,沒加分,就憑自己的本事考。自己的成績該是什么樣,就是什么樣,心里反而踏實(shí)。后來,班主任也跟我分析過兒子的成績,還向我講了高考錄取原則,告訴我,很多孩子都沒有加分,就自己的條件可挑選的學(xué)校和專業(yè)有很多,大可不必自尋煩惱。
了解了政策,我也就想開了,就像兒子說的,他的成績是什么樣就該去什么樣的學(xué)校,要自己跟自己的競爭,不是跟加分競爭!
沒有加分,兒子那年還是考取了他應(yīng)該上的那所學(xué)校,得償所愿。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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