中南大學(xué)---胡岳華：中南大學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的理性思考

　　胡岳華：中南大學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的理性思考

　　來(lái)源：“雙一流”建設(shè)辦公室 點(diǎn)擊次數(shù): 2085次 發(fā)布時(shí)間：2016年11月23日 作者：丁時(shí)杰

　　本網(wǎng)訊 11月17日至18日，全國(guó)第十一屆學(xué)位與研究生教育評(píng)估學(xué)術(shù)會(huì)議在杭州召開(kāi)。胡岳華常務(wù)副校長(zhǎng)為本次大會(huì)做特邀報(bào)告。

　　本次會(huì)議由中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)評(píng)估委員會(huì)主辦，會(huì)議主題為“雙一流”建設(shè)背景下學(xué)科水平評(píng)估與績(jī)效評(píng)價(jià)。來(lái)自全國(guó)400多所會(huì)員單位主要負(fù)責(zé)人和專家、學(xué)者等代表800余人齊聚一堂，共同為推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)建言獻(xiàn)策。

　　胡岳華作為特邀嘉賓發(fā)表題為《基于學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的理性思考》主旨報(bào)告。報(bào)告從我校學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的緣起、依據(jù)、過(guò)程和結(jié)果4個(gè)方面，系統(tǒng)闡述了中南大學(xué)在“雙一流”建設(shè)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下學(xué)科發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)方面所做出的不懈努力和有效嘗試。學(xué)校通過(guò)梳理世界一流大學(xué)學(xué)院學(xué)科設(shè)置情況和代表性學(xué)校學(xué)科發(fā)展歷程，明確了需根據(jù)自身的歷史積累、發(fā)展階段、優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)、資源稟賦及社會(huì)需求，來(lái)合理設(shè)定“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)定位和發(fā)展路徑，持續(xù)做好學(xué)科結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整和學(xué)科優(yōu)化布局，不斷提升學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　結(jié)合學(xué)校從“世界知名的高水平研究型大學(xué)”向“世界知名的有特色研究型大學(xué)”的定位聚焦，胡岳華暢談了我校在學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整方面如何有效實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)決策的理性行為。他指出，學(xué)校在全面推行以落實(shí)大學(xué)章程為主線的制度建設(shè)機(jī)制、以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的組織決策機(jī)制、以學(xué)科為中心的教授治學(xué)機(jī)制、以管理重心下移為重點(diǎn)的校院權(quán)力運(yùn)行機(jī)制以及以績(jī)效和特色為導(dǎo)向的資源配置機(jī)制的綜合改革背景下，科學(xué)設(shè)置學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的舉措和步驟，有效融合和理順調(diào)整后的學(xué)科建設(shè)思路，高效平穩(wěn)地完成了22個(gè)一級(jí)學(xué)科的撤銷(xiāo)與合并，顯著優(yōu)化了學(xué)科結(jié)構(gòu)，確立了“核心學(xué)科錯(cuò)位超車(chē)、支撐學(xué)科厚植基礎(chǔ)、協(xié)同學(xué)科精優(yōu)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展布局，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科生態(tài)的理性發(fā)展。

　　(責(zé)任編輯：王朝輝)

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