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2010年考研英語詞匯儲(chǔ)備用零存整取的方式

來源: 時(shí)間:2009-05-30 10:47:38

  零存整取是很多儲(chǔ)戶愿意選擇的儲(chǔ)蓄方式,每月固定存額,可集零成整,具有計(jì)劃性、約束性、積累性。平時(shí)定期定量?jī)?chǔ)存,可能每次數(shù)額不大,但是隨著時(shí)間的推移,有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)積少成多,不知不覺你已經(jīng)收獲了很多。其實(shí),我們說,考研英語詞匯的積累也是同樣的道理。

  英語詞匯的積累是考研英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是重中之重,如果詞匯基礎(chǔ)沒有打好,像是閱讀翻譯寫作等等上層建筑很難建立起來,所以說,要想考研英語成績(jī)好,詞匯基礎(chǔ)必須要打好。道理都懂,但是依然很多同學(xué)堅(jiān)持不下來,或者說找不到好方法來記憶詞匯。

  這里,我們借用大家都知道的“零存整取”的儲(chǔ)蓄方式來和大家探討考研英語詞匯的記憶。大部分同學(xué)背誦詞匯都是買本詞語手冊(cè)或者干脆拿字典來背,開始的時(shí)候盡頭十足,恨不得一口吃撐個(gè)胖子,但是過不了多久,就開始慢慢的懈怠,比較終放棄,這樣失敗的教訓(xùn)太多。因?yàn)檫@種按字母排列的方式,而且如此集中密集的強(qiáng)度,很容易讓大腦產(chǎn)生倦怠,心理滋生排斥,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,就半途而廢,這樣的例子實(shí)在太多。那么“零存整取”呢,真的就可以擺脫“魔咒”?零存整取講求的是在循序漸進(jìn)中逐步提高。這可以從兩個(gè)方面來說。

  一,定時(shí)定量,保證質(zhì)量。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。所以,我們還是需要一定計(jì)劃來約束自己的。給自己制定個(gè)切實(shí)可行的背誦計(jì)劃,要實(shí)際,要保證自己能夠堅(jiān)持做到的。不然,雖然制定了計(jì)劃,可是根本實(shí)行不了或者不去執(zhí)行,那就沒有任何的意義。所以,根據(jù)自己的實(shí)際情況英語水平制定一個(gè)計(jì)劃,不要宏觀的那種說我一個(gè)月要多少多少,要細(xì)致,細(xì)化到每天,比較好能夠定時(shí)定量。這樣一來比較容易實(shí)行,二來有緊迫感,不會(huì)很快產(chǎn)生厭倦,而且很容易養(yǎng)成習(xí)慣。一旦成為習(xí)慣,所有的事情就變得理所當(dāng)然,當(dāng)然也就離成功不遠(yuǎn)了。

  二,隨時(shí)記憶,積少成多。

  除了有計(jì)劃的進(jìn)行背誦之外,平時(shí)生活中或者學(xué)習(xí)中我們也總會(huì)碰到很多生詞,比如說去西餐廳吃飯啊,瀏覽一些網(wǎng)站啊,聽些英文歌曲啊,或者英語報(bào)紙,原文書籍等,我們?nèi)粘=佑|到的詞匯實(shí)在也是不少,而且都是一些常用詞匯。如果有心,能夠?qū)⑺鼈冇洃,整理,不需要天長(zhǎng)日久,只一個(gè)月就會(huì)讓你有不小的驚喜。

  以上兩種記憶方式就是我們說的典型的零存整取,也許在“零存”的過程中,你沒有什么感覺,但是,有一天,用到的時(shí)候你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它們?cè)趺赐蝗痪统闪艘还P巨大的財(cái)富!

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