新聞傳播學(xué)相對(duì)其他人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院來說，還屬于一個(gè)新興學(xué)科，該學(xué)科的學(xué)術(shù)積淀還非常有限，遠(yuǎn)不及文學(xué)、哲學(xué)、歷史等學(xué)科豐富。因此應(yīng)對(duì)新聞傳播學(xué)專業(yè)的研究生考試，考生無需花一兩年的時(shí)間來準(zhǔn)備專業(yè)課。而且從目前的考試情況來看，各個(gè)學(xué)校新聞學(xué)院的考試都比較重視考生的綜合素質(zhì)和知識(shí)面，因此萬學(xué)海文專業(yè)考產(chǎn)品中心建議考生(包括跨專業(yè)的考生)在2009年3、4月份開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)即可。之前可以多閱讀一些文史方面的經(jīng)典著作，多了解時(shí)事，這些綜合知識(shí)需要之前就有大量的積累，而不是一時(shí)可以彌補(bǔ)的。在時(shí)間的安排上，萬學(xué)海文建議大家如下安排整個(gè)復(fù)習(xí)過程：

　　全年的復(fù)習(xí)規(guī)劃 (2009年4月—2010年1月)

　　1)2009年4月—7月   認(rèn)真閱讀新聞學(xué)理論和傳播學(xué)理論方面的著作，考新聞學(xué)(含新聞學(xué)和全球財(cái)經(jīng)報(bào)道)的考生還要進(jìn)行新聞采編的練習(xí)，考傳播學(xué)(含新媒體、媒介經(jīng)營(yíng)管理和影視傳播)的考生應(yīng)當(dāng)看一些文科綜合類的書籍。在此期間，考生應(yīng)該對(duì)新聞學(xué)理論和傳播學(xué)理論體系有一定的了解，大致了解該學(xué)科涵蓋的內(nèi)容。

　　2)2009年8月—9月   進(jìn)一步復(fù)習(xí)和總結(jié)新聞學(xué)理論和傳播學(xué)理論方面的知識(shí)，新聞學(xué)方向的考生對(duì)新聞采編應(yīng)當(dāng)比較熟練，傳播學(xué)方向的學(xué)員應(yīng)當(dāng)有比較開闊的視野。這個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候?qū)W員應(yīng)該對(duì)專業(yè)課程有比較深入的了解，對(duì)專業(yè)內(nèi)的熱點(diǎn)和時(shí)事熱點(diǎn)都有一些自己的看法和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)階段，考生要開始新聞傳播史方面的學(xué)習(xí)，把新聞傳播史方面的教材至少瀏覽一遍。同時(shí)，考生要開始著手政治和英語的復(fù)習(xí)。建議考生報(bào)一個(gè)政治考試的輔導(dǎo)班，把政治學(xué)科的東西好好梳理一下。

　　3)2009年10月—11月  這一時(shí)期的主要任務(wù)是進(jìn)一步鞏固新聞理論和傳播理論方面的知識(shí)。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)的重心由新聞理論和傳播學(xué)理論轉(zhuǎn)向新聞傳播史的學(xué)習(xí)上來。同時(shí)，對(duì)政治和英語也不能忽略，政治要多看多背，多做題。英語也要多背單詞，多做試題。

　　2009年12月—2010年1月  建議考生把所有考試科目好好梳理一下。同時(shí)，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)重心應(yīng)當(dāng)是記憶新聞傳播史和政治方面的知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)檫@些都需要一定的記憶，這時(shí)候多記多背能起到立竿見影的效果。

　　重要知識(shí)點(diǎn)的架構(gòu)圖

　　新聞學(xué)理論

　　1、媒介的產(chǎn)生與發(fā)展

　　2、新聞的本質(zhì)與建構(gòu)

　　3、新聞的真實(shí)性范疇

　　4、新聞的價(jià)值選擇

　　5、傳播：效果與受眾

　　6、新聞傳媒的功能

　　7、新聞自由

　　8、新聞活動(dòng)的法理

　　9、新聞傳播體制

　　新聞傳播史

　　中國(guó)新聞史：媒介發(fā)展史、歷代新聞傳播事業(yè)

　　外國(guó)新聞傳播史：歐洲文藝復(fù)興后的新聞傳播史、國(guó)別新聞史

　　比較后，萬學(xué)海文贈(zèng)大家一句格言：“怕吃苦會(huì)苦一輩子，不怕吃苦只苦半輩子。今天的付出一定會(huì)讓你收獲美麗的未來”。預(yù)祝大家美夢(mèng)成真！