我是2009年考研的一名考生，在今年的考試中，我的政治取得了不錯的成績，有些心得與大家分享，希望對廣大備戰(zhàn)2010年考研的同學有所幫助。對于讀了十幾年數(shù)的考研學生來說，面對考研(學習)都有自己的一套方法和經(jīng)驗，而其他人的方法也不一定適合自己。在此，我僅談談我個人的考驗體會，總結成為“五好”——好的教材，好的輔導班，好的學習習慣，好的臨考心態(tài)，好的應試技能。

　　一、好的復習教材。

　　兵馬未動，糧草先行。選擇好的輔導書是成功的第一條件。我們總不能拿著課本來搞考研復習吧！那樣，它將是多么繁重的工作量啊，誰都沒有心思看的。而現(xiàn)在市場上的教材又是五花八門的，下邊依照我的經(jīng)驗，談談改如何選擇，1、真題。歷年真題是各個考生所必備的教材，各個版本的真題之間沒有多大的區(qū)別，大家可挑選一些名師或者是前命題組成員編寫的。2、輔導教材。輔導教材務必買考試大綱公布后編寫出版的，這一點必須牢牢記��！輔導教材一般分為2類：一類是考試中心出版的權威輔導書，包括考試分析和大綱解析，這兩本書一般認為是命題組人編寫的，其重要作用不言而喻，但是語言比較晦澀；另一類就是輔導老師編寫的，知識點敘述的比較清晰易懂。引習題集，現(xiàn)在市場上充斥著大量質量低略的習題集，這些書往往盜用老師的名字，習題往往是編湊而成，有的答案和解析甚至是錯誤的！因為我報了北文的政治全程班，所以我選用了北文的一系列教材，從理論到練習，環(huán)環(huán)相扣，緊密結合。北文的理論教材都是重點突出，條理鮮明，容易看懂，也容易記憶，而習題集也是選題金典，不羅嗦，解釋詳盡。比較后推出的模擬題也正好是考前的練兵比較佳！再者，北文教材不向外發(fā)行，少了點功利性。

　　二、好的輔導班。

　　我報的是政治考研輔導班，輔導班的好處就在于它有一個特別優(yōu)秀的輔導老師團隊以及由他們編寫的教材。老師及教材都是讓你在復習中，對每門課形成一個總體框架，形成一個系統(tǒng)的思維。待形成框架后你就會發(fā)現(xiàn)，當你想起一個知識點時，其他知識點也會不自然的想起來。這樣，當你看到題目時就要能夠反映出來出題者想考哪個知識點，然后對號入座，把你會的相關知識點全部寫上去。而比較主要的是比較后一堂課，老師會交給你很多答題和應試的技巧，讓還沒有上考場的我們胸有成竹。

　　三、好的學子習慣。

　　好的學習習慣很重要，個人都有適合個人的學習習慣，但是普遍適用的習慣也是有的，比如：多讀勤背，日積月累；多領悟，多思考，聯(lián)系實際；聽課以后及時復習，聽課之前做好預習；晚上臨睡前回顧一天所學，每周末復習本周所學，勤總結等等，都是很好的學習習慣。

　　我學政治和其他同學不一樣，有些同學認為政治是一門靠記憶得分的考試科目，他們要么在暑假要么在十月開始了枯燥的背誦車輪戰(zhàn)。而我認為政治不僅在一時的記憶，也在于平時的積累和理解。如果您平時上網(wǎng)時，多關注一下新聞，或者看電視時，少看點電影電視劇，你就會發(fā)現(xiàn)我們的考研政治題天天都會出現(xiàn)。待到考研時，你就不必天天進行枯燥的背誦了，而是游刃有余的操作這些內(nèi)容。我在考研時就沒有太多的背誦。

　　另外，大家一定都是這樣的經(jīng)歷，復習一段時間了，看了后面的，前面的內(nèi)容就又遺忘了，甚至是前幾天剛看過的，也就有些想不起來。其實遺忘不要緊，是大腦的正常反映，不要對自己產(chǎn)生懷疑和憂慮。準備個本子，當自己遺忘的時候，要很高興地在上面記錄，那處沒想起來，下次看到，能毫不費力的想起來，就說明你進步了，你又多掌握了一個知識點，“九尺之臺，起于壘土”，希望就在前方！

　　四、好的臨考心態(tài)。

　　很多同學，特別是理工科的同學從中學開始就煩政治，更有甚者放言：“政治都是騙人的！”這種說法對不對先不管，就我們的考試來說，你要學好政治，如果有這樣的認識，我想是很難學好的，這種看法是不妥的，甚至是膚淺的。其實我們完全沒有必要有心理逃避，我感覺只要擺正心態(tài)，完全可以把它當成一種快樂，并從中獲得知識。

　　這些其實都是我的親身經(jīng)歷，我就是讀工科的，每次看數(shù)學看不下去的時候，我就翻開政治書來，這是一種休息。政治經(jīng)濟學，哲學看來有種思辨的問道，可以明智，我們還可以體會馬克思主義的嚴謹和深刻，體會毛澤東的詼諧與尖銳。也有些枯燥乏味的文字，沒有必要讀完，該背的的背一點，不要太在意，跳過就行了。別忘了，沒有心理負擔才是比較好的學習狀態(tài)。

　　五、好的應試技巧。

　　平時老師一定經(jīng)常告訴我們政治要多寫，我認為這一點非常重要。首先，書寫，格式是很關鍵。整潔的卷面，優(yōu)雅的文字就能給閱卷老師一個高的印象分。而混亂的書寫，結果也可想而知，答題時一定要條理清晰，分門別類，標出序號。再者，我們雖然報了班，聽了課，但也還得多寫。很多同學有這樣的感覺，老師在課堂上說的時候你聽懂了，真叫你做題時就不行了。聽課重要，但自己獨立的思考也很重要。對于一些可以發(fā)揮的題目，就可以加入自己獨特的見解。這樣可以獲得加分點，即便是在于標準答案不完全一致的情況下，也可以得到全分。

　　而在做選擇題時，特別是多選，比較綜合，不要著急選，必須經(jīng)過斟酌。一般情況下，你總能在原文中找到有關題目的信息，然后把重點放在哪幾個關鍵的句子上，反復推敲。如還不能確定，可以讓思維先跳出來，等到第二遍回來的時候，你很可能就會豁然開朗了。

　　以上只是個人的一點體會僅供大家參考。我認為考研是一項系統(tǒng)的工程，其中不僅有學習的犯法技巧，體能的支持，特別是要有持之以恒的決心和苦中作樂的樂觀主義精神。當考研這段艱苦的旅途結束以后，你肯定可以獲得超過考研本身的一筆珍貴財富！結果雖重要，但過程才是比較美的，預祝有心考研的學子們心想事成。