王安憶 當(dāng)代中國比較著名的女作家，母親是著名作家茹志鵑。1978年發(fā)表處女作，成名于上世紀(jì)80年代。被海外媒體贊譽(yù)為繼張愛玲后比較具代表性的海派文學(xué)傳人。代表作有《長恨歌》、《啟蒙時(shí)代》、《雨，沙沙沙》、《小城之戀》、《69屆初中生》等。

　　“王老師絕對是一位嚴(yán)師，從不幫我發(fā)表小說，也沒幫我找過工作。”甫躍輝昨天接受記者采訪時(shí)說。他所說的“王老師”是上海作協(xié)主席王安憶。作為王安憶所帶的中國第一個(gè)文學(xué)寫作碩士，甫躍輝剛剛從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)。他根據(jù)自己的經(jīng)歷表示，此前“作家不能被培養(yǎng)”的說法毫無道理。

　　授課無教材

　　復(fù)旦中文系國內(nèi)首開的“文學(xué)寫作專業(yè)”碩士點(diǎn)，原本有散文、傳記、大學(xué)語文和小說寫作實(shí)踐與研究等四個(gè)方向。但2007年第一次招生時(shí)由于種種原因，只招到一名碩士生甫躍輝，導(dǎo)師正是王安憶。讓他入王安憶等老師法眼的，據(jù)說是此前他發(fā)表在《山花》雜志上的一個(gè)短篇《少年游》。

　　甫躍輝告訴記者，王安憶上課不用教材，她喜歡采用先薦書，再讓學(xué)生寫讀書筆記的方式來進(jìn)行教學(xué)。“王老師閱讀面非常廣，她時(shí)常推薦一些冷僻作家的作品，比如有一次，她讓我讀賽巴蒂埃的《瑞典火柴》，真的非常棒。”有時(shí)，王安憶也會要甫躍輝讀一些當(dāng)下非著名作家的作品，讓他說出其中的成敗。

　　學(xué)寫作3年，除了王安憶，嚴(yán)歌苓的美國老師舒爾茲也被請來給甫躍輝上寫作課，這位老教授主要講授寫作技巧。

　　畢業(yè)當(dāng)編輯

　　甫躍輝有時(shí)也會將自己寫的小說和讀書筆記給王安憶看，王安憶總是不留情面地指出不足，有一段時(shí)間，她甚至建議甫躍輝暫停寫小說，因?yàn)閷懙锰�多了。甫躍輝因此而停寫了1年。此外，王安憶從來沒有幫助學(xué)生發(fā)一篇小說。這就是王安憶的嚴(yán)師本色。

　　畢業(yè)后，甫躍輝進(jìn)入《收獲》和《上海文學(xué)》當(dāng)編輯，也還經(jīng)常有小說亮相，這自然也不是王安憶的幫助。不過作為中國第一個(gè)寫作學(xué)碩士，甫躍輝堅(jiān)決否認(rèn)“作家無法被培養(yǎng)”的觀點(diǎn)，認(rèn)為跟了王安憶3年頗有收獲：“學(xué)寫作起碼讓我有了自省精神，知道自己過去寫得很差。起碼我知道該怎樣當(dāng)一名作家，至于要當(dāng)偉大作家，那就要靠自己了。”

　　今年繼續(xù)招

　　復(fù)旦中文系主任陳思和昨天坦言，根據(jù)寫作學(xué)碩士的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為作家完全可以被培養(yǎng)，“王安憶曾有過一個(gè)觀點(diǎn)，也寫過文章，認(rèn)為文學(xué)是一種技術(shù)，本身有一套路數(shù)、系統(tǒng)可以習(xí)得。我對此很贊同。”

　　陳思和透露，除了“文學(xué)寫作碩士班”，今年9月還將開設(shè)“創(chuàng)意寫作碩士班”。如果說前者以學(xué)術(shù)研究為主，畢業(yè)時(shí)需要寫論文，那么后者就是專門培養(yǎng)作家，也就是批量培養(yǎng)作家。目前已經(jīng)招到了十來個(gè)學(xué)生。除了現(xiàn)代文學(xué)、古典文學(xué)這些課程外，依然有王安憶領(lǐng)銜教授寫作。此外嚴(yán)歌苓也被聘為兼職教授。