主持人：各位網(wǎng)友，大家好!備受廣大考生關(guān)注的2011年全國研究生考試大綱已經(jīng)正式公布了，今天我們有幸邀請到了萬學海文的趙宇老師作客我們的訪談直播間。就考研政治大綱的一些問題做一個簡單的分析和解讀。首先我們先歡迎一下趙老師，趙老師您好!

　　趙宇：同學們好!

　　主持人：下面我為大家簡單介紹一下趙老師的情況，趙宇老師是中國頂級考研政治輔導專家，北京大學博士，馬克思主義理論學科資深專家，中國考研政治輔導領(lǐng)軍人物，中國考研政治應(yīng)試教育第一人，組織編寫了《2010年考研政治精編輔導講義》等考研叢書，在全國考研學子中影響深遠。趙老師，2010年考研政治大綱變化相對較大，那么2011年是否依然做出調(diào)整，請您詳細為網(wǎng)友解讀一下其中的具體變化的部分?

　　趙宇：謝謝各位同學們的關(guān)注，我先跟大家簡要介紹一下今年考研政治的大綱變動情況，正如我們在暑期課堂上跟大家講的那樣，今年考研政治大綱相對去年的變化可以用四個字描述，就是微乎其微，變化很小，甚至可以說是沒有變化。有變化也只是一些文字的修改或者是把一個考點拆成兩個或者是把幾個組合成一個，新增的考點，刪除的考點在我來看基本上沒有，雖然有些課程像科學社會主義刪了一些考點，但是刪的考點在某些部分還要考，對政治課本身來講，對于同學們的復習沒有太多的變化。

　　下面請允許我給大家在具體分析一下，總的來講，一個是微乎其微，第二是本質(zhì)上沒有變化。

　　眾所周知，考研政治理論課本身是考五個部分，包括馬克思主義基本原理，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，中國近現(xiàn)代史綱要，思想道德修養(yǎng)以及法律基礎(chǔ)以及形勢政策與當代世界經(jīng)濟與政治，這五個部分，根據(jù)考研大綱的情況，馬原部分實際上有五處改動，這五處改動可以歸結(jié)為一個字就是零變化，也沒有什么變化。

　　它的第一個改動，第一章里面，馬克思主義哲學的創(chuàng)立是哲學史上的偉大變革，就是去年寫的是在哲學史上的偉大變革，現(xiàn)在改成了“是哲學史上的偉大變革”，這個都不算變化，個別詞的修改�？键c本身沒有增也沒有刪。

　　第二個是把認識論里，真理與謬誤的對立與統(tǒng)一，改為真理與謬誤成功與失敗。真理和謬誤在具體實踐生活中表現(xiàn)為成功與失敗的關(guān)系。同學們可以放心，這個考點今年考的可能性很小了，因為今年剛剛考過梅蘭芳演《白蛇傳》，怎么把一個謬誤轉(zhuǎn)變?yōu)檎胬恚�這個考點雖然有變化但是也不是很重要的變化。

　　第三是政經(jīng)部分，把有一個表述叫“相對人口過剩”改變?yōu)?ldquo;相對過剩人口”第四，刪除了科學社會主義的部分，一個考點社會主義改革，刪除的原因是因為它和毛中特有重復，講的內(nèi)容很廣，在科學社會主義沒有必要重復。第五，刪除了科學社會主義部分，改善黨的領(lǐng)導。與毛中特有重復，馬原部分總的看來有五處改動，實質(zhì)的變化是零。

　　有刪除，但是刪除的考點并不是不考，而是在毛中特里繼續(xù)考，對大家來講可以說沒有什么變動，對復習的內(nèi)容來講沒有什么變動。

　　下面請允許我再跟大家說說毛中特這部分，毛中特這部分在考研政治理論課分值比較高，它涉及到我們黨的比較新路線方針政策，緊緊聯(lián)系當今實際，它是考得比較多的，分值是比較高的，占100分的30分。毛中特今年的變化實際上也是零變化，文字的改動只有一個地方，把原來提高開放型經(jīng)濟的水平加了兩個字，“不斷提高開放型經(jīng)濟的水平”，這個實際上也無所謂。說明我們是一個持續(xù)發(fā)展的改善的過程，體現(xiàn)我們的與時俱進的精神，這個不叫職能的變化。

　　下面說一下近現(xiàn)代史綱要部分。往年考研實際上也考過類似的課程，比如說前幾年我們曾經(jīng)考過一門課叫《中國革命史》，那時候的考研真題實際上有些也可以當做中國經(jīng)濟現(xiàn)代史的課程來考，可以說有些部分是交織的，滲透的，交叉的。近現(xiàn)代史綱要這部分，表面上看來有四處文字的修改，把一個考點叫“戊戌維新運動的興起”改動為“戊戌維新運動”，因為不光要考興起，還要考維新變法的發(fā)展過程以及失敗的原因，改動了以后顯得更加全面了，實際上沒改之前我們老師講課的時候也是把它都講了。

　　第二個改動是一個考點，“辛亥革命的成功與失敗”調(diào)整為“辛亥革命的成功、失敗與建立民國”，中華民國的建立強調(diào)一下，特別希望大家關(guān)注一下辛亥革命發(fā)生1911年，中華民國建立于1912年，今年就是2011考研，所以說大家要特別注意，今年近現(xiàn)代史考研的大題很有可能考和辛亥革命，中華民國建立當時的意義有關(guān)。這也算是一個重要的考點，大家要注意一下。辛亥革命可以說到2011考研是爆發(fā)100周年，是一個重點。

　　第三處近現(xiàn)代史的變化就是出現(xiàn)了一個新增的考點，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，咱們原來里面有抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，強調(diào)形成，把它作為獨立的知識點，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在形成的過程當中經(jīng)歷的各種艱難曲折，各種要素的作用。實際上這個考點就是不增加，沒有這個考點。我們講抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線也要講它的形成。

　　第四個變動，******正面戰(zhàn)場，把文字表述調(diào)整為******與抗日的正面戰(zhàn)場。加強了，強化了******在抗日戰(zhàn)爭中正面戰(zhàn)場中的作用，隨著兩岸關(guān)系不斷緩和，中國******和中國******的關(guān)系也不斷向著好的方向發(fā)展，兩岸聯(lián)系日益密切，隨著抗日戰(zhàn)爭過程中怎么評價******所起的作用也是一個重點，今年考試中有可能會涉及，大家要注意一下。我們原來都說******消極抗戰(zhàn)，積極****，******到底抗沒抗日，起著什么樣的作用，這是一個值得關(guān)注的方面。

　　這四個地方剛才大家也聽了聽，沒有實質(zhì)性的太大的變化，因為實際上我們在考點不這么變之前，我們老師講的一般都擴展一些，也都講到了。下面再給大家說一說思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，我們簡稱思修，思修這門課從大綱的文字表述有六處變動，第一個變動就是將思修與法基里面一個考點是促進民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，這是一個考點，把它調(diào)整為“促進民族團結(jié)”，“維護祖國統(tǒng)一”，這是另外一個考點，實際上把一個考點拆成兩個。因為這個考點有一個“和”，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一”，就拆成一個是民族團結(jié)，一個是祖國統(tǒng)一，這個本質(zhì)上沒有變化，就是文字上有調(diào)整，內(nèi)容沒有增也沒有刪。

　　第二個變動是公共生活的含義及特征。調(diào)整為公共生活的含義及特點。就把特征這個詞改成特點，實際上也沒有什么實質(zhì)性的變化。

　　第三個變動是把一個考點叫職業(yè)活動中法律的基本規(guī)范調(diào)整為職業(yè)活動中法律的基本要求，把規(guī)范這個詞改成要求，原來是基本規(guī)范，現(xiàn)在是基本要求。內(nèi)容本身沒變化，只不過表述上有所改動。

　　第四個變動是把一個考點叫“家庭美德的基本規(guī)范”，文字表述改成“家庭美德的主要內(nèi)容”，把基本規(guī)范調(diào)整為主要內(nèi)容，因為它覺得這樣更具體一些，規(guī)范不明確，不知道什么叫規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容大家都知道它是哪些方面，包含哪些條條框框，所以這個內(nèi)容顯得更加具體一些。

　　第五處變動就是把社會主義法律的含義和本質(zhì)，文字表述調(diào)整為我國社會主義法律的含義和本質(zhì)。加了一個“我國”，你光說社會主義也不知道是哪個國家的社會主義，加入“我國”更具體一些，實際上不加也可以，因為我們講的社會主義默認的都是中國特色的社會主義，不可能是前蘇聯(lián)的社會主義，也不可能是越南古巴的社會主義，實際上加了也沒有必要。

　　第六個變動，把一個考點叫自由平等觀念，公平正義觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，實際上是三個考點，前面加了一個社會主義民主法制觀念，這叫不叫變動，實際上在我看來也不叫什么真正的變化。因為社會主義民主法制觀念就是有它的自由平等的觀念，公平正義的觀念，權(quán)利義務(wù)的觀念組成的。實際上體現(xiàn)整體化，體系化，嚴謹化，考點本身沒有什么真正的增加，大家也不用太擔心。實際上思修法基表面上看來有六處文字的修改，但是并沒有真正的變動。

　　時政和當代，根據(jù)我們的校對，大綱出來之后，萬學海文政治教研室全體人員努力的工作，把新大綱和老大綱逐字進行比較，還是很認真的。關(guān)于時政和當代，時政的變化大家不用說都很明白，時政的變化比較大，為什么?時間不一樣了，去年考的是上一年11月1號到今年的10月31號，下一年考研大綱自然總2010年11月到2011年10月。時間上完全不同，你要問哪一門課變化比較大那就是時政了。去年考過國內(nèi)的大事今年不會重考，今年考過的大事去年肯定沒有考過，因為時間不一樣了，當代部分我們對了一下沒有什么變化。

　　當代還是以比較后考試的時候表現(xiàn)有一道分析題大概占10分。

　　這是關(guān)于考研政治五部分的內(nèi)容，它的調(diào)整。我感到雖然有調(diào)整，但實質(zhì)上沒有真正的變化，我的觀點只代表我個人的看法，不一定每個老師都同意我的看法，僅供參考。

　　下面我再跟大家簡單說一下，考研大綱里關(guān)于考試性質(zhì)和后面的考試的學科范圍評價目標，大綱一開頭它有一些文字表述上的新變化請大家關(guān)注一下。一個是考試的性質(zhì)里面，新增了這么一個規(guī)則，什么規(guī)則呢?就是科學公平有效的測試，這是我們在考研政治大綱里第一次將科學公平有效在考綱中明文確定。這表明了將來測試的方向?qū)⒏�加突出公平性。在考研政治大綱的考試里面，像哲學、政經(jīng)都是難度比較大的，如果你考得太專業(yè)，太哲學專業(yè)化，太經(jīng)濟學專業(yè)化，哲學系和經(jīng)濟學系的學生就會占便宜，將來這方面我們怎么處理，讓大家更加公平，非哲學系的學生他只要認真學也能得到很高得分數(shù)，在哲學考試里面。這個我們就不再詳細的解釋了。在命題的時候要考慮到不同的系，不同的專業(yè)公平競爭，公正命題這個原則。

　　另外在評價目標里面，往年評價目標都是六條，其中第六條有一個要求，就是要準確恰當?shù)氖褂帽緦W科的專業(yè)術(shù)語，層次清楚，有論有據(jù)，合乎邏輯的表述。今年把這個第六條刪了，刪了就引起很多的說法了，是不是有的人就感到，既然刪了，我的表達就可以不層次清楚，不有論有據(jù)，不合乎邏輯，那肯定不是。這個是評價目標，對考生的學習水平，知識水平我們要進行一個評價，評價的目標是什么?所以第六條實際上并不是評價的具體目標，應(yīng)該算是一個文字表達，閱卷的要求。所以它寫在這里不合時宜，并不是說我們不要求你，表達的時候要層次清楚，不是這個意思。

　　2011乃至于2012，下一屆，下下一屆學生的考試中，我們始終要堅持，表現(xiàn)出良好的文科答題的綜合實力，要充分運用文科答題的各種技巧方法。把自己內(nèi)心的知識，學到的知識充分的展示出來。要寫到適當?shù)亩温洹�層次、字�?shù)，要使用專業(yè)術(shù)語，要有論有據(jù)，要合乎邏輯，要層次清晰，這個要求不會降低，大家不要誤認為，既然這個刪了，明年就知道什么寫什么，那就錯了。所以我們在課堂上一再跟大家說，文科考試不是知道什么寫什么，而是老師喜歡什么，要求什么你就寫什么。這個大家一定要正確的理解。

　　關(guān)于考研政治大綱的變動我就說這些。第一個問題我就解釋到這里就可以了。

　　主持人：趙老師，這些變化意味著今年政治科目的整體難度是提高了還是降低了呢?近幾年政治大綱的一個變化趨勢又是什么樣的呢?

　　趙宇：變化以后，考研政治大綱的難度和去年相比我覺得沒有什么太大的變化，應(yīng)該保持穩(wěn)定。因為大綱變動很小，很難說它就難了或者是更加容易了，這個不好說。總的來講，我覺得變化微乎其微，甚至可以忽略不計。大綱的難度系數(shù)我覺得是保持穩(wěn)定，實際上沒有太大的增加難度或者是降低難度，這個沒有變化。主要考研政治的命題主要有一個規(guī)律，就是今年如果出的比較難，大家分普遍比較低的話，明年就適當容易一些。像大學招生的“大小年”，根據(jù)去年考研總的來講命題閱卷難度系數(shù)有點增加，主要是和命題有關(guān)，和大綱本身關(guān)系不大。

　　去年命題難度適當?shù)脑黾屿`活，所以學生的分實際上是有所降低，2010整個政治分數(shù)線都下降，下降了幾分。根據(jù)這個情況，2011考研政治的命題難度系數(shù)會有所降低，可以讓大家的分再稍微提一下。不過大家不要放松警惕，為什么?因為難度系數(shù)降低了，大家的分考的都稍微高了，大家都知道水漲船高，考研的分數(shù)線也會隨之上漲，對于某個人來講沒有什么太大的變化，因為你考高了，分數(shù)線上漲了，對你來講實際上還是一樣的。大家在政治考試里大家記住一條，分分必爭，要力爭考出高的分數(shù)。因為考研出事結(jié)束之后就要拼總分，排隊進入復試，政治考到70分以上比較后可能80分以上，一般平均分60分，很多中等同學都高了15分、20分，這一門課就有一定的優(yōu)勢了。政治考的60多分就和別人持平了，英語再考一般般，那基本上就沒有什么優(yōu)勢。有些同學說我的口號是60分萬歲，多一分浪費，這種認識是完全錯誤的，因為比較后考研的競爭是很激烈的，所以是5：1，10：1，所以你在初試結(jié)束以后，你在你們專業(yè)的排序，總分的排隊你到時候就知道了，你政治分很低，你的排隊就靠后了，除非你的專業(yè)課考得非常高。大家在政治考的稍微高的情況下，其他的學科再盡量考，把握的可能性更大一些。

　主持人：根據(jù)您這么多年的教學經(jīng)驗，您給大家介紹一下考研中哪部分是較難的考察內(nèi)容，針對這一部分內(nèi)容您有什么好的復習建議嗎?

　　趙宇：要說考研政治哪些部分比較難，這個恐怕說來頭緒就很多了。我覺得政治理論課實際上有五大難度，第一個是記憶力的題目實際上也是有難度的，大家不要覺得記憶力的題目好像就是背，就很容易了，這些年我們輔導的學生，我發(fā)現(xiàn)比較后考前一個月，今年要做好多模擬卷，做幾套，自己花三個小時做一下，自己改一改，分析題改一改，對對答案，自己嚴格要求改改看看能得多少分。好多同學12月份做了幾套模擬卷，改了以后，統(tǒng)計統(tǒng)計，每門課都統(tǒng)計統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)錯的比較多的反而不是難度很大的，反而是死記硬背的，形勢政策錯了很多，近現(xiàn)代史錯了很多。近現(xiàn)代史和形勢政策都是很容易的，為什么錯了呢?就是因為他沒有記住。

　　可以理解，因為大家學的內(nèi)容太多了，除了政治，還有英語，還有數(shù)學，還有專業(yè)可，內(nèi)容不少。記憶力題目它有難度主要是容易忘，記憶力的題目唯一的辦法就是多背幾遍，我對大家的要求是爭取爭四保三，保三爭四，保證背三遍，爭取背四遍，你不要希望背一遍兩遍就能記住，那估計忘很多，比較后錯得太多。

　　另外我特別強調(diào)一下，從9月份到11月中旬之前，9月、10月、11月，實際上還有兩個半月到三個月，9月、10月，11月中旬以前大家還是要全面復習。背的課，近現(xiàn)代史，包括毛中特，包括思修、法基還是要多背幾遍，記憶力題目實際上就是要想辦法多背幾遍，用各種記憶辦法來背。

　　第二個難度就是理解類題目也有難度，理解類題目眾所周知主要是像哲學、政經(jīng)這種課程。它的概念必須理解，不理解的話，你背了都不管用，2010，2009年，大家看往年真題，它的哲學的題，政經(jīng)的題，至少99%以上它的選擇題和大題都是要求你靈活理解的。

　　所以說大家在復習的過程中對哲學、政經(jīng)，我上課的一句話是不用死背，主要是靈活理解，在理解的基礎(chǔ)上你自然就會背了，你不用死背它。它考的全是一些活題。

　　第三個難度，靈活理解就是你不用死背，你要理解透徹。理解透徹就是你能舉一個例子，恰當?shù)恼f明這個知識點，這個概念就說明你理解了。有些同學只能拿出來念，舉例子舉不出來，舉不出來就說明你不理解。我們在課堂上每一個考點，每一個概念都舉了適當?shù)睦�子，大家想一想老師舉了什么例子，只要你能舉出一個例子就行，舉不出例子，說明概念和原理你不太理解。

　　第三個就是原話類的題目有難度，主要指的是哲學，比如說經(jīng)�？颊軐W史的原話，這個大家應(yīng)當印象深刻。做往年真題你就發(fā)現(xiàn)，中國哲學史，古文言文的命題，革命導師的話，這樣的題比較坑人的，看著這個題可能是對的，但是實際上是錯的。我們在課堂上，我們自己寫的書里面給大家總結(jié)了這些有可能考到的中國哲學家的話，大家一定要看一看，好好看我們的總結(jié)，要求不高，就把我們課堂上講的那些弄壞就夠了，也不用背，知道為什么對，為什么錯就行了，也是理解一下。

　　哲學家的原話，尤其是還有一些叫近現(xiàn)代史或者是毛概里面歷史的原話，大家自己學近現(xiàn)代史的過程當中，自己學毛中特的過程當中要總結(jié)總結(jié)，比如說陳獨秀的一些話，毛澤東的一些話，王明的一些話，李大釗的一些話，課本上出現(xiàn)的，老師講過的要總結(jié)總結(jié)。陳獨秀的一些話看起來是對得，實際上是錯的，毛澤東的一些話看起來是錯的，實際上是對的，這些都是考試的重點。歷年我們在這些方面出過不少的題，一定要注意。

　　第四個難度，分析實際的題目有難度，給你一幅漫畫，給你一幅照片，給你一個材料一，材料二，材料三，實際上近幾年來，我們考研的題加強了靈活性，就算是原來死記硬背的題，科目，像毛中特，近現(xiàn)代史也出現(xiàn)了一些結(jié)合實際的一些選擇題，這個大家注意。大題目幾乎全部是材料一、材料二，材料三，分析材料的題目，這類題目要求就高了。不光要求你掌握知識，還要求你能夠靈活的用知識，分析歷史上的資料，分析當前的熱點焦點，分析黨的路線方針政策，這和大家課堂上老師所講的技巧、方法來進行選擇，來進行分析。

　　比較后第五的難度，政治理論課為什么很多人得不了高分，拼上老命了比較后得了70多分，實際上他覺得自己做得挺好的，選擇題做得分挺高的，滿分50分，得了45分，為什么比較后還是70多分呢?就是因為大題扣得分太多，這就是第六個難度，就是書面表達能力實際上也是有難度的。

　　怎么好好的書面表達，給你一張白紙，讓你論述一下“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理”，這對我國當前社會主義建設(shè)有何指導意義。到底寫幾段，到底寫幾層，到底寫幾行，到底寫多少字，這個恐怕就不好說了。文科考試和理科完全不同，理工科你計算量，不管怎么弄，比較后算出生成量是多少就到此結(jié)束了。文科不是那么回事，同樣一個題給你10分你要寫到10分的量，給你30分你也寫到30分的量，給你2分，你要寫到2分的量。社會主義考試按分分配，得多少分干多少活兒。政治理論課你到底要寫幾行，到底要寫幾段，這就叫書面表達。很多同學意思都知道，但是他不會寫，或者是他寫不到位，寫不到適當?shù)纳疃�。這個問題很嚴重的，所以很多老師改卷發(fā)現(xiàn)有些學生書面表達能力差，不但是政治差，文科專業(yè)課，法學、經(jīng)濟學、歷史學都差，政治理論課如果你寫得非常規(guī)范規(guī)矩，文科專業(yè)課也差不多。文科的表達能力非常重要，不光是一個卷面分的問題，包括你怎么結(jié)合原理，怎么結(jié)合實際，怎么反對錯誤，有一個層次劃分的問題，到底分哪些層次。

　　這個大家聽我隨便幾句也應(yīng)該有同感，文科的東西真是不好弄，你寫得挺好，他扣你兩分，他就說你寫得雖然好，但是也和標準答案啊不完全一致，那就扣你兩分，不像理科，結(jié)果對了，扣一分也不行。文科的話，你沒有一個結(jié)果對不對的問題，比較多是和標準答案接近，不可能完全相同。怎么才能得高分呢?所以我們以前和學生在上課做講座都說過一個口號，別人那兒有的我們都沒有，別人沒有的我們還有。100個老師有100個答案，讓老師去考研都不一定能夠得到滿分，因為這個老師這么要求，那個老師那么要求，老師和老師不一樣，別的老師做卷子，我定答案，他也不一定拿滿分。我有我的辦法，我就盡量多寫層次，它有可能有的層次我盡量寫到，當然不是面面俱到，這里面有一些東西，既要言簡意賅，也要層次全面。這個將來我們會在課堂上給大家詳細的解釋。

　　政治理論，我總結(jié)一下，為什么大家每年就60分左右，有的高的62、63分，很難達到高分，有的估分85分，結(jié)果得分58分，為什么差距這么大呢?第一，記憶力題目有的沒有記住，又忘了，比較好的治療這個病的辦法就是多背幾遍。第二是理解類題目，哲學、政經(jīng)出得很活，死記硬背背不了，因為他不理解。對癥下藥就是多舉例子，不要讀死書，不要死讀書。要在理解學習的過程當中多舉例子。課堂上老師每講一個地方都舉一個例子，你至少舉出一個例子。第三個是哲學家的原話和歷史家的原話，知道這句話是革命導師說的那就對了。第四是理論分析的難度，怎么分析材料一，材料二。第五是書面表達能力有難度，我們怎么寫得規(guī)范，規(guī)矩，整齊、整潔，層次全面，邏輯嚴密等等。

　　這五個難度大家如果都克服了，那政治理論課就90多分了，90分也沒有問題。當然那就看你投入的怎么樣了，有的同學說得挺好，他投入不了那么多時間，或者是腦子轉(zhuǎn)不了那么快，想的不那么全面，那考80分也行，比較少考75分，不要考太低了。平均分是60分，考研是平均三個取一個，2010年140萬人報考，錄取46.5萬，平均3：1，有的是2：1，1：1，西藏和貴州那些邊遠的地區(qū)，東部地區(qū)都是5：1，10：1，熱門專業(yè)20：1，政治要考高一點才行，比較好75分以上，比較好85分以上，你自己給自己定一個目標，我的目標是85分，比較后權(quán)力拼搏考了75、78也行，大家要充分的重視政治理論課。這門課有技術(shù)有方法，學好了比英語數(shù)學提分都非�？�。政治多提10分非常容易，容易多了。

　　主持人：其實政治是每位考生都會關(guān)注的重點，08年有奧運會，09年是建國60年，今年的世博會是不是需要重點關(guān)注的一個事實重點?請您再預測一下，它有可能會涉及到時政民生的內(nèi)容，并對考生給出一些復習建議。

　　趙宇：時政的熱點問題，根據(jù)往年命題的特點，一般來講時政考察的方向主要是這么幾個，一個是國內(nèi)大事，國內(nèi)的熱點，像今年我們國內(nèi)很多事情，但一般不會考自然災害，這個大家注意，不用背那個。泥石流死了多少人，1800還是1700，那個不會考的，負面的損失，地震、自然災害這個不會考，我們一般考正面的，向上的，振奮人心的。像世博會那肯定要考一下。世博會的主題，世博會的重大意義都會考。第一個是國內(nèi)大事，第二個是黨的會議，將在下個月召開我們黨舉世矚目的十七屆五中全會，會議的主題現(xiàn)在還是未知數(shù)，誰也不太清楚，可能是收入分配改革，可能是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，可能是節(jié)能減排，這個我們到時候再看。預測的也不準，不好說。

　　今年的時政，一個是國內(nèi)大事，第二是黨的會議。第三是******的講話，每年考研基本上都出一出第一領(lǐng)導人，******。******考的可能性不是很大。20國集團領(lǐng)導會議，世界各種組織的重要會議。其他的外教活動，中美會談的主要內(nèi)容。我們將在后面的時政班，下個月10月底到11月初，我們考研輔導機構(gòu)萬學海文也會在全國各個考研班我們逐漸的城市開時政班，講解一年內(nèi)國內(nèi)的大事，包括我們黨的十七屆五中全會可以考到的內(nèi)容，包括******總書記這一年內(nèi)出訪其他國家包括國內(nèi)重要會議講話上的內(nèi)容。

　　一個是熱點，二一個是會議，三一個是領(lǐng)導的講話。第四個就是國外大事，國外的大事一般考一考像聯(lián)合國的大事，美國日本有什么大的好事我們一般不考，美國、日本有什么壞的事，負面新聞，這個我們可以考一考，表現(xiàn)資本主義它的垂死、腐朽，資本主義的各種內(nèi)外矛盾。

　　別的就考得比較少了，中國外交也可以劃為國內(nèi)大事內(nèi)容。時政就是國內(nèi)和國外兩部分，以國內(nèi)為主。如果考試時政占六分，國內(nèi)大概占4分到5分，國外就是一分到兩分。

　　大家請注意關(guān)注一下我們后面開的課，另外和我們出的書，我們有關(guān)于形勢政策，《國內(nèi)大事精編》也將在下個月出版，大家注意關(guān)注一下就行了。

　　主持人：眾所周知趙老師的哲學政經(jīng)講得比較好，請您針對2011年考研政治大綱，在距離考試還有四個多月的時間里給考生提供一些有針對性的復習計劃，現(xiàn)在學生在復習中應(yīng)當關(guān)注哪些問題呢?

　　趙宇：主持人這個問題問得很大，因為哲學政經(jīng)大家學了，在座的各位2011考研的同學暑假基本上聽了考研的課。哲學政經(jīng)的難點太多，怎么學好呢?這個我不好一下子說清楚，我總結(jié)了幾個網(wǎng)上學生提問比較多的以及在我上課過程中學生的課間提問比較多的一些問題。我結(jié)合這個問題我們來說一說。

　　第一個，我說一下哲學里面有一個同一性與統(tǒng)一性的區(qū)別。各位同學都應(yīng)該知道同一性與統(tǒng)一性的區(qū)別，凡是承認物質(zhì)與意識具有同一性的哲學是哪一個，凡是承認物質(zhì)與意識具有統(tǒng)一性的哲學又是哪一個。同一性指的是雙方的一致性，哲學里不僅要講物質(zhì)和意識，思維與意識有同一性。同一性都是一致性的意思，不是等同的意思。承認物質(zhì)和意識具有同一性就是承認物質(zhì)和意識可以達到一致，承認物質(zhì)和意識具有同一性的哲學是哪一種?答案就要選可知論。統(tǒng)一性，那就不一樣了，統(tǒng)一性指的是比較終歸結(jié)為一個存在，統(tǒng)一、統(tǒng)一，統(tǒng)于一。那要是承認物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的那就是承認物質(zhì)和意識比較終可以歸結(jié)為一個存在，考研出了一個題，凡是承認物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的哲學是哪一個?這次就要選一元論，不能選可知論了。

　　大家對這個考點一定要有很深入的了解，同一性指的是一致性，統(tǒng)一性是比較終歸結(jié)為一個存在，承認世界具有統(tǒng)一性，承認物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性說明它是一元論，能不能說明它是唯物主義元論呢?那不一定。你要承認世界具有物質(zhì)統(tǒng)一性那才是唯物主義。大家通過我講的代表性的點才知道怎么把哲學政經(jīng)學好。

　　第二個我說說大家問的比較多的，反映論與經(jīng)驗論。反映論，把認識看成是物質(zhì)世界的反映，考研里面，反映論首先一定是唯物主義，因為反映論把世界看成是物質(zhì)世界的反映，先有物質(zhì)，后有感覺、思想，后有意識。第一個唯物主義。它肯定屬于唯物主義，唯物主義是一個總公司，反映論是一個子公司，它屬于唯物主義，肯定是唯物主義認識路線。

　　第二個，反映論也堅持可知論，根據(jù)我們考試的要求，唯物主義都是堅持可知論的，反映論都屬于唯物主義，唯物主義都堅持可知論，所以反映論都堅持可知論。

　　第三個，反映論都把認識看成是主體對客體的反映，并不一定是能動的反映，為什么?因為反映論有兩種，一種是辯證唯物主義能動的反映，一種是舊唯物主義直觀反映，只有辯證唯物主義能動的反映才把認識看成是主題對客體的反映。舊唯物主義是消極直觀的反映。考試的時候經(jīng)常在這一塊出題。

　　經(jīng)驗論是一個啥玩藝兒，經(jīng)驗論是夸大感性認識，貶低理性認識。否認科學理論的指導作用，這叫經(jīng)驗論。它的口號就是眼見為實，證明為虛，我眼睛看到了，我耳朵聽到了，我手摸到了實實在在的，感覺經(jīng)驗到了，這才可靠、真實。你給我證明推理得再嚴密，我都不信，有本事拿來給我看看。經(jīng)驗論夸大個別感覺經(jīng)驗，否認理論指導作用是錯誤的，因為感性認識畢竟比較粗糙，比較初級，要抽象成理性認識才比較深刻。

　　所以說經(jīng)驗論它夸大感性認識，貶低理性認識是錯誤的，反映論和經(jīng)驗論是啥關(guān)系，同學們，這個問題復雜了。這個問題要講清楚還得講講它的對立面。剛才我說了，反映論都是唯物主義，反映論的對立面是誰呢?先驗論，先驗論認為認識可以先于實踐經(jīng)驗就產(chǎn)生了，那它肯定是唯心主義。所以反映論的對立面是先驗論，反映論是唯物主義認識路線，先驗論是唯心主義認識路線。反映論和先驗論是根據(jù)什么劃分呢?是根據(jù)對認識源泉的不同回答，如果把認識的源泉看成是物質(zhì)，那是唯物主義反映論，如果把物質(zhì)的源泉看成是精神，那就是唯心主義先驗論。

　　反映論和先驗論是根據(jù)對認識源泉不同回答劃分的。

　　再來說經(jīng)驗論，經(jīng)驗論是夸大感性認識，貶低理性認識。經(jīng)驗論的對立面是唯理論。經(jīng)驗論是夸大感性認識，貶低理性認識。唯理論的口號是證明為實，眼見為虛。我推理證明的東西才是可靠的，眼睛看到的，耳朵聽到的不可靠。唯理論也是錯誤的，為什么呢?夸大推理證明的作用可以理解，但是你推理有一個公理，你的公理不是天生的，根據(jù)馬克思主義哲學，比較初的公理是來自于對感性認識的抽象概括總結(jié)歸納，沒有感性認識就沒有理性認識，沒有公理你怎么推理。否認感性認識的可靠性，貶低感性認識就會使理性認識成為無源之水，無本之木。

　　同學們，總的一句話，經(jīng)驗論和唯理論他們劃分的標準是根據(jù)對感性認識和理性認識關(guān)系的不同而回答的，而劃分的。到底是夸大感性認識還是夸大理性認識。這個大家聽了以后逐漸有所理解了。

　　進一步說，經(jīng)驗論和唯理論，經(jīng)驗論也有唯物的，也有唯心的。經(jīng)驗論和唯理論他們的劃分標準是根據(jù)對感性認識和理性認識的不同，關(guān)系的不同劃分的，而不是根據(jù)源泉的不同而劃分的。如果夸大感性認識是經(jīng)驗論。唯理論雖然夸大理性認識，但是進一步把理性認識的源泉看成是大自然的，客觀存在的，那是唯物主義理論。否則天賦的上帝的啟示那是唯心主義理論。大家回去以后要好好看一下這個問題。

　　第三個，我們簡單說一下，利潤和平均利潤。

　　平均利潤，學生比較頭疼，為什么?太難了。同學們，利潤和平均利潤完全不是一個意思，什么是利潤呢?當剩余價值被看作全部預付資本帶來的時候它就被稱為利潤。利潤本質(zhì)就是剩余價值。只不過是把剩余價值看成是全部的C+V，它被稱為利潤，它本質(zhì)就是剩余價值。但是平均利潤就不一樣了，為什么?平均利潤實際上是全社會剩余價值的平均化，全社會高、中、低，不同部門之間競爭，經(jīng)過資本的轉(zhuǎn)移，利潤率高的，資本轉(zhuǎn)入，結(jié)果利潤率逐漸降低。利潤率低的資本轉(zhuǎn)出，結(jié)果利潤率逐漸升高。到一定的時候全社會的利潤率就會平均化。所以說平均利潤率運行之后，利潤就轉(zhuǎn)化為平均利潤了。全社會利潤率是10%，我投入100都掙10塊，不管干啥，我賣大白菜，生產(chǎn)電視機，我烤白薯，涮羊肉，不管干啥都是投入100掙10塊。

　　當平均利潤運行了以后，利潤進一步轉(zhuǎn)化為平均利潤，大家下去要認真復習一下，這個考點比較重要。利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤以后會導致ABCD，A，價值轉(zhuǎn)化生產(chǎn)價值，對了。為什么?價值是C+V+M，平均利潤運行以后，商品的市場價格上下波動，那是成本價格加平均利潤，那就是社會生產(chǎn)價格。A，價值轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)價值，對了。B，超額剩余價值轉(zhuǎn)化為超額利潤，也對了。為什么?在平均利潤運行以前，效率比較高的企業(yè)它生產(chǎn)的每件商品的個別價值，賣的時候按社會定價賣，賣了以后不僅能獲得剩余價值M還能獲得超額剩余價值。就是個別價值和社會價值的差額。

　　平均利潤運行了以后，商品銷售的時候，市場價格上下波動的軸心就不再是以價值為中心了，而是以社會生產(chǎn)價格，C+V+P平均為軸心的活動。其中效率高的企業(yè)，它的個別生產(chǎn)價格就會小于社會生產(chǎn)價格，按照社會生產(chǎn)價格賣了以后，不僅能獲得平均利潤，還能獲得超額利潤。也是個別生產(chǎn)價格和社會生產(chǎn)價格的差額。

　　答案B是對的。平均利潤運行了以后，B是對的，超額剩余價值將轉(zhuǎn)化為超額利潤。如果大家有的同學對我剛才講的這個還聽不是很懂，趕緊看一看，現(xiàn)在還來得及。聽懂了那就更好，聽不懂趕緊得學一學，這個我們應(yīng)該會的。

　　因為時間關(guān)系我們就舉了三個例子，給大家啟發(fā)一下，怎么學好哲學，怎么學好政經(jīng)，不用去死背，死背沒有用，題都是活題，你不知道怎么變換，小變換，大變換，怎么來怎么去，你背了也不管用，要注意聽課，要注意理解，要注意多做題練習。時間關(guān)系我們就舉這三個例子。大家如果以后復習哲學政經(jīng)還有不會的地方可以登錄趙宇老師的博客，在百度上，在谷歌上搜索趙宇兩個字，第一個搜索項就是趙宇老師的博客，上面有留言板可以提問，我們盡量給大家回答，也可以在課堂間隙，課堂休息的時候找我們提問。

　　主持人：比較后我再問趙老師一個問題，現(xiàn)在2011年考研政治大綱已經(jīng)出來了，以后我們同學們在選擇書籍的時候應(yīng)該選哪些書籍進行復習，請趙老師給予指點一下。

　　趙宇：考研政治大綱出來以后，大家都會買一些書進行復習，有幾點我要說明一下，第一個就是考研政治大綱出來以后大家都會有一本大綱，這是比較基本的，另外一個，大家還需要在我們課堂講義的基礎(chǔ)上，為了更好的復習還可以買一些強化復習指導這種書，今年我們?nèi)f學海文和高教出版社聯(lián)合推出了考研政治《2011考研政治大綱配套強化指導》，這本書還是緊密結(jié)合大綱，對大綱的所有考點進行詳細的分析，還是比較全面的，大家可以購買，作為自己的復習之用，除了我們課堂講義之外再把這個配合一下效果會更好一些。

　　另外一個就是習題了，大家目前在12月之前暫時不要做模擬卷，暫時要做的是習題集，每章每章，做這個你的體系很完整，另外你的題很全面。暫時不要做模擬卷，模擬卷不是很全，12月份以后大家可以買一些模擬卷做測試用。測一測自己的水平，哪門課錯的比較多就單獨加強哪門課的復習。萬學海文包括我本人也有很多這樣的書，包括我的1200題，1800題都是很好的書，大家可以借鑒一下。除了大綱以外，我們還有一個大綱的配套強化指導。另外還有1800題，1200題，還有我們的輔導講義，還有形勢政策，還有沖刺講義，還有后面的模擬卷，后面大概還有不少書，大家可以選購一些。

　　另外，在做我們的書的過程中，如果由我主編的出現(xiàn)了什么問題的，馬原部分大家可以到趙宇老師的博客上提問，我可以耐心的解答。比較后非常感謝大家參加我們這次訪談，非常感謝全國數(shù)萬考生對于萬學海文長期的關(guān)心和支持以及信任。我們會用我們的努力拼搏為大家2011年考研成功做出我們自己比較大的努力。

　　主持人：感謝趙老師百忙之中抽出時間來到我們的直播間，本次訪談到此結(jié)束，謝謝大家!再見!

　　趙宇：謝謝大家!