2011心理考研試題難度微降，復(fù)試激烈已成定局

    2011年考研已塵埃落定，新年之初，心理學(xué)考研落下帷幕，辛苦一年的考生終于可以稍事休息，但這場(chǎng)考試為我們帶來(lái)什么，有哪些啟示，需要我們?cè)诮酉聛?lái)哪些工作，北京文都心理學(xué)考研名師曹天嘯老師特為我們總結(jié)以下幾個(gè)要點(diǎn)。

    剛剛結(jié)束的心理學(xué)考研統(tǒng)考中，相信多數(shù)考生定是一笑解千愁，畢竟其中100%是在我們文都輔導(dǎo)班里反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的重中之重�？v觀07，08，09，10，11統(tǒng)考考題，今年可以說(shuō)是成熟的一年，基本上達(dá)到了預(yù)期的考察目標(biāo)，雖然沒(méi)有達(dá)到此題一出，舉座皆驚的地步，但也可以說(shuō)這是一份測(cè)量學(xué)指標(biāo)契合優(yōu)良的試卷，在這份彌足珍貴的試卷中，我們得到什么？

    2011年心理學(xué)統(tǒng)考，永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)比較關(guān)鍵，能力是制勝。

    這可以說(shuō)是我們教指委下屬的出題專(zhuān)家組出題的永遠(yuǎn)不變的主旋律，對(duì)于今年部分考研班考前瘋狂押偏題怪題，之前我們就表示對(duì)這些同學(xué)的擔(dān)心和警告，更有甚者竟然考前讓考生背誦ACT模型等偏僻知識(shí)點(diǎn)，我們?cè)缇驼f(shuō)過(guò)，這些知識(shí)點(diǎn)不是不重要，但卻不適合作為考研試題，須知ACT這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是我們AI的核心理論，研究這樣一個(gè)理論至少在十年以上，妄想在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，考核學(xué)生，不現(xiàn)實(shí)更不科學(xué)。

    考研，尤其是心理學(xué)統(tǒng)考，基礎(chǔ)會(huì)占到80-88%左右，這樣對(duì)于一個(gè)考取非重點(diǎn)院校的考生是完全夠用的，就今年而言，如果考生能夠在我們的指導(dǎo)下吃透這些基礎(chǔ)，考一個(gè)220分左右的成績(jī)是完全不在話(huà)下的。

    基礎(chǔ)比較重要，思想能力也有體現(xiàn)。

    今年的題可以說(shuō)是歷年來(lái)出題較為可圈可點(diǎn)的一次，不僅在主線上有所體現(xiàn)，各個(gè)我們強(qiáng)調(diào)的能力上的考核也有不少的著墨，比如普心的考核一定會(huì)著力于我們的實(shí)際生活，這樣的主線就很多的體現(xiàn)在我們的試卷中，另外其中不乏一些和我們當(dāng)前研究熱點(diǎn)結(jié)合的考題比如"天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出"朝霞不出門(mén)，晚霞行千里"的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是"這就是以一個(gè)較新的面孔來(lái)包裝我們的知識(shí)點(diǎn)，如果大家對(duì)思維一章熟悉，應(yīng)該會(huì)知道這是思維四大特征；注意一章，這也是我們上課是反復(fù)提到的，普心的許多試題落在了這里，這和我們考前預(yù)測(cè)的完全吻合，這些題目較為基礎(chǔ)，可以說(shuō)這些都是考生應(yīng)該努力沖擊全分的題目。發(fā)展也是沿用我們較為傳統(tǒng)的思路，主要是考察基本理論和實(shí)際的啟示�？梢哉f(shuō)比較后一個(gè)大題是沒(méi)有太大難度的，大部分同學(xué)都可以拿到80%以上的分?jǐn)?shù)，甚至全分。統(tǒng)計(jì)和測(cè)量考察的相對(duì)基礎(chǔ)卻是緊扣要點(diǎn)，備考中，比較讓大家頭疼也就是這兩門(mén)課，偏向于數(shù)理的統(tǒng)計(jì)尤其使大多數(shù)三跨考生忘而卻步，在這里，我們一直告誡考生千萬(wàn)不要一頭扎進(jìn)公式的汪洋大海，而要著重理解掌握統(tǒng)計(jì)的思想，統(tǒng)計(jì)的理論內(nèi)核，這才是致勝之道。

    比如1.初級(jí)視覺(jué)區(qū)、初級(jí)聽(tīng)覺(jué)區(qū)、軀體感覺(jué)區(qū)、言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)區(qū)，在大腦皮層的部位依次是（）

    A.頂葉，額葉，顳葉，枕葉，B.頂，枕，顳葉，額葉C.枕，額，頂，顳葉D.枕，顳葉，頂，額  這題在普心中反復(fù)提到過(guò)，而且為大家總結(jié)過(guò)，視枕聽(tīng)顳。

    再比如，甜蜜的嗓音、溫暖的色彩這種感覺(jué)現(xiàn)象是（）

    A適應(yīng)B對(duì)比C后像D聯(lián)覺(jué)  關(guān)于聯(lián)覺(jué)在07大綱樣題中提到也曾幫大家總結(jié)過(guò)。

    再比如，故地重游往往令人觸景生情，回憶起許多在其他情況下不太容易想起的？，能解釋此現(xiàn)象的是（）

    A層次網(wǎng)絡(luò)模型
    B逆行性遺忘
    C編碼特異性原理
    D激活擴(kuò)散模型

       這道題首先先想好這是記憶的題然后排除AD，這是特定情景所以選C.再比如，小明在游戲中把凳子當(dāng)馬騎，這種活動(dòng)反應(yīng)的想象功能是（）

    A再造  B補(bǔ)充  C替代  D預(yù)見(jiàn)

    想象功能只有再造。A

    3具體真題解析，五個(gè)簡(jiǎn)答和論述前兩道都曾以全文或類(lèi)似的情況出現(xiàn)在考研沖刺班講義題集中，比較后的大題考察的形式和類(lèi)型在沖刺和強(qiáng)化班以7個(gè)模板的形式反復(fù)提及。

    5個(gè)簡(jiǎn)答題，涉及1個(gè)普通心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)；教育心理學(xué)2個(gè)知識(shí)點(diǎn)；1個(gè)發(fā)展心理學(xué)與統(tǒng)計(jì)結(jié)合知識(shí)點(diǎn)；1個(gè)心理測(cè)量的知識(shí)點(diǎn)。其中，第76題"簡(jiǎn)述時(shí)間知覺(jué)的內(nèi)容，并說(shuō)明其影響因素。"，第78題"簡(jiǎn)述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀的主要內(nèi)容"，第80題"不同性別的幼兒選擇游戲類(lèi)型的傾向性對(duì)統(tǒng)計(jì)的意義"，此題我們?cè)跊_刺期間似曾相識(shí)，需要大家的統(tǒng)計(jì)對(duì)于方差分析的內(nèi)容非常熟悉。

    這3個(gè)綜合題涉及到普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，而且考察的都是相對(duì)而言基礎(chǔ)的知識(shí)，涉及到的知識(shí)點(diǎn)有心理學(xué)派、遺傳和環(huán)境、智力、內(nèi)隱記憶等，，如第一道綜合題是心理學(xué)史的一道真題，可以說(shuō)在考前讓大家反復(fù)背誦的也就是各個(gè)流派之間的區(qū)別，考察了構(gòu)造主義、行為主義和精神分析主義的主要研究?jī)?nèi)容、研究方法、主要觀點(diǎn)及其對(duì)于心理學(xué)界的貢獻(xiàn)，對(duì)于踏實(shí)的背誦基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)，應(yīng)該不會(huì)太難。

    總之，從2011年的出題來(lái)看，基本上我們都在平時(shí)的講義或課堂上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，更加映證了我們常和考生朋友們提到的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)重應(yīng)用，覆蓋面廣這樣一條，相信知道這些會(huì)對(duì)12年考生朋友們大有用處。