劉延東在出席《中華人民共和國學位條例》實施30周年紀念大會時強調

    加快發(fā)展中國特色學位與研究生教育 為推進社會主義現(xiàn)代化建設提供有力支撐

    新華網(wǎng)北京2月12日電 《中華人民共和國學位條例》實施30周年紀念大會12日在京舉行，中共中央政治局委員、國務委員、國務院學位委員會主任委員劉延東出席會議并強調，要以育人為根本，以質量為核心，以改革為動力，加快發(fā)展中國特色、世界一流、結構優(yōu)化、布局合理的高質量學位與研究生教育，為建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國、提升國家綜合實力提供有力支撐。

    劉延東說，學位條例作為新中國教育和科學領域的第一部法律，是改革開放的重要成果和新中國教育史上的重要里程碑，其頒布實施30年來取得了重大成就，共累計培養(yǎng)了33.5萬博士、273.2萬碩士和1830萬學士，也積累了寶貴經驗。她指出，堅持中國特色學位與研究生教育發(fā)展之路是我國學位制度的根本方向，與時俱進、改革創(chuàng)新是學位與研究生教育的動力之源，積極提升質量水平是學位與研究生教育的核心任務，加強法制建設是學位與研究生教育改革發(fā)展的重要保障，虛心學習、開放包容是中國特色學位制度應有的胸懷。

    劉延東強調，加快推進現(xiàn)代化建設，根本靠創(chuàng)新，基礎在教育，關鍵在人才。學位與研究生教育作為國民教育的頂端，是高層次創(chuàng)新型人才的主要來源和科學研究潛力的重要標志。要堅持“完善制度、提高質量，科教結合、支撐創(chuàng)新，適應要求、引領未來”的基本思路，圍繞國家經濟社會發(fā)展大局，瞄準世界科技前沿和國家戰(zhàn)略需求，豐富和完善學位制度；堅持質量第一，深入推進培養(yǎng)模式和招生制度改革，實行以科學研究為主導的導師負責制，形成符合人才成長規(guī)律、富有活力的研究生培養(yǎng)機制；促進科技發(fā)展與人才培養(yǎng)有機結合，為提升自主創(chuàng)新和區(qū)域發(fā)展能力提供人才智力支持；注重科學精神和人文素質培養(yǎng)，加強科研誠信和學術道德建設，培育優(yōu)良的大學文化和學風；加大投入保障力度，確保研究生教育可持續(xù)發(fā)展；開展廣泛深入的對外交流合作，提升研究生教育的國際化水平。

    中央、國家機關有關負責同志，歷任學位委員會委員代表，各�。▍^(qū)、市）、高校代表等共約300人參加會議。