許多考生對考研政治復(fù)習(xí)不太重視，認為政治復(fù)習(xí)作用不大，即使花大量時間復(fù)習(xí)，成績也不會有很大提高，而眾多身邊的同學(xué)的實際情況更堅定了他們的這一認識。從某種程度上說，這是有道理的。政治考試越來越重視對應(yīng)用和理解能力的考查，單純考查記憶的內(nèi)容很少，通過不斷的背誦記憶來應(yīng)對考試，而不理解其意思，也就不能形成知識體系，自然也無法應(yīng)用這些知識，以這樣的狀態(tài)應(yīng)對考試結(jié)果可想而知。

    大部分考生的復(fù)習(xí)都是花大量的時間背誦厚厚的一大本政治教材。試想這是5門課的內(nèi)容，我們上課用了5個學(xué)期的時間，也就是2年半，而我們想用幾個月的時間就完全理解掌握全部內(nèi)容簡直是不可能的，就是比較仔細的看一遍也需要一個月的時間。而復(fù)習(xí)的實際效果是，背完了后面的忘了前面的，而再背前面的又忘了后面的，這樣來回折騰，眾多考生筋疲力竭，情緒低落，甚至完全喪失信心，放棄了政治的復(fù)習(xí)。

    于是許多考生試圖尋找一條復(fù)習(xí)的捷徑，即用較少的時間就達到較好的復(fù)習(xí)效果，也即在有限的時間內(nèi)快速提高成績的方法。本文就是針對考生的這種需求而寫的，這種方法具體來說就是通過復(fù)習(xí)政治各科中的核心和精華，并輔以少量的經(jīng)典試題和模擬題來快速提高知識的理解和應(yīng)用能力。但需注意的是，這并不能完全說是一條捷徑，只能說一種提高復(fù)習(xí)效率的方法，因為它也是建立在良好的基礎(chǔ)上的，因而效果對不同的人是不同的。

    只復(fù)習(xí)核心和精華是因為，各科的各種教材以及涵蓋所有大綱知識點的大部頭政治輔導(dǎo)書都有著太多的內(nèi)容，因為它面向的是所有考研的學(xué)生，包括社會人員，目的是使一個即使對政治不了解的人也能夠通過復(fù)習(xí)有一個大體的知識儲備并形成理解能力，并通過考試。而對大部分的考生來說，通過以前的知識積累以及四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，多少已具有相當?shù)闹�識基礎(chǔ)，這就是說，許多知識點我們都早已掌握，根本不需要再復(fù)習(xí)了，而只需要復(fù)習(xí)新增知識點和重要知識點以及自己不熟悉的部分，那就可以大大節(jié)省復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率。而只把核心知識提出來也有助于更好地體現(xiàn)知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識體系。另外，在復(fù)習(xí)精華部分時，看到不懂的內(nèi)容要及時查找教材或相關(guān)輔導(dǎo)材料，通過全面的復(fù)習(xí)該部分內(nèi)容，徹底搞懂�！�2008考研政治大綱要點5天速記》一書既包括知識結(jié)構(gòu)框架圖，又有核心知識點的解析，是一本較好的輔導(dǎo)材料。

    題海戰(zhàn)術(shù)是許多考生應(yīng)對考試時的一種方法，其實質(zhì)是存有僥幸心理，以為自己能碰到真題。其實，這種可能性微乎其微，即使遇到了，也大多是考查基礎(chǔ)知識而并不能真正拉開差距，而這些題的質(zhì)量以及答案都是值得懷疑的。題貴精不貴多，顯然歷年真題是比較有價值、質(zhì)量也比較高的試題。通過分析、研究歷年真題，可以發(fā)現(xiàn)命題的規(guī)律，做題又可使自己逐漸適應(yīng)真題的難度，從而為真正應(yīng)考打下基礎(chǔ)。教育部考試中心編寫的《考試分析》中對近三年的真題進行了深入的分析，難點、重點、解題技巧一目了然，非常有必要一讀。由于《考試分析》只包括近三年的試題，《2008考研政治歷年真題精析》可以為補充。

    除了做一下歷年真題，還需要一些練習(xí)，市面上各種練習(xí)題、模擬題種類繁多，質(zhì)量參差不齊，很難說哪一個好，哪一種不好。不過，一般來說，模擬套題相對質(zhì)量較高，因為它有預(yù)測題的性質(zhì)，因而需要對試題進行精選，以符合真題的要求。平時復(fù)習(xí)完一遍后做一套真題可以查缺補漏，還可提前適應(yīng)考試�！犊记罢�治必做三套題》或可擔此重任。