從考研趨勢(shì)看,新聞與傳播學(xué)一向是競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的專業(yè),而暑期又是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,為了幫助新聞與傳播專業(yè)的考研同學(xué)更好地復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí),切實(shí)地利用好暑期時(shí)間,根據(jù)歷年新聞與傳播專業(yè)的考試情況,為大家暑期備考工作做出了一個(gè)整體的規(guī)劃。
一、復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、自身定位
自身定位就是復(fù)習(xí)前要認(rèn)清自己,是本專業(yè)考還是跨專業(yè)報(bào)考,若是跨專業(yè)考生要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和了解基礎(chǔ)參考書、專業(yè)理論知識(shí),對(duì)各門課程要有個(gè)系統(tǒng)性的了解,弄清每本參考書得章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)所在。若是本專業(yè)的考生就相對(duì)輕松點(diǎn),從暑期開始每天適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)專業(yè)課足以。
2、復(fù)習(xí)目標(biāo)
在暑期的這段時(shí)間,通讀專業(yè)階段的核心課程,掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛好,了解專業(yè)知識(shí)得得框架和理念,既要將基礎(chǔ)性的理論、概念等進(jìn)行扎實(shí)的掌握,又要能適應(yīng)新題型的變化并在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。考生主要做的就是將考試需要的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用,提高拿分能力,確?荚嚂r(shí)基本題型一分不丟。此外,還要深刻理解各種基本概念,掌握一定的解題方法、技巧,訓(xùn)練出一定的解題綜合能力。每個(gè)學(xué)校都有自己指定的參考書目,這是必看的書目。
往年的試題中,很多題目在書中沒有答案,所以,萬學(xué)海文建議2012年的考生們要拓寬知識(shí)面,多閱讀一些權(quán)威的書籍和期刊,多了解與傳播學(xué)相關(guān)的其他學(xué)科的知識(shí),包括:社會(huì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究方法、西方社會(huì)思潮、社會(huì)心理學(xué)、哲學(xué)思潮、文化理論等。進(jìn)一步強(qiáng)化和完善傳播學(xué)史論方面的知識(shí),尤其是要注意開闊自己的傳播學(xué)理論視野。期刊是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的重要資料,期刊上的文章多為學(xué)術(shù)論文或業(yè)界經(jīng)驗(yàn)短文,言簡(jiǎn)意賅、含金量高,可以在比較短的時(shí)間內(nèi)掌握比較大量的學(xué)科信息,了解學(xué)科前沿狀況。同時(shí),期刊上的文章有很多案例,各種學(xué)派權(quán)威意見碰撞明顯,啟發(fā)作用非常大。這樣做可以博采眾長(zhǎng),在深入廣泛了解關(guān)于某些學(xué)術(shù)問題的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上逐漸搭建自己的理論框架,形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和見解。這樣在答題過程中給閱卷老師展現(xiàn)出考生獨(dú)特的思維,容易得到老師的青睞拿到高分。
3、時(shí)間安排
在歷年的專業(yè)課培訓(xùn)中,我們發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好了一套良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣和套路, 是在復(fù)習(xí)早期能夠合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間的,絕大部分在比較后階段能夠很好的平穩(wěn)地走下去,這才使得后期復(fù)習(xí)游刃有余。本專業(yè)報(bào)考,基礎(chǔ)好、功底比較深厚、解題能力比較強(qiáng)、知識(shí)豐富的同學(xué),那么暑期復(fù)習(xí)時(shí)間上專業(yè)課時(shí)間可以適當(dāng)少安排一點(diǎn),大致每天2-3個(gè)小時(shí)即可。跨專業(yè)報(bào)考,對(duì)新聞與傳播專業(yè)了解還不夠,基礎(chǔ)較薄弱、解題功底或者知識(shí)功底需要進(jìn)一步加強(qiáng)的同學(xué),那么在暑期復(fù)習(xí)中應(yīng)注意加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。萬學(xué)海文建議考生每天至少花3-5個(gè)小時(shí)來朗讀書本,把字朗讀出來這樣有利于思考,可以更系統(tǒng)的復(fù)習(xí)專業(yè)課。如果英語不好的考生,每天一樣要抽出至少三個(gè)小時(shí)的時(shí)間在英語上,真題反復(fù)的讀背,尋找出題的規(guī)律,同時(shí)加強(qiáng)寫作練習(xí)。這樣連續(xù)攻克,持之以恒。
二、復(fù)習(xí)方法
考生可以根據(jù)自己選報(bào)的院校、專業(yè)等信息自由選擇。不同的學(xué)校有著不同的試題及考題的擬定和出題老師的偏好有著很大的關(guān)系。作為考生應(yīng)該認(rèn)真分析真題及明確考試重點(diǎn)真題是考研專業(yè)課中非常重要的復(fù)習(xí)資料。萬學(xué)海文建議大家在復(fù)習(xí)中一定要重視深入研究目標(biāo)院校歷年的專業(yè)課試題,弄清每一道題屬于書中的哪一章、哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),通過做真題了解清楚考試形式、考試重點(diǎn)、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。研究分析真題時(shí),考生還要注意對(duì)照專業(yè)試題,看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里,并揣摩其命題思路和動(dòng)機(jī),進(jìn)行適當(dāng)?shù)目碱}預(yù)測(cè)。這些資料的搜集,一般是通過教育的網(wǎng)站,而搜集內(nèi)部資料以及筆記等可以通過網(wǎng)站論壇等等。另外,選擇新聞傳播專業(yè)輔導(dǎo)班或者選擇網(wǎng)上專業(yè)課輔導(dǎo)是個(gè)不錯(cuò)的方法,值得廣大考生考慮。
在暑期復(fù)習(xí)階段,考生應(yīng)該在扎實(shí)推進(jìn)理論復(fù)習(xí),對(duì)含義、分類和作用等會(huì)以怎么樣的形式考察的同時(shí),還要達(dá)到分析和應(yīng)用的水平。復(fù)習(xí)之余,考試應(yīng)注意多關(guān)注傳播學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)以及社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題、備受爭(zhēng)議的問題,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)對(duì)一些社會(huì)問題進(jìn)行分析,能有一些自己的看法和認(rèn)識(shí)?忌梢陨弦簧蟼髅筋惖木W(wǎng)站,了解各方對(duì)比較新時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)、新聞傳播界熱點(diǎn)或有爭(zhēng)議問題的評(píng)論,鍛煉自己從多角度看問題的視角,并積極提煉總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。
三、暑期復(fù)習(xí)心態(tài)的調(diào)節(jié)
人是靠精神支撐的,考研人更是如此。考研畢竟是很辛苦的過程,而樹立一個(gè)好的心態(tài),會(huì)對(duì)自己戰(zhàn)勝這個(gè)困難起到關(guān)鍵的作用。尤其是到了炎熱的夏天了,各個(gè)高校已經(jīng)陸續(xù)放假,校園開始籠罩在寧?kù)o祥和的氣氛中。但這股靜謐中,卻流動(dòng)著亢奮、煩躁、不安、彷徨、庸懶,又一輪考研復(fù)習(xí)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)期拉開了帷幕,這對(duì)于不少考研同學(xué)來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。許多考生會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫蛔。瑢W(xué)習(xí)上打不起精神,難以忍受悶熱的天氣和坐在那里苦學(xué)的寂寞與枯燥從而導(dǎo)致復(fù)習(xí)半途而廢。
所以,在此萬學(xué)海文建議考生千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),一時(shí)困難不能克服就前功盡棄,學(xué)習(xí)本來就是要認(rèn)真踏實(shí),容不得半點(diǎn)浮躁心理,尤其是對(duì)于考研更得是扎扎實(shí)實(shí)的?忌粩嘟o自己打氣,不斷地鼓勵(lì)自己。告訴自己已經(jīng)很努力了,肯定能成功。千萬不要被一時(shí)的困難嚇倒,從中逐漸樹立自信心。在炎熱的天氣,情緒焦躁是正,F(xiàn)象,也是可以理解的,關(guān)鍵在于大家要怎么樣來調(diào)整自己的身心,具體地說考生可以用目標(biāo)刺激自己、注意勞逸結(jié)合,可以適當(dāng)?shù)穆犅牳,出去散散步,抽出一定時(shí)間鍛煉、郊游,多與考研戰(zhàn)友交流,多看一些其他考研成功者的經(jīng)歷以鼓勵(lì)自己堅(jiān)定信念,打磨意志。
比較后,希望正在復(fù)習(xí)的考研朋友們能夠三管齊下,在安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)度,在勞逸結(jié)合的基礎(chǔ)上,做到信念、意志與靜心三管齊下,不拋棄、不放棄,堅(jiān)持到底的決心,充分利用好暑期這整個(gè)黃金復(fù)習(xí)備考期。
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