1、整合相關(guān)知識

　　將多學(xué)科相關(guān)知識點(diǎn)綜合起來出題，是近年來政治命題一個(gè)顯著特點(diǎn)。往年的試題也突顯了這一點(diǎn)。這就要求考生在復(fù)習(xí)中始終做到兩個(gè)清晰：一個(gè)是在微觀上對每一個(gè)知識點(diǎn)的含義、內(nèi)容和意義必須有清晰的把握；另一個(gè)則是在宏觀上對每一門甚至多門學(xué)科的相關(guān)概念和原理的內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)有清晰的把握。

　　考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中，要注意兩點(diǎn)：

　　第一，務(wù)必把分屬于不同學(xué)科的相關(guān)知識點(diǎn)融通起來把握；

　　第二，對同一問題，應(yīng)嘗試著從不同學(xué)科角度來思考和分析。否則，難以應(yīng)對這類跨章節(jié)跨學(xué)科綜合類型的考題。

　　2、理論聯(lián)系實(shí)際

　　分析近年來的考研政治試題，我們會看到，政治試題在注重考查考生對基礎(chǔ)知識和基本原理掌握的同時(shí)，越來越注重對考生能力的考核，即要求考生能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問題，這是考研政治考試的重點(diǎn)。不僅在分析題中，而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。因此，考生學(xué)習(xí)某一原理時(shí)，除弄清它的基本內(nèi)容外，一定要有意識地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問題相聯(lián)系，它能說明和解決的主要實(shí)際問題是什么，或?qū)φf明和解決實(shí)際問題有何指導(dǎo)意義。

　　理論聯(lián)系實(shí)際的范圍非常廣泛，可分為三大方面：

　　一是歷史實(shí)際，如重大歷史事件、歷史資料、歷史人物等。

　　二是現(xiàn)實(shí)實(shí)際，主要指黨和國家現(xiàn)階段的重大方針政策，以及國內(nèi)外的重大問題、重大事件等。

　　三是思想實(shí)際，主要指當(dāng)前存在的思潮、思想傾向和應(yīng)注意的思想問題。上述三個(gè)方面的"實(shí)際"，都可成為理論聯(lián)系實(shí)際的對象，尤其是比較近一兩年黨和政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重大社會問題或是比較近一兩年提出的新思想、新觀點(diǎn)，極易成為當(dāng)年或下一年命題的主要選擇。

　　3、研究歷年真題

　　考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，不僅要勤學(xué)，而且應(yīng)多練。其中練習(xí)歷年試題至關(guān)重要。對任何考試都要重視歷年試題，考研政治也不例外，其原因主要有兩個(gè)方面：

　　一是歷年試題對考生復(fù)習(xí)具有導(dǎo)向作用。政治命題考核的知識點(diǎn)是什么？知識點(diǎn)命題的方式是什么？各類型試題應(yīng)如何應(yīng)答？諸如此類的問題是大多數(shù)考生都面臨而又把握不準(zhǔn)的共同問題。結(jié)合歷年試題、答案要點(diǎn)及其分析來進(jìn)行復(fù)習(xí)，既能熟悉命題特點(diǎn)和答題規(guī)范，又能了解評卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的比較佳途徑。

　　二是可以更有效地指導(dǎo)自己的應(yīng)試能力。多年來的試題雖然會在內(nèi)容、題型等方面有所變動(dòng)和調(diào)整，但總會含有某些穩(wěn)定的、普遍的、反復(fù)出題的共性的東西。因此，考生必須重視歷年試題，以此指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)和提升自己的答題能力。