中國學位與研究生教育大事記(2009年)

　　1月4日

　　國務院學位委員會辦公室下達了因抗震救災推遲的2008年同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試合格分數(shù)線。外國語水平和學科綜合水平考試成績的合格分數(shù)線均為60分，其中英語(論壇)試卷二的成績不低于18分，俄語、法語、德語和日語試卷二的成績不低于16分;建筑學的綜合考試和快速設計兩部分的成績均不低于60分。

　　1月5日

　　國務院學位委員會辦公室下發(fā)通知，就2009年同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試工作作出部署。外國語水平考試的主要語種為英語、俄語、法語、德語和日語，考試不含聽力測試，由各學位授予單位自行組織。學科綜合水平考試的學科有哲學、經濟學、法學等27個學科。

　　同日，國務院學位委員會、教育部發(fā)文成立第三屆工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會，本屆教育指導委員會主任委員為顧秉林，副主任委員為謝和平、胡小唐、陳子辰、吳劍英和趙周禮;委員由丁雪梅等27名專家組成，秘書長由賀克斌兼任。

　　1月9日

　　國務院學位委員會組成了國務院學位委員會第六屆學科評議組，同時下發(fā)了經國務院學位委員會第二十六次會議修訂的《國務院學位委員會學科評議組組織章程》。

　　1月19日

　　國務院學位委員會下發(fā)2009年工作要點：①推進《學位法》的立法工作。②按照《博士、碩士學位授權審核辦法改革方案》，完成新增博士、碩士學位授予單位規(guī)劃立項和已有學位授予單位增列學位授權點工作。③完成專業(yè)學位總體設計研究工作，為我國專業(yè)學位研究生教育進一步發(fā)展提供決策依據(jù)。④進一步推進醫(yī)學學位體系研究工作，提出中國醫(yī)學學位體系改革方案。⑤開展法律教育學位體系的研究工作。⑥根據(jù)《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄設置與管理暫行辦法》，啟動學科目錄修訂工作。⑦開展學位與研究生教育質量保障與監(jiān)督體系研究，進一步規(guī)劃建設積極有效的質量監(jiān)督機制。⑧會同教育部，完善并加快推進研究生培養(yǎng)機制改革，進一步發(fā)揮學生和導師的積極性，提高研究生培養(yǎng)質量;繼續(xù)實施并完善研究生教育創(chuàng)新計劃，充分發(fā)揮創(chuàng)新計劃項目在提高研究生創(chuàng)新能力方面的積極作用。

　　2月3日

　　國務院學位委員會下達了22個博士學位授權學科點的評估結果及處理意見，北京大學(微博)“中西醫(yī)結合臨床”等18個博士學位授權學科點達到博士學位授權學科的基本要求，評估結果為“合格”，可繼續(xù)行使博士學位授予權;北京協(xié)和醫(yī)學院—清華大學(招生辦)醫(yī)學部“中西醫(yī)結合臨床”等4個博士學位授權學科點未達到博士學位授權學科的基本要求，評估結果為“不合格”，撤銷博士學位授予權。

　　2月5日

　　教育部學位管理與研究生教育司發(fā)出通知，繼續(xù)實施“高等學校全國優(yōu)秀博士學位論文作者資助項目”。專項資金對每個資助項目的年資助金額一般為5至15萬元，資助期為五年，由教育部和高等學校按1∶1比例配套支持。

　　2月20日

　　國務院學位委員會下發(fā)了《教育博士專業(yè)學位設置方案》，方案對教育博士專業(yè)學位的英文名稱、教育博士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標、教育博士專業(yè)學位獲得者應具有的基本素質、教育博士專業(yè)學位研究生的招收對象、教育博士專業(yè)學位研究生的課程體系、教育博士學位論文的要求、教育博士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)制度、教育博士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)單位及教育博士專業(yè)學位證書等事項加以說明。

　　國務院學位委員會下發(fā)了《社會工作碩士專業(yè)學位設置方案》，方案對社會工作碩士專業(yè)學位的英文名稱、社會工作碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標、社會工作碩士專業(yè)學位研究生的招生對象、社會工作碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)、社會工作碩士專業(yè)學位研究生的教學和指導方式、社會工作碩士學位論文的要求、社會工作碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)單位及社會工作碩士專業(yè)學位證書等事項進行了規(guī)定。

　　2月25日

　　國務院學位委員會、教育部印發(fā)了《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄設置與管理辦法》，該管理辦法共六章，分別為總則、學科門類的設置與調整、一級學科的設置與調整、二級學科的設置與調整、管理與職責、附則。

　　3月2日

　　2009年全國專業(yè)學位教育指導委員會聯(lián)席會議在北京召開，會議的主要內容有：各專業(yè)學位教育指導委員會匯報前期工作準備情況;研討應屆畢業(yè)生攻讀全日制專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案及招生工作;研討專業(yè)學位研究生入學考試改革方案(包括應屆生與在職人員攻讀);研討如何提高專業(yè)學位碩士研究生占研究生總規(guī)模的比重。

　　3月12日

　　國務院學位委員會辦公室轉發(fā)了《在職攻讀法律碩士專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案》以及《在職攻讀法律碩士專業(yè)學位研究生(知識產權方向)指導性培養(yǎng)方案》。這兩個方案適用于在職攻讀法律碩士專業(yè)學位研究生，自2009級在職法律碩士專業(yè)學位研究生開始執(zhí)行。

　　同日，國務院學位委員會辦公室發(fā)出通知，決定委托全國教育碩士(Ed.M)專業(yè)學位教育指導委員會對第三批12所教育碩士專業(yè)學位試辦單位進行教學合格評估，評估時間為2009年3月~12月;決定委托全國工商管理碩士(MBA)教育指導委員會對第五、六批31所以及第四批未評估的2所(海南大學、寧夏大學)工商管理碩士專業(yè)學位試辦單位進行教學合格評估，評估工作自2009年3月開始啟動。

　　同日，國務院學位委員會批復同意南開大學授予諾貝爾獎獲得者、德國馬克斯—普朗克生物物理研究所所長哈特姆特·米歇爾名譽博士學位;同意廈門大學授予美國特拉華大學校長帕萃克·賀克名譽博士學位;同意中國政法大學(招生辦)授予美國紐海文大學教授李昌鈺名譽博士學位;同意北京交通大學(微博)授予比利時魯汶工程聯(lián)合大學校長韓德華名譽博士學位;同意華中科技大學(微博)授予美國哲學學會副主席、美國德雷塞爾大學教授布立頓·強斯，諾貝爾獎獲得者、以色列理工學院特聘教授齊揩華，德國科隆大學神經生物研究所所長、德國科學院科學參議于爾根·海舍勒名譽博士學位。

　　3月19日

　　省級學位委員會工作會議在揚州召開。會議的主要內容有：①傳達國務院學位委員會第二十六次會議精神，通報國務院學位委員會2009年工作的主要思路和重點;②各省級學位委員會交流2009年的工作計劃與安排。

　　同日，教育部下發(fā)《教育部關于做好全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》，對做好全日制碩士專業(yè)學位研究生教育工作提出了意見：①要充分認識開展全日制碩士專業(yè)學位研究生教育的重要性;②要創(chuàng)新全日制碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)模式，確保培養(yǎng)質量;③要做好全日制碩士專業(yè)學位研究生教育的組織實施工作。

　　3月25日

　　教育部、國家發(fā)展改革委、財政部在京聯(lián)合召開“211工程”新增學校部署工作會議，部署“211工程”三期項目規(guī)劃編制及論證工作。教育部部長周濟同志出席會議并作重要講話;教育部、國家發(fā)展改革委、財政部有關司局負責同志分別就項目規(guī)劃編制及論證等有關工作進行部署。

　　同日，國務院學位委員會辦公室發(fā)出通知，決定委托全國公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位教育指導委員會對全國MPA試辦院校(含國家行政學院與北京大學合辦)中MPA辦學已經超過3年且至少已經有一屆畢業(yè)生的院校進行教學合格評估。同時，決定逐漸把中國高校公共管理碩士專業(yè)學位研究生教學合格評估納入MPA教育正常工作秩序，允許試辦院校在達到基本評估資格后，自主決定何時參加評估。本次評估的時間為2009年5月~12月。

　　3月26日

　　教育部學位管理與研究生教育司批準了2009年研究生教育創(chuàng)新計劃項目259個，涉及全國130個單位。

　　同日，國務院學位委員會同意北京外國語大學(招生辦)授予俄羅斯聯(lián)邦政府副總理亞歷山大·季米特里耶維奇·茹科夫名譽博士學位;同意清華大學授予日本經濟團體聯(lián)合會會長、佳能株式會社取締役會會長(董事長兼總裁)御手洗富士夫名譽博士學位。

　　4月3日

　　國務院學位委員會辦公室通報了在2008年非全日制攻讀碩士學位全國考試中有違規(guī)行為的考生情況。

　　4月8日

　　國務院學位委員會辦公室批準中國人民武裝警察部隊學院、河北農業(yè)大學、黑龍江科技學院、湖南科技大學和寧波大學等5所高校開展培養(yǎng)工程碩士工作并行使工程碩士專業(yè)學位授予權。

　　4月24日

　　國務院學位委員會辦公室決定2009年開展高校教師在職攻讀碩士學位工作僅限定為中部和西部地區(qū)22個省(自治區(qū)、直轄市)的博士或碩士學位授權高校，同時對各招生單位均設定招生計劃上限。

　　5月19日

　　國務院學位委員會辦公室轉發(fā)了《全日制碩士專業(yè)學位(分類別)研究生指導性培養(yǎng)方案》，對全日制法律、教育、工程、農業(yè)推廣、獸醫(yī)、會計、全日制體育、風景園林、漢語國際教育、翻譯等碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)提出了指導性培養(yǎng)方案。

　　5月25日

　　國務院學位委員會批復同意南京大學(招生辦)授予中國國民黨主席、國際佛光會中華總會會長、伯仲文教基金會董事長吳伯雄，德國聯(lián)邦政府總理安格拉·默克爾名譽博士學位;同意北京外國語大學授予馬來西亞總理達圖·斯里·穆罕默德·納吉布·賓·敦·阿卜杜勒·拉扎克名譽博士學位;同意山東大學(微博 招生辦)授予以色列魏茨曼科學研究所教授Adi Shamir名譽博士學位;同意北京大學授予印度尼西亞金光集團董事長、總裁黃志源名譽博士學位。

　　6月4日

　　國務院學位委員會辦公室下發(fā)通知，對2009年招收在職人員攻讀碩士學位工作加以說明。2009年在職人員攻讀碩士專業(yè)學位有15種，包括法律碩士(J.M)、教育碩士(Ed.M)、工程碩士、工商管理碩士(MBA)、農業(yè)推廣碩士(MAE)、獸醫(yī)碩士(VMM)、公共管理碩士(MPA)、公共衛(wèi)生碩士(MPH)、軍事碩士、會計碩士(MPAcc)、體育碩士、藝術碩士(MFA)、風景園林碩士(MLA)、漢語國際教育碩士(MTCSOL)、翻譯碩士(MTI)。通知還對在職人員攻讀碩士學位的報名及考試、招生限額、錄取工作等做了規(guī)定。

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