2014年考研專業(yè)課整體規(guī)劃：心理學

來源：萬學海文考研專業(yè)課教研中心時間：2013-02-12 22:51:43

基礎復習階段（開始復習－13年7月)

　　本階段主要用于跨專業(yè)考生學習指定參考書，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學習的基礎上溫習指定參考書，為下一個階段做好準備。

　　2、強化提高階段（13年8月－13年11月）

　　本階段，考生要對指定參考書進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握，并完成參考書配有的習題訓練。做歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容。

　　3、沖刺階段（13年12月－14年1月）

　　總結所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。

　　二、參考資料

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　　1、心理學導論彭聃齡主編：《普通心理學（修訂本）》，北京師范大學出版社孟昭蘭主編：《普通心理學》，北京大學出版社章志光主編：《社會心理學》，人民教育出版社金盛華主編：《社會心理學》，高等教育出版社理查德·格里格：《心理學與生活》，人民郵電出版社

　　2、發(fā)展與教育心理學 ①發(fā)展心理學林崇德主編：《發(fā)展心理學》，人民教育出版社朱智賢著：《兒童心理學》，人民教育出版社 ②教育心理學馮忠良、伍新春等著：《教育心理學》，人民教育出版社陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社

　　3、心理統(tǒng)計與測量 ①心理統(tǒng)計學張厚粲主編：《心理與教育統(tǒng)計》，北京師范大學出版社 ②心理測量學鄭日昌等著：《心理測量學》，人民教育出版社戴海崎等主編：《心理與教育測量》，暨南大學出版社

　　4、實驗心理學孟慶茂、常建華編著：《實驗心理學》，北京師范大學出版社楊治良著：《實驗心理學》，浙江教育出版社郭秀艷《實驗心理學》，人民教育出版社）朱瀅《實驗心理學》，北京大學出版社

　（二）大綱類

　　《2013年全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎綜合考試大綱》高教出版社
《2013年全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎綜合考試大綱解析》高教出版社
《2013年全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎綜合考試大綱強化指導》高教出版社

　�。ㄈ﹨⒖紩块喿x方法

　　1、每學科選取1-2本有代表性的進行精讀：如彭聃齡的《普通心理學（修訂本）》、章志光的《社會心理學》、陳琦、劉儒德的《當代教育心理學》、林崇德的《發(fā)展心理學》、張厚粲的《心理與教育統(tǒng)計》、楊治良的《實驗心理學》、鄭日昌的《心理測量學》這幾本是必須完全掌握的，有時間的話，也可以略讀一下其他參考書，甚至還可以看看《西方心理學史》、《心理學與生活》、《改變心理學的40項研究》等書籍，了解心理學的整個發(fā)展歷程以及重要的代表人物、理論觀點以及實驗研究。

　　2、除了認真學習參考書籍外，建議定期閱讀心理學方面的學術期刊，如《心理學報》、《心理科學》等等，了解比較前沿的心理學資訊以及認真研究各種實驗方法，可以加強對書本知識的理解，開拓思維。

結束

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