2014年考研英語(yǔ)該大綱維持了2013年大綱的變化，即相比較2012年的大綱新增了59個(gè)詞匯，刪除了42個(gè)詞匯，應(yīng)用文的備選題型刪除了"摘要"。這個(gè)對(duì)2014年的考生絕對(duì)是一個(gè)好消息。那我就借此機(jī)會(huì)，給2014年的考生就英語(yǔ)(一)的翻譯部分的備考給出一些建議。翻譯部分屬于閱讀的C節(jié)，占10分的分值�？忌�可以按照原計(jì)劃復(fù)習(xí)，下面對(duì)翻譯的考試特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行具體分析。

　　1. 大綱要求：

　　翻譯共五道題，主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線部分(約150詞)譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順�？忌�在答題卡2上作答。

　　2. 題目特點(diǎn)

　　翻譯部分考查大家在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上，按照英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)拆分句子，準(zhǔn)確完整地翻譯成漢語(yǔ)的能力。文章涉及到科普，報(bào)刊評(píng)論等題材的文章，內(nèi)容都具有一定深度，近年來(lái)翻譯的難度逐年增加，根據(jù)對(duì)歷年考題的總結(jié)，每套考題中5個(gè)被翻譯的句子長(zhǎng)度比較平均，而英語(yǔ)中30詞左右的句子已經(jīng)算是長(zhǎng)難句了，這些所考句子的句式多樣，結(jié)構(gòu)均比較復(fù)雜，而涉及到的詞匯則包括內(nèi)容深邃，不易理解的術(shù)語(yǔ)。

　　3. 應(yīng)對(duì)策略

　　翻譯拿高分比較難，拿一般的分?jǐn)?shù)基本上困難不是很大，因?yàn)榉�譯的考點(diǎn)是確定的，語(yǔ)法方面仍會(huì)考查從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、倒裝結(jié)構(gòu)等，詞匯方面也不會(huì)超出大綱規(guī)定的生詞要求，去年的大綱中新增了59個(gè)單詞，其中社會(huì)科學(xué)類較多，大家要著重注意新增的單詞，并在平時(shí)多關(guān)注科普類的文章。針對(duì)新大綱以及歷年翻譯的特點(diǎn)，建議考生在備考的時(shí)候應(yīng)該把更多的精力放在扎扎實(shí)實(shí)提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言能力，提高對(duì)于文章長(zhǎng)難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上，在打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言能力基礎(chǔ)上，再加上一定的應(yīng)試技巧和策略，才能真正在考研英語(yǔ)中取得好成績(jī)。

　　具體來(lái)說(shuō)，做翻譯首先要把句子的結(jié)構(gòu)分析清楚。一旦出現(xiàn)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤得分就不超過(guò)0.5，結(jié)構(gòu)的分析應(yīng)從語(yǔ)法的角度入手，找準(zhǔn)句子的主句和從句、句子的主干和修飾成分，以便更好地把握句子的整體意思以及各成分之間的邏輯關(guān)系。

　　其次，在保證結(jié)構(gòu)正確的情況下，應(yīng)該把句子采分點(diǎn)中的詞匯含義弄清�？佳械脑~匯考的是詞匯的深度，而不是詞匯的廣度，也就是考查同學(xué)們能不能真正的掌握和運(yùn)用這個(gè)詞匯，真正在上下文中理解這個(gè)詞匯。所以建議同學(xué)們要結(jié)合語(yǔ)境真正的理解詞匯在上下文中的具體意思，進(jìn)而使表達(dá)更加符合語(yǔ)境，符合漢語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣。

　　比較后，還要兼顧中英文的語(yǔ)言差異。比如說(shuō)中國(guó)人經(jīng)常喜歡以人做主語(yǔ)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而英文中則多為物做主語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。了解了這種差異，我們?cè)诜�譯成中文時(shí)，就要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)，讓閱卷老師看得很舒服，很流暢。

　　此外，要想提高翻譯成績(jī)，考生必須堅(jiān)持練習(xí)，每天確保至少練習(xí)一個(gè)長(zhǎng)難句的翻譯。練習(xí)的素材可以是我們的閱讀真題，在讀完真題中閱讀的文章之后，挑出其中的長(zhǎng)難句進(jìn)行逐句翻譯，一舉兩得，既提高了閱讀能力又提高了翻譯能力。