考研復(fù)試對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種相對(duì)未知的考試形式，它在形式上以面試為主，主要目的是為了向考官展現(xiàn)你個(gè)人的素質(zhì)及能力。這對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了筆試考試的我們來(lái)說(shuō)，面試仍屬于相對(duì)未知的領(lǐng)域，需要我們好好準(zhǔn)備。

　　說(shuō)到考研綜合素質(zhì)，主要在于以下3個(gè)方面：專業(yè)素質(zhì)、英語(yǔ)素質(zhì)以及綜合能力。這也是面試考察的3個(gè)主要方面。任何一個(gè)方面都是不容忽視的。

　　專業(yè)素質(zhì)雖然在初試中已經(jīng)有過(guò)考察，其在復(fù)試中仍是考核的重點(diǎn)，所以在進(jìn)行復(fù)試的準(zhǔn)備時(shí)，大家決不能掉以輕心。大部分的院校會(huì)在招生簡(jiǎn)章中直接寫清楚初試和復(fù)試的參考書目，大家可直接根據(jù)院校公布的復(fù)試相關(guān)參考書進(jìn)行復(fù)習(xí);如果院校沒(méi)有公布初復(fù)試參考書目，那么和當(dāng)初查找初試參考書一樣，大家可以通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，貼吧等方式查找到相關(guān)參考書進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，此外，對(duì)于自己在初試復(fù)習(xí)中復(fù)習(xí)的不全面的部分，還需要再行鞏固。專業(yè)素質(zhì)的考察一般情況是筆試和面試相結(jié)合，同時(shí)也可能部分院校沒(méi)有專業(yè)課筆試，只有面試，因此，大家在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)，著重需要鍛煉自己利用口語(yǔ)的進(jìn)行表達(dá)的能力，并且，邏輯思維能力也是需要進(jìn)行鍛煉的內(nèi)容。文科類的同學(xué)，可根據(jù)自己專業(yè)特點(diǎn)，下載一些相關(guān)的導(dǎo)師或?qū)�業(yè)方面的論文進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)我們提前聯(lián)系導(dǎo)師、應(yīng)對(duì)面試中存在的問(wèn)題都是很有幫助的。理工科類的同學(xué)們則需要關(guān)注本學(xué)科的前沿成就或者成果，做到有備無(wú)患。

　　英語(yǔ)素質(zhì)方面，一般的考察方式為英語(yǔ)聽(tīng)力。難度不等，一般難度會(huì)高于六級(jí)，大約與雅思托福聽(tīng)力水平一致。所以當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候就需要開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練了。聽(tīng)力水平不是特別好的同學(xué)，可以先將4級(jí)聽(tīng)力拿出來(lái)進(jìn)行適應(yīng)性練習(xí)，聯(lián)系的方法選取多種不同的方法，比如聽(tīng)寫聽(tīng)力原文，并且跟讀原文來(lái)進(jìn)行發(fā)音的練習(xí)，有時(shí)往往發(fā)音上的問(wèn)題也影響了聽(tīng)力水平的進(jìn)步。聽(tīng)力的復(fù)習(xí)絕不是一蹴而就即可學(xué)好的，但是即便開(kāi)始較晚的同學(xué)，也絕不能自暴自棄放棄聽(tīng)力的復(fù)習(xí)。關(guān)鍵之處便是堅(jiān)持。堅(jiān)持每天有一定量的聽(tīng)力練習(xí)，積少成多，或者比較開(kāi)始利用可變速的播放軟件，利用1.2倍速甚至1.5倍速來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，這樣原速音頻聽(tīng)起來(lái)就會(huì)感覺(jué)到并不是特別難了。

　　綜合素質(zhì)方面，簡(jiǎn)而言之就是要給面試?yán)蠋熣宫F(xiàn)自己具有適合從事該專業(yè)的相關(guān)素質(zhì)和能力，同時(shí)要盡量展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。導(dǎo)師在面試的時(shí)候，比較關(guān)注的學(xué)生素質(zhì)莫過(guò)于個(gè)人品質(zhì)、個(gè)人能力、思維能力以及心態(tài)。

　　個(gè)人品質(zhì)和個(gè)人能力的展現(xiàn)，可以通過(guò)自我介紹及簡(jiǎn)歷制作等方面展現(xiàn)出來(lái)。簡(jiǎn)歷制作，對(duì)于能否比較大限度體現(xiàn)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)、展現(xiàn)出個(gè)人邏輯思維能力、傳達(dá)個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃及專業(yè)能力的高低都有很重要的作用，而自我介紹則是另一種更直接的傳達(dá)方式。自我介紹因?yàn)槭强谡Z(yǔ)的表達(dá)形式，如果沒(méi)有事先演練或準(zhǔn)備，則會(huì)給面試官留下不好的印象，而即便事先準(zhǔn)備了自我介紹，但是如果不能將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)，那也是在白做功夫。一言以蔽之，揚(yáng)長(zhǎng)避短，比如本科院校不是特別好的同學(xué)，可以不說(shuō)自己出身院校，反而是多強(qiáng)調(diào)自己平時(shí)注重認(rèn)真學(xué)習(xí)，多參與社會(huì)活動(dòng)等方面。平凡的事情中，也有可以挖掘的內(nèi)容。

　　思維能力方面，則是提醒大家在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和自我介紹時(shí)，切不可隨性而述，想到一點(diǎn)說(shuō)一點(diǎn)，要注重闡述時(shí)有層次性和邏輯性，合理安排每一部分的敘述。

　　除了上述需要大家注重的方面外，良好的心態(tài)也是考官考察的重要方面。有時(shí)部分考官會(huì)故意給大家出一些難題，即所謂的“壓力型”問(wèn)題，即便遇上了也沒(méi)必要太過(guò)緊張，沉著冷靜應(yīng)對(duì)即可，這正是面試?yán)蠋熢O(shè)下的陷阱。萬(wàn)萬(wàn)不能自亂陣腳，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真耐心的回答即可。

　　復(fù)試是漫長(zhǎng)考研路上的比較后一個(gè)難關(guān)，這需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備。放松心態(tài)，完整全面的展現(xiàn)自己。