11月28日上午，教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估專家組在北京培黎職業(yè)學院圖書館二層會議室召開評估意見反饋會。至此，歷時5天的評估圓滿落幕。

評估專家組組長吉多智，副組長幺居標，專家組成員孫仲芳、馮淵、王蕙連、唐小恒、張建國、黃根隆、簡海平，專家組秘書孫毅穎；北京市教育委員會孫善學委員，張富宇老師、米蘭老師；北京市委教育工委、市教委駐我院督導專員和黨建工作聯(lián)絡(luò)員張秀國書記，北京培黎職業(yè)學院董事長劉文華、院長余臨、副院長林鐵生、尤錫良、翟天利和全體中層干部、專家聯(lián)絡(luò)員參加了會議。反饋會議由幺居標副組長主持。

教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估專家組組長吉多智代表專家組全體成員在會上宣讀了“北京市高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估附北京培黎職業(yè)學院專家組考察評估反饋意見”：專家組一行９人經(jīng)過近5天的考察，認為北京培黎職業(yè)學院辦學指導思想清晰，定位準確；重視教學工作，學院基本建設(shè)工作成績顯著；推行工學結(jié)合，實訓基地建設(shè)有了較大進步；重視隊伍建設(shè)、師資隊伍和管理隊伍有了較大改善；重視素質(zhì)教育，校園和諧穩(wěn)定。同時，專家組對北京培黎職業(yè)學院建設(shè)發(fā)展提出了希望和建議：學院要進一步加強教師隊伍建設(shè)，特別是加大企業(yè)兼職教師引進，加快專兼結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)教師隊伍建設(shè)，加大高水平教師引進，加強骨干教師培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平；進一步加強教學管理和學生管理隊伍建設(shè)，落實和完善已經(jīng)形成的管理制度，加強教學質(zhì)量評價和保障制度建設(shè)，進一步規(guī)范教學管理，提高管理的層次和水平；進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的改革，加強教學建設(shè)，突出高等職業(yè)教育特色，提高教育教學質(zhì)量。

會上，評估組各位專家根據(jù)評估指標分工情況，按照高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估標準發(fā)表了具體而有針對性的意見和建議。

北京市教委孫善學委員代表北京市教委對專家組各位專家在北京培黎職業(yè)學院這幾天的辛勤工作表示感謝，并對學院全體教職員工的積極配合表示滿意。他說，完全同意專家組所提出的評估反饋意見，并希望學院切實把研究和整改工作落到實處，作為學院評建工作新的起點，為實現(xiàn)學院改革和發(fā)展的目標打下堅實的基礎(chǔ)。學院要堅持辦學指導思想，加強教師隊伍建設(shè)，大膽改革創(chuàng)新，抓住重點，辦出特色，努力實現(xiàn)學院又好又快發(fā)展。

北京培黎職業(yè)學院院長余臨代表劉文華董事長、學院領(lǐng)導和全院師生對專家組幾天來的辛勤工作表示衷心的感謝和崇高的敬意，對一貫關(guān)心支持幫助北京培黎職業(yè)學院的市教委領(lǐng)導和各有關(guān)部門領(lǐng)導表示由衷的感謝。他說，各位評估專家到北京培黎職業(yè)學院以來，對北京培黎職業(yè)學院的人才培養(yǎng)工作進行了深入了解，對學院辦學發(fā)展和教育教學提出了許多很好的意見，他們高度負責的敬業(yè)精神、嚴謹求實的工作態(tài)度和一絲不茍、夜以繼日的工作作風讓培黎人感動。評估專家對北京培黎職業(yè)學院工作的充分肯定，對前進中的培黎人是巨大的鼓舞，讓培黎人深受感動。各位專家的意見，很中肯、很全面、很有針對性，對北京培黎職業(yè)學院發(fā)展具有長遠指導作用，為北京培黎職業(yè)學院今后進一步提高人才培養(yǎng)工作水平指明了努力方向，明確了工作思路，更加堅定和增強了我們辦好高職高專教育、做好人才培養(yǎng)工作的決心和信心。為了爭取培黎更好更大的發(fā)展，學院將對以下幾個方面加大工作力度：

1．深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步貫徹溫總理親書校訓和復信精神，全面加強學院建設(shè)，把辦學指導思想貫徹、滲透到高職教育教學的各個方面，堅持立足北京，依托東升和中關(guān)村，服務(wù)基層。評估專家的意見，學院高度重視并將認真研究，逐條進行梳理、分析，消化、吸收，結(jié)合北京培黎職業(yè)學院的辦學實際制訂進一步整改措施，拿出方案，抓緊落實整改，在此基礎(chǔ)上建立以評促建、重在建設(shè)的長效機制，充分發(fā)揮評估工作的指導推進作用，不斷提高辦學水平，使我們培黎職業(yè)學院的各項工作能夠更上一層樓，不斷取得新的進步。不懈努力，務(wù)求實效。

2．進一步加強教學團隊和管理團隊建設(shè)。要加大教師培養(yǎng)培訓工作力度，增加培訓經(jīng)費，突出以“雙師”素質(zhì)為主的教學團隊建設(shè)，著力聘任和培養(yǎng)一批穩(wěn)定的具有較高水平的專業(yè)帶頭人和骨干教師；要加強管理干部教育和培訓工作，進一步完善考核激勵機制，建設(shè)一支素質(zhì)好、能力強、相對年輕的管理隊伍，不斷提高教育教學和管理水平。 

3．進一步加強專業(yè)建設(shè)，深化課程改革。按照高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)要求，進一步整合、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，改善專業(yè)教學條件，推動專業(yè)課程建設(shè)和課程改革，廣泛聯(lián)系企業(yè)，開展深度、緊密的校企合作，探索生產(chǎn)型、經(jīng)營型、研究型的合作項目，開展實踐教學，全面提高高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

4．進一步加強高等職業(yè)教育研究。明確研究人員和項目內(nèi)容、增加教研科研經(jīng)費投入，提高教研科研水平，積極探索高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)內(nèi)在規(guī)律，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力辦出特色。

北京培黎職業(yè)學院余院長表示，評估工作結(jié)束了，但評建工作沒有結(jié)束。學院將繼續(xù)發(fā)揚評建精神，將按照新的評估指標，做好人才培養(yǎng)工作。有市教委領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持，以及各位專家的繼續(xù)關(guān)注和指導，北京培黎職業(yè)學院一定能實現(xiàn)溫總理的囑托，越辦越好！