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政策解讀
2010年4月1日下午,北京培黎大學在圖書館會議室召開了本學期的第二次教學工作例會。各系主任、教學副主任和教務員參加了此次會議,會議內(nèi)容主要是布置4、5月份的教學工作,會議由李培均副院長主持。
在此次教學例會上,首先由教務處張桂花處長布置4、5月份的教學工作,涉及進一步規(guī)范教學管理,穩(wěn)定教學秩序;成績與學籍管理工作;專業(yè)建設;課程建設與改革;實踐教學與實訓基地建設;教師隊伍建設;做好應屆畢業(yè)班的工作;非學歷教育工作等八個方面的內(nèi)容,并將每一方面又分解成若干項具體工作,對每一項工作都提出了具體要求。教務處副處長王旭就單考單招的有關事宜做了補充發(fā)言。
其次,實習實訓中心的尤克主任就實訓工作強調(diào)三點意見:一是各系做好所屬的實訓室的簡介,詳細說明各實訓室的功能,以便各系間的資源共享;二是修訂實踐教學大綱,并組織有關專家進行評審;三是建立實訓室建設的申報項目庫,審核項目時會充分考慮實訓室的利用率。實習實訓中心副主任李偉麗對有關實訓方面的文件進行了詳細的解讀。
最后,李培均副院長作了總結發(fā)言。他強調(diào)了兩點:其一是4、5月份的工作很多,各系的主任、副主任要齊抓并進,任重而道遠,要用積極的態(tài)度面對工作,全面統(tǒng)籌安排,保質(zhì)保量的把工作完成好,各系還要注意梯隊建設,關鍵時刻要發(fā)揮集體作用,用良好的精神面貌完成各項任務和迎接挑戰(zhàn),促進學院發(fā)展;二是畢業(yè)前清考和畢業(yè)生的日常管理工作,因參加畢業(yè)前的清考人數(shù)較多,工作量大,各系要多做工作,并把工作做在考前,要認真、細致地與學生及家長及時溝通,耐心地講政策,做好思想工作,把畢業(yè)生工作做好、做細、做到位。
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