1.口語組織能力

　　通過命題評述可以較為深入且直觀地考查考生的語言素養(yǎng)。與朗誦考試相比，命題評述側重于考查即時語言組織能力。

　　2.思辨能力

　　考試所提供的題目和材料只起到引起作用，考生具體怎樣把握材料，能否形成思路，如何自圓其說，需要自己理解、創(chuàng)造和謀劃。因此，命題評述還可以考查考生的短時思辨能力。

　　3.知識儲備

　　命題評述所提供的材料較為簡短，有時僅是若干詞語或一兩句話。若要評述飽滿可信，考生需要調動知識儲備，增補信息。

　　4.心理素質

　　應考環(huán)境中的各種因素都可能影響考生的心理穩(wěn)定。能否自我調整，克服消極心理，從容自如地完成考試，都需要考生有良好的心理素質。

　　5.形貌氣質

　　命題評述環(huán)節(jié)，一般須錄像。因此，考生在提供高質量的內容和表達的同時，體態(tài)須端莊，表情須自然，眼神有交流，鏡頭前的狀態(tài)要積極。