2025年各省市�？浦驹柑顖�(bào)時(shí)間是不同的，一般都是在7月末8月初，也有一些地區(qū)是跟本科一起報(bào)考的，時(shí)間比較早，但是錄取時(shí)間卻也是在8月份，不會(huì)提前錄取。

2025年高考�？婆�志愿填報(bào)時(shí)間匯總（部分）

1、北京市

�？破胀ㄅ�7月21日-7月22日

2、江蘇省

�？浦驹�7月27日—7月28日

3、河南省

7月4日8:00—6日18:00。填報(bào)：�？铺崆芭�和高職高專批志愿。

4、湖北省

8月8日8:00至8月11日17:00，填報(bào)高職高專普通批志愿。

5、湖南省

8月16日8:00-17:00填報(bào)高職�？婆�第一次征集志愿。8月21日8:00-17:00填報(bào)高職�？婆�第二次征集志愿。

6、四川省

�？浦驹柑顖�(bào)截止時(shí)間為7月5日17:00。

7、陜西省

填報(bào)志愿分3個(gè)階段進(jìn)行：提前批次（含文史類、理工類�？�、藝術(shù)類專科和體育類�？疲�、單設(shè)本科批次、本科一批、普通高校職業(yè)教育單獨(dú)招生（含�？疲┲驹冈�6月24日12∶00至6月27日12∶00填報(bào)；本科二批志愿在本科一批錄取結(jié)束后填報(bào)；高職（�？疲┲驹冈诒究贫�批錄取結(jié)束后填報(bào)。

8、甘肅省

第二次填報(bào)：8月6日20:00至8月8日14:00。填報(bào)批次為：高職（�？疲┡�（R段），體育、藝術(shù)類高職（�？疲┡�(X段)。

9、寧夏回族自治區(qū)

7月2日至3日：填報(bào)提前二批高職專科志愿(含定向培養(yǎng)軍士、藝術(shù)、體育專業(yè))。8月1日至4日：填報(bào)高職�？婆�志愿。各批次中的征集志愿填報(bào)時(shí)間在各批次錄取期間另行向社會(huì)公布。

各地區(qū)招生學(xué)校匯總>>高校招生地區(qū)

高考志愿填報(bào)有什么建議

一、面向未來(lái)：關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)，關(guān)注潛力行業(yè)。

結(jié)合職場(chǎng)人的經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)市場(chǎng)研究可以發(fā)現(xiàn)，“盲目”是填報(bào)志愿的第一大忌，不能只看眼前情況，關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)和有發(fā)展前景的行業(yè)十分重要。

二、興趣驅(qū)動(dòng)：多元化就業(yè)是趨勢(shì)，挖掘自身的興趣很重要。

目前，多元化就業(yè)大勢(shì)所趨。對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)到就業(yè)市場(chǎng)的激烈性很重要，但是挖掘自身興趣，選擇真正喜歡的專業(yè)也同樣重要，未來(lái)將有更多新興職業(yè)需要年輕人發(fā)光發(fā)熱，很多創(chuàng)新型企業(yè)也非常歡迎有創(chuàng)造力的員工。

三、學(xué)無(wú)止境：職業(yè)院校學(xué)生有機(jī)會(huì)，自我提升是前提。

事實(shí)證明，無(wú)論考入什么類型的學(xué)校，抓住寶貴的在校時(shí)間進(jìn)行自我提升都是非常關(guān)鍵的。在被問(wèn)及“在校期間哪些提升對(duì)職業(yè)發(fā)展最大”時(shí)，有46.6%的職場(chǎng)人選擇了獲取專業(yè)知識(shí)，有37.5%的職場(chǎng)人認(rèn)為要在學(xué)校提高自己的獨(dú)立能力。此外，拓寬視野格局、積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)在進(jìn)入職場(chǎng)后起到很大幫助。

四、城市選擇：一線城市真的非去不可嗎？

一線城市可以給學(xué)生帶來(lái)更開闊的視野，更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。但是對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)，大城市的職場(chǎng)人往往面對(duì)更大的工作壓力和生活壓力。近年，“返鄉(xiāng)就業(yè)熱”出現(xiàn)，很多大城市工作的年輕人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)，陪伴家人的同時(shí)，依然獲得廣闊的發(fā)展空間。所以，家長(zhǎng)和考生可以不必在填報(bào)志愿時(shí)為選擇哪所城市這一問(wèn)題上過(guò)分焦慮。

五、知己知彼：多渠道了解信息，避免專業(yè)與就業(yè)的“割裂”。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)人若干年前填報(bào)高考志愿時(shí)，更多人依靠老師或?qū)W校的指導(dǎo)，占比達(dá)到51.1%，其次是親朋好友的建議（45.2%）。而高校官網(wǎng)、教育部網(wǎng)站這些官方渠道則沒(méi)有受到更多填報(bào)者的關(guān)注。建議考生在多渠道獲取信息的同時(shí)，對(duì)信息進(jìn)行仔細(xì)甄別，從而做出更為科學(xué)合理的判斷。