計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)作為當(dāng)今數(shù)字化時代中備受矚目的領(lǐng)域之一，其招生錄取標(biāo)準(zhǔn)一直備受關(guān)注。然而，不同學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)可能存在較大差異。江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與安徽新華學(xué)院科技學(xué)院等學(xué)校在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生中，可能不設(shè)定具體分?jǐn)?shù)要求，這為部分學(xué)生提供了機(jī)會。

一，江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

作為一所較為開放的院校，可能會對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)相對寬松。學(xué)校可能更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和個人能力，而非僅僅依據(jù)分?jǐn)?shù)來評判錄取資格。這種錄取方式為一些分?jǐn)?shù)較低但有實(shí)際能力和潛力的學(xué)生提供了上大學(xué)的機(jī)會。

二，安徽新華學(xué)院科技學(xué)院

該學(xué)院可能更加注重學(xué)生對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)際興趣和學(xué)習(xí)動力，而不是僅僅看重分?jǐn)?shù)。這種錄取方式能夠更好地選拔出對該專業(yè)有濃厚興趣、愿意努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，從而保證專業(yè)素質(zhì)的提高。

雖然這些學(xué)�？赡懿辉O(shè)定具體的分?jǐn)?shù)要求，但也并非意味著錄取沒有任何門檻。通常情況下，學(xué)生仍需具備相應(yīng)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和能力，以及良好的品行表現(xiàn)。此外，對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)而言，對數(shù)理基礎(chǔ)和計算機(jī)知識的掌握是至關(guān)重要的，因此學(xué)生在面對錄取時，仍需努力提高自身綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

雖然部分學(xué)校在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的錄取中可能不設(shè)定具體的最低分?jǐn)?shù)要求，但學(xué)生仍需全面提升自身能力，不斷完善自己，以應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展挑戰(zhàn)。

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