2011年心理咨詢師考試試題（3）
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-01-28
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1.標準十分，平均數(shù)為，標準差為。（ �。�
A.6；2
B.5；1.5
C.6；1.5
D.7；1.5
「答案」B
2.專家判斷法，就是請有關專家對測驗題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷，看測驗的題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果專家認為測驗題目恰當?shù)卮砹怂鶞y內(nèi)容，則測驗具有內(nèi)容效度。因此，內(nèi)容效度有時又稱（ �。�。
A.構(gòu)想效度
B.效標效度
C.區(qū)分效度
D.邏輯效度
「答案」D
3.下列選項中關于效度的說法錯誤的是（ ）。
A.是指所測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度
B.是在選用標準化測驗或自行設計編制測量工具時；首先必須鑒定的
C.是指同一被試者在不同時間內(nèi)，用同一測驗重復測量，所得結(jié)果的一致性程度
D.是指一個心理測驗的準確性
「答案」C
4.美國心理學家吉賽利提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（ �。�。
A.用回歸方程求得每個人的預測效標分數(shù)，將該分數(shù)與實際效標分數(shù)相比較，獲得差異分數(shù)D.如果D的絕對值很大，說明測驗中可能存在干涉變量
B.根據(jù)樣本團體的組成分析，找出對照組，分別計算效度，從而找出干涉變量
C.對于欲測團體，根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預測性高和預測性低的兩個亞團體。對于預測性高的團體，獲得的測驗效度會有所提高
D.興趣就是干涉變量，去掉對興趣的研究
「答案」ABC.
5.測驗項目難度（ �。�。
A.應大于概率水平
B.應接近概率水平，在O.50±O.20之間
C.應小于概率水平
D.以上均不對
「答案」B
6.測驗的難度分布一般以（ �。┓植紴楹�，這樣才能把各種水平的人都區(qū)分開來，并且區(qū)分得比較細致。
A.正偏態(tài)
B.負偏態(tài)
C.正態(tài)
D.二項
「答案」C
7.被試者對測驗的經(jīng)驗或應試技巧會影響測驗成績，“測驗油子”的表現(xiàn)有（ �。�
A.熟悉測驗的程序
B.懂得合理分配測驗時間
C.常常是各種題型都見過
D.能覺察出正確答案與錯誤答案的細小差別
「答案」ABCD
8.除非“反應速度”本身即為重要的研究目標，否則應讓被試者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少（ �。┒▌莸挠绊�。
A.求“快”
B.求“精確”
C.喜好正面敘述
D.猜測
「答案」AB
9.關于報告測驗分數(shù)的具體建議中，下列說法正確的是（ �。�。
A.應告知被試所作測驗是測量什么或預測什么
B.應避免使用專業(yè)術語
C.可把測驗分數(shù)直接告訴被試家長
D.需使被試知道如何運用其分數(shù)
「答案」ABD
10.下列選項中描述測驗時關于焦慮說法正確的有（ �。�。
A.測驗焦慮的適度存在使人的興奮性提高，從而提高測量成績
B.在測驗過程中，應該一點也沒有
C.測驗存在高度焦慮，對測量有明顯的負面影響
D.應明確測驗的用途是顯示性測驗還是預測性測驗，兩者有極嚴格的區(qū)分
「答案」AC
