網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過(guò)2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識(shí)，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

　　12、關(guān)于參與觀察，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）：

　　（A）觀察者有可能獲得更多的“內(nèi)部”信息，且材料來(lái)源可能更加真實(shí)

　�。˙）觀察者與被觀察者之間的互動(dòng)關(guān)系，可能會(huì)有一些負(fù)面的影響

　�。–）觀察者隱瞞自己的身份，有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感

　�。―）參與觀察的主要目的在于觀察者的自我體驗(yàn)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d

　　13、兒童心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

　�。ˋ）普萊爾

　�。˙）格塞爾

　　（C）施太倫

　�。―）達(dá)爾文

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：a

　　14、老年人感知覺(jué)煺行性變化，以下錯(cuò)誤的是（）：

　�。ˋ）感覺(jué)閾限降低，感受性下降。

　�。˙）感覺(jué)閾限升高，感受性下降。

　�。–）"老花眼"是最明顯的視力減煺癥狀。

　　（D）味覺(jué)、嗅覺(jué)、皮膚覺(jué)逐漸遲鈍。

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：a

　　15、陷入時(shí)刻偏執(zhí)于思考"我是什么人"、"我該怎么做"的猶豫中，被束縛于其中不能自拔而失去自我，這個(gè)（）的表現(xiàn)。

　�。ˋ）與他人距離失調(diào)

　　（B）否定的同一性選擇

　　（C）同一性意識(shí)過(guò)剩

　�。―）選擇的回避和麻痹狀態(tài)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：c

　　16、（）是幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)。

　　（A）　16游戲

　�。˙）言語(yǔ)

　�。–）記憶

　�。―）認(rèn)知

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：a

　　17、在小學(xué)兒童的伙伴關(guān)系發(fā)展中，伙伴協(xié)同的社會(huì)交往趨勢(shì)發(fā)生在：（）

　�。ˋ）整合性集合關(guān)系期

　�。˙）依從性集合關(guān)系期

　�。–）混合型集合關(guān)系期

　　（D）平行性集合關(guān)系期

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d

　　18、皮亞杰將兒童道德判斷的發(fā)展分為叁個(gè)階段。下列哪些是錯(cuò)誤的（）

　　（A）前道德判斷階段發(fā)生在4-5歲前，這一階段的兒童只是接受行為的結(jié)果，還不能做道德意義上的判斷。

　　（B）他律道德階段的兒童只注重行為規(guī)則和行為后果，不考慮行為意向和和動(dòng)機(jī)。

　�。–）自律道德階段的兒童不盲目服從權(quán)威，既考慮行為結(jié)果又考慮行為動(dòng)機(jī)。

　　（D）自律道德階段的兒童服從道德現(xiàn)實(shí)主義。

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d

　　19、"心理活動(dòng)驅(qū)動(dòng)力是一種心理能量，出自先天的本能。"這一觀點(diǎn)是精神分析學(xué)說(shuō)的（）。

　　（A）動(dòng)力觀點(diǎn)

　�。˙）分區(qū)觀點(diǎn)

　�。–）發(fā)展觀點(diǎn)

　�。―）適應(yīng)觀點(diǎn)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：a

　　20、以下問(wèn)題中，不適宜通過(guò)心理咨詢的方式解決的是：（）

　�。ˋ）適應(yīng)不良

　　（B）學(xué)習(xí)困難

　�。–）情緒不穩(wěn)定

　�。―）出現(xiàn)幻覺(jué)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d