2012教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)重要考點(diǎn)(5)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-12-23 14:44:14
7.教科書
教科書又稱課本，它是根據(jù)教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。它是教學(xué)大綱的具體化。
教科書編寫應(yīng)遵循的基本原則有：
第一，按照不同學(xué)科的特點(diǎn)，在內(nèi)容上體現(xiàn)科學(xué)性與思想性。
第二，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。
第三，在保證科學(xué)性的前提下，必須注意到基本教材對大多數(shù)學(xué)生和大多數(shù)學(xué)校的適用性。
第四，在教材的編排上，要做到知識的內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求的統(tǒng)一。
第五，教科書的編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第六，教科書的編排要兼顧同一年級各門學(xué)科內(nèi)容之間的關(guān)系和同一學(xué)科各年級教材之間的銜接。
8.我國小學(xué)課程
(1)小學(xué)階段課程的性質(zhì)
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性。
(2)我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則
�、俑叨鹊目茖W(xué)性和高度的思想性的統(tǒng)一
�、谝詫�(shí)現(xiàn)教育目的和學(xué)校培養(yǎng)目的為最終目的
�、垡m合小學(xué)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)
�、茇瀼赜變�、小學(xué)、初級中學(xué)課程銜接的原則
⑤貫徹因地制宜的原則等等
(3)我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢
�、偌訌�(qiáng)綜合性，突出課程的整體教育功能
�、诩訌�(qiáng)實(shí)踐性，突出學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)
③加強(qiáng)彈性，體現(xiàn)課程的適應(yīng)性
重點(diǎn)難點(diǎn)提示
本章的重點(diǎn)是識記課程等相關(guān)概念，理解制約課程的因素和課程計(jì)劃、教科書編寫的原則，難點(diǎn)是結(jié)合小學(xué)課程的理論知識分析如何合理安排小學(xué)課程。
