2013年咨詢工程師考試：科學發(fā)展觀的提出
來源：中大網(wǎng)校發(fā)布時間：2012-10-29
學發(fā)展觀的提出
一、發(fā)展觀及其演變
縱觀當代國際社會關于發(fā)展問題的觀點和主張，主要有以下四種：
(一)發(fā)展是指經(jīng)濟增長
(二)發(fā)展是指經(jīng)濟增長和社會進步
(三)發(fā)展應是可持續(xù)發(fā)展
(四)發(fā)展應是以人為本的綜合發(fā)展
二、科學發(fā)展觀的提出
提出了以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，成為推進我國社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發(fā)展必須長期堅持的指導方針。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
——必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。
——必須堅持以人為本。
——必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
——必須堅持統(tǒng)籌兼顧。
三、科學發(fā)展觀的偉大意義
(一)科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論
(二)科學發(fā)展觀是在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結我國發(fā)展經(jīng)驗、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎上提出的
1.科學發(fā)展觀是在科學判斷國際形勢和世界發(fā)展趨勢的基礎上提出來的
2.科學發(fā)展觀是在汲取世界各國發(fā)展經(jīng)驗教訓、借鑒國外發(fā)展理論有益成果的基礎上提出來的
3.科學發(fā)展觀是在總結長期以來我國發(fā)展實踐經(jīng)驗的基礎上提出來的
4.科學發(fā)展觀是在深刻分析和把握我國發(fā)展階段性特征的基礎上提出來的
(三)科學發(fā)展觀是對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)
1.科學發(fā)展觀揭示了發(fā)展的本質和內涵
2.科學發(fā)展觀揭示了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的正確道路