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國際學校的出現(xiàn)為中國的應(yīng)試教育帶來了全新的辦學理念和模式,讓向往英美國家先進教育的家庭有了一條可選擇的求學路。但是國際學校如雨后春筍的“冒”出來,到底哪家國際學校學校好呢?尤其是對于英國國際高中來說,這個問題更值得家長們關(guān)注。小編以辦學年限、在校生數(shù)量、教師/外教數(shù)量、社會評價、軟硬件等為指標,綜合分析出2017英國國際高中排名。
北京市二十一世紀國際學校(原北京市二十一世紀實驗學校)創(chuàng)辦于1993年,是全國首家“政府出政策、企業(yè)出資金、專家辦學校”的具有國際化特色的寄宿制新型學校。
二十一世紀國際學校地處“中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)核心區(qū)”,與中央電視塔毗鄰,地理位置優(yōu)越,交通極為便利。校園環(huán)境幽雅,校內(nèi)古樹滿園,四季綠樹常青,三季花草芬芳;是學生理想的學習與生活場所。
秉承“做豪邁的中國人”的校訓,立足“培養(yǎng)具有中國靈魂、國際視野與跨文化交流能力的世界公民”的育人目標,學校內(nèi)引國內(nèi)名校北京十一學校合作辦學,全面引進十一學校先進的規(guī)章制度、管理流程、考核評價體系、優(yōu)質(zhì)的教育教學和教科研資源。外聯(lián)美國費爾蒙特學校,合作舉辦“中美高中課程合作項目”,為學生進入世界名校奠定基礎(chǔ)。
學校匯聚中外優(yōu)質(zhì)教育教學資源,確立了“弘揚中華文化精髓,中西課程優(yōu)勢互補,適合學生未來發(fā)展”的課程定位,構(gòu)建起中華文化課程、特色英語課程、綜合實踐課程為特色的課程體系。學校打造小班高效課堂,實施全課程教學模式、選課走班、分層教學,引入并優(yōu)化導(dǎo)師制、過程性評價,實現(xiàn)無線WiFi網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋,啟動Pad教學,以先進的OTO教學領(lǐng)跑國際教育。在優(yōu)美大氣的校園環(huán)境、積極向上的文化氛圍中,培養(yǎng)學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,大力促進學生綜合素質(zhì)的提升。
作為中國國際教育的領(lǐng)導(dǎo)者,愛迪教育集團的教學成就、學科研究和品德教育將會對學生、家長、及社會產(chǎn)生積極的影響。
愛迪教育集團是一家擁有政府基金的跨國教育投資機構(gòu),于1997年進入中國,創(chuàng)建了占地556畝的北京愛迪國際教育園區(qū),園區(qū)現(xiàn)在有集團投資創(chuàng)辦的北京澳大利亞國際學校,北京愛迪國際學校,北京市愛迪外國語學校及北京愛迪幼兒園四所不同類型的國際學校,為中外籍學生提供全英文和雙語兩種授課模式的學前、小學、初中、高中、大學轉(zhuǎn)學分課程以及英語培訓課程,在校學生2600多名。作為中國國際教育的領(lǐng)導(dǎo)者,愛迪教育集團的教學成就、學科研究和品德教育將會對學生、家長、及社會產(chǎn)生積極的影響。
愛迪秉承“學會做人”“學會做事”“學會求知”“學會共處”的育人理念。
愛迪教育集團秉承“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”的價值理念,通過讓學生接受多元化文化的熏陶,讓學生了解并學會尊重不同文化和不同信仰,增強學生理解和跨越不同文化碰撞的能力,具有國際化視野,培養(yǎng)學生獨立的精神、思想和使命感。成功打造適合中國學生的留學之路,徹底消除低齡化留學的種種弊端,最終學生成為具有核心競爭力,并能夠在國際的大環(huán)境塑造自己和選擇就業(yè)的國際化人才。
北京師大二附中始建于1953年,是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進、師資優(yōu)秀、校風好學風正、教學質(zhì)量高、在社會上享有很高聲譽、在國際上有一定影響力的市重點中學,是北京市首批重點建設(shè)的普通高中示范校之一。
北京師范大學第二附屬中學國際部是北師大二附中為了充分發(fā)揮自身的國際化辦學優(yōu)勢,讓更多學生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和高端的教育機會。學校的教育教學管理由資深教育專家承擔。學校聘有特、高級教師160名、具碩士或博士學位的教師26名。
北師大二附中國際部校園環(huán)境雅致而優(yōu)美,盡顯人文氣息;教學設(shè)施完備而先進,緊跟時代步伐。我們以“三兼優(yōu)一發(fā)展”為育人目標,依托優(yōu)秀的教師隊伍,秉承“人本”與“和諧”的管理理念,營造高品味文化氛圍;積極探索“德育的人文性”,通過美的創(chuàng)造和欣賞達到德美交融;大力倡導(dǎo)“有效教學”理念,滿足學生的情感需求、認知需求和升學需求,全面提高教學質(zhì)量,連續(xù)多年創(chuàng)造了“低進高出”的喜人成績;不斷深化文、理科實驗班改革,為清華、北大等高校輸送了一大批優(yōu)秀的文科復(fù)合型人才和高水平理科人才。
北京天悅國際學校與伊頓公學開展合作。
北京天悅學校坐落于北京市朝陽區(qū)來廣營東路,處于目前北京國際教育的核心地帶,交通發(fā)達、地理位置優(yōu)越。總占地面積50000平方米,綠地面積35,000平方米,總建筑面積37000平方米。
天悅國際學校設(shè)有幼兒園、小學、初高中部,各個學區(qū)的設(shè)置和搭配相互協(xié)調(diào)呼應(yīng),形成了和諧互動,動靜相宜的校內(nèi)布局。學校擁有高端設(shè)計和系統(tǒng)規(guī)劃的教學樓、室內(nèi)綜合體育場館、室外體育場、互動休閑區(qū)。天悅學校與以色列魏茲曼科學公園合作, 引進魏茲曼科學公園的設(shè)計, 學生們在校園內(nèi)就可以開展全球知名科學技術(shù)的體驗式學習。校園中一座雕刻的玻璃塔, 是學校的標志與象征, 擁有動態(tài)的結(jié)構(gòu)形式, 象征著科學、創(chuàng)造力和中國下一代的創(chuàng)新與未來。玻璃塔在晚上燈光齊明, 熠熠生輝, 使整個夜空充滿流動的能量。
全面、現(xiàn)代的設(shè)計理念使得校內(nèi)的每一處景觀和空間都得到了最大化的利用和細致的關(guān)照。公園般的校園環(huán)境,將為學生的身心健康提供良好的保障,讓每一位身處其中的人都能感受到輕松愉悅的工作和學習氛圍。
校內(nèi)設(shè)施豐富完善,實驗室、圖書館、體育館、音樂教室、舞蹈教室、手工教室、琴房、實驗室、多功能廳,等一應(yīng)俱全。一流的教學設(shè)施、設(shè)備,精致合理的軟硬件布置,不但便利了學生和老師,更重要的是讓整個學校工作和學習的生態(tài)環(huán)境得到了最完整的詮釋和體現(xiàn)。
天悅國際學校致力于融合中外教育的精粹,超越雙語學校和國際學校的全新教育模式。我們注重每一個教育的細節(jié),同時也著力打造一個如詩如畫的校園環(huán)境;高效,現(xiàn)代的運營環(huán)境,為每一個來到天悅的學子奠定最高端的生活學習基調(diào)。
北京師范大學劍橋國際課程中心是經(jīng)英國劍橋大學國際考試委員會授權(quán)(注冊號:CN481)、專業(yè)從事劍橋ALEVEL與IGCSE課程教學與考試的全日制教育機構(gòu);由北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院與領(lǐng)科教育聯(lián)合成立。
領(lǐng)科教育是集團為中國高中生直升世界一流大學而精心打造的教育品牌。2003年,集團創(chuàng)辦人在中國率先與劍橋大學國際考試委員會(Cambridge International Examinations,簡稱CIE)合作,成功引進ALEVEL和IGCSE課程體系。目前,集團擁有北京師范大學劍橋國際課程中心、華南師范大學國際預(yù)科中心、上海師范大學劍橋國際中心、廣東英東中學美式高中(NCPA)、南海國際教育中心、蘇州工業(yè)園區(qū)海外教育學校等七個中心/學校。
幾年來,集團旗下所有畢業(yè)生創(chuàng)造了100%被國外名校錄取、100%簽證通過率的業(yè)界奇跡;其中,被牛津、劍橋大學錄取者有92人(截止到2013年),占牛劍在中國錄取比例的85%,另有50%的畢業(yè)生入讀國外排名前50名大學,40%的學生入讀世界前100名大學,另有10%的學生入讀包括美英有名的文理學院在內(nèi)的各類特色學院……
始終如一的教育理念、經(jīng)驗豐富的國際化管理團隊、高水準的中外教隊伍、適合中國中學生特點的課程體系和個性化管理,充分發(fā)揮了學生們自主自覺的學習潛能與潛力;領(lǐng)科教育的實踐為中國中學生直升世界一流大學開辟了“權(quán)威、安全、經(jīng)濟、有效”的綠色通道。
北京劍橋國際學校是劍橋教育集團創(chuàng)辦全寄宿制新型國際學校。由原劍橋中學國際部發(fā)展而來。是北京乃至全國享有一定知名度和美譽度的學校。
北京劍橋國際學校已經(jīng)通過英國劍橋大學教育質(zhì)量保證的北京私立學校——擁有650年歷史的皇家學校——愛德華國王七世學校認可,英國教育部、外交部、中國駐英大使館官員認證。長期以來,以驕人的成績得到了社會各界廣泛的認可和普遍贊譽。
學校設(shè)有小學部、初中部、高中部;經(jīng)過多年的探索和積淀,構(gòu)建了以英國課程體系為核心的自小學至高中的國際課程體系。教師隊伍以特、高級教師為骨干、以中青年教師為主體、以北京籍教師為主流;由英國合作校派遣外教;師資力量雄厚。學校布局合理,功能齊全,設(shè)備先進,管理嚴謹,特色突出,教育教學成果顯著。
辦學目標:在全面貫徹國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,建設(shè)一個樂園、打造一個品牌、創(chuàng)設(shè)一個多元發(fā)展環(huán)境:
尊重教育教學規(guī)律,尊重學生青春期心理成長規(guī)律,加強教育教學常規(guī)管理,加強行為習慣養(yǎng)成,加強學生自主學習能力的培養(yǎng),把初中辦成海淀區(qū)初中優(yōu)質(zhì)特色教育的品牌。
針對學生的程度,為學生提供個性化、定單式教學服務(wù),培養(yǎng)學生遵守國際通用規(guī)則的意識,提前掌握國外的教學方法和學習技巧,強化學生的英語語言訓練,提高學生的社會實踐能力和生活自理能力,為學生進入世界有名學府奠定基礎(chǔ)。
衡水一中劍橋班溫馨優(yōu)美、整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境和師德高尚、技藝精湛的師資隊伍,得到了廣大師生、家長和各界人士的一致好評。
衡水第一中學位于衡水市濱湖新區(qū),是在市委、市政府的鼎力支持下,由衡水中學、泰華公司合作新建的一所民辦高級中學,其管理、師資、招生、教育、教學均以衡水中學為依托。
整個校園占地面積達600畝,綠化面積14萬平方米,建筑面積22萬平方米,主體建筑涵蓋教學樓、辦公樓、實驗樓、體育館、科技樓、大禮堂、幼兒園、能源中心、餐飲中心、學生宿舍樓、標準運動場、國際交流中心等,配以國際先進教學設(shè)備,如校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播視頻系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、教學觀摩(電子監(jiān)考) 系統(tǒng)等,構(gòu)建了一所布局合理、功能齊全、設(shè)施一流、特色突出、環(huán)境優(yōu)美的人文化、園林化、信息化和國際化中學。
北京潞河國際教育學園成立于2005年1月,位于北京市通州區(qū)玉帶河西街10號。2006年9月建成并正式投入使用的總建筑面積達4萬多平方米的綜合大樓,可以同時為學生提供學習、住宿、餐飲等全方位的服務(wù)。
北京潞河國際教育學園立足于開展廣泛的國際教育交流,培養(yǎng)具有國際視野和國際競爭能力的高素質(zhì)人才。獨具特色的課程設(shè)置,科學規(guī)范的組織管理,高素質(zhì)的中外教師隊伍,多元文化交融的學習環(huán)境,為實現(xiàn)學園辦學目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。
目前學園主要辦學項目有:中英及中美高中實驗課程項目、外籍學生學歷教育項目、漢語言短期修學旅行及長期培訓項目、TOFEL和IELTS考試訓練項目、中外教育交流合作項目等。
至今,我校外籍學生多數(shù)被北京大學、清華大學等國內(nèi)一流大學錄取;眾多國際課程部學生進入劍橋、帝國理工、杜克等世界有名大學深造。
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答家長您好,如果考慮到國際教育預(yù)算,初二結(jié)束轉(zhuǎn)國際學校是一個較為理想的選擇,這既能在經(jīng)濟上有所節(jié)省,又有利于將來申請海外名...
答國際學校與私立學校的課程有哪些不同?私立學校遵循國家教育體系或特定的教育理念,課程設(shè)置相對靈活,可以根據(jù)學校的特點和學生...
答國際學校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國際學校放假期間通常會布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實踐性、創(chuàng)新性和跨學科性,...
答家長您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國際學校還是比較容易的,大概流程就是找學!獔竺獏⒓尤雽W測試——錄取通知——...
答家長您好,原則上讀國際學校考大學要更容易一些,但如果孩子目標是各個國家的頂尖大學,那么考上的難度也不亞于考...
答在國內(nèi)讀完國際學校后再申請出國讀大學好?還是讀一段時間就出國讀中學好呢?需要根據(jù)孩子的實際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
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