隨著國際學校近年來的發(fā)展，越來越多的家長認識到公立學校和國際學校教育理念的差異，很多家長們開始將孩子送到那些引入國外的全人教育、鼓勵孩子主動探索、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)孩子認知和社交等多方面能力的國際學校。2019年國際學校秋季班即將開學，臨近開學季，上國際學校前家長和孩子該準備什么呢？跟著小編一起了解一下吧。

　　心理準備

　　孩子從體制內(nèi)到體制外，轉變的不僅僅是語言環(huán)境，還有教育體系和教學模式。學生初期可能會有各種不適應，面臨各種挫折，要有面對困難、戰(zhàn)勝困難的心理準備。

　　在國際學校，除了學術課程，每個學生還會被要求參加若干個課外活動和社團活動，因此，準備進國際學校的孩子一定要學會合理管理自己的時間。

　　國際學校大多為雙語融合課程，“兩條腿走路”，并沒有大家想象中那么輕松。尤其到了高三，除了正常的學習以外，學生還要忙著寫申請、備考、對海外學校做調研等等，相比普通高中，國際學校的“累”體現(xiàn)在各個方面。

　　所以建議家長和孩子在決定上國際學校之前，把可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)都提前預估一下，有個心理準備。

　　入學考試準備

　　有了心理準備，就可以著手入學報名考試了。國際學校的入學考試分為筆試和面試，有些學校是筆試通過后才有資格參加面試。

　　筆試一般包括英語和數(shù)學部分，英語又包括閱讀、聽力和寫作，主要考察學生的學術能力；面試主要考察學生的英語口語表達能力及學生是否具有發(fā)散性思維，對報考學校的了解程度、學習態(tài)度、思維方式、價值觀是否和學校契合的綜合素質。

　　語言準備

　　面對國際學校里面國外體系的課程和外教老師，你要確定你或你的孩子可以接受全英文的授課模式。

　　語言的學習無法一蹴而就，重在積累和堅持，為了應對課程中的英語要求，最重要的就是廣泛閱讀，擴大詞匯量。

　　學習語言，更多講究的是浸潤與融入。的辦法就是進入英語語言環(huán)境，多交流，體會文化與語言的不同，獲得“潤物細無聲”的改變，更快地融入國際教育環(huán)境。

　　同時也要培養(yǎng)閱讀英文書籍的習慣，只有建立良好的語言基礎才能為進入國際學校學習做好充分的準備。

　　選課準備

　　開始國際課程的學習，首先就要面臨選課問題。每一種國際課程體系都有自己的“套路”，如何選擇非常關鍵。而選擇自己擅長、感興趣、符合自己專業(yè)意向的科目，學起來可以事半功倍。

　　選課的難易程度要適合自己的能力水平。盲目追求高難度可能會導致跟不上，從而學分過低，在申請時受到限制；而為了追求高GPA或想要偷閑而故意選擇難度級別較低的課程的話，會導致缺乏競爭和動力，能力得不到提升和發(fā)展。

　　目前國際學校一般開設A Level、AP、IB等課程，有的學校專注一門課程，有的則同時開設幾種課程。因此，家長和學生要對學校各項目的開展情況以及不同課程的難易程度有所了解，理論上課程難度IB>AP>A Level，學生可根據(jù)自身情況來選擇，學習能力和自我管理能力強的學生，可以挑戰(zhàn)難度較高課程。

　　此外，學生還要了解學校是否需要學生參加國內(nèi)的會考，如有的學校要考4科，有的考3科，還有的不用會考。建議學生和家長們多多咨詢老師和專家的意見，不要盲目決定。

　　擇校準備

　　一般國際學校類型可分為：民辦國際化學校、公立學校國際部和外籍人員子女學校。

　　（1）民辦國際學校

　　提供中外結合的雙語教育，主要面對準備接受國際教育、希望未來出國留學的學生，基本上都同時招收中國學生與外籍學生。比較有名的有上海包玉剛實驗學校、上海平和雙語學校等等。

　　（2）公立學校國際部

　　公立學校開設的國際部，每個學校國際部的招生標準不同，一般同時招收中外籍學生，但也有學校只招收外籍學生。最有名的包括：上中國際部、復旦附中國際部等等。

　　（3）外籍人員子女學校

　　學校只招收在中國境內(nèi)持有居留證件的外籍人員子女，中國子女但為外國國籍的，至少要求父母一方為外籍且持有工作簽。被所熟知的有北京順義國際學校、北京德威學校等等。

　　學習方法準備

　　在國際學校當中，教課的方式和氛圍和公辦學校風格有很大區(qū)別，學生要想盡快適應學習進度就要轉變學習方式和思維方式。

　　從學習方式來看，公辦�？赡軙�強調學生一節(jié)課掌握了多少知識，而國際學校更注重學生的學習方法，關注學生學會了什么，而不是記住了什么。

　　國際教育模式還有一個重點，就是要培養(yǎng)與提升自學能力。不要過多地依賴老師的輔導，一定要學會自己主動去尋找信息和資源。