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經過連續(xù)三年的疫情持續(xù)驗證,讀完國際高中上大學的路線不止只有申請留學一種選擇,還有一些學生選擇了高考、中外合作本科留學項目。
高考的全稱為“普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試”,是中國學生升讀國內高校最主要,甚至可以說是近乎唯一的途徑。要參加高考,首先需要具備高考的報名條件。除了遵守中國憲法和法律、身體狀況符合相關要求外,最重要的條件就是“高級中等學校畢業(yè)或具有同等學力”。也就是說,國際高中的學生首先必須要有國內高中學籍,才具有高考報名的資格。
一所國際高中的學生是否注冊國內高中學籍,最主要的判斷標準就是看學校的辦學資質和課程內容。只有具備學歷教育機構資質的學校才能為學生注冊國內高中學籍;也只有注冊了國內高中學籍的學生,才能參加高中畢業(yè)會考,從而獲得國內高中畢業(yè)證書。
對于堅定國際升學目標的家庭而言,是否擁有國內高中學籍并不會影響國外高校的錄取。然而,如果在初中畢業(yè)后仍未確定升學方向,那么既提供國際課程、又注冊國內高中學籍的“雙軌制”國際高中則是更保險的選擇。一般來說,大部分公辦學校國際部都能夠為學生提供“雙軌升學”的機會,一些獲得教委認證的民辦國際高中或中外合辦高中也會為學生注冊國內學籍。
例如,北京中加學校DP高中就是一個中外合作辦學項目,北外同文外國語學校高考班既可以高考,又可以申請留學,北京明誠外國語學校洪堡學院日本、德國高中班,就是“雙軌制”國際高中,學生既可以高考,又可以申請日本、德國大學。
國際高中畢業(yè)后,如果不想延緩1-2年出國留學,還可以申請國內大學和國外大學合作的中外合作辦學本科留學項目,比如2+2本科留學項目、1+3留學預科項目。
2+2本科留學項目:國內大學2年,國外大學2年,畢業(yè)獲得國外大學本科學位證書,這種中外合作,也被成為中外合作本科轉學項目。
1+3留學預科項目:國內大學1年,國外大學3年或4年,適合語言成績或者GPA不高的國際生,通過1年雅思或托福成績的沖刺,國外大學橋梁課程的學習,獲得更好的雅思或托福成績、預科GPA,申請更好的大學。
所以,讀完國際高中,并不只有申請留學一種選擇。
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