國際學校和雙語學校其實在教學模式有很大區(qū)別，主要體現(xiàn)在兩類學校的定義區(qū)別、課程設置、學生群體、教學語言、教學理念等方面。今天，就通過本篇文章為大家詳細說明一下國際學校和雙語學校區(qū)別都有哪些。

　　一、學校定義區(qū)別

　　國際學校：國際學校通常是獨立的學校，以提供國際化的教育為目的。國際學校的課程通常基于國際課程標準，例如國際文憑課程（IB）或英國高中課程（A-level），同時也開設一些國際課程，例如國際課程認證（ICE）。

　　雙語學校：雙語學校通常是在公立或私立學校的基礎上開設的，以提供雙語教育為目的。雙語學校通常教授中文和英文，并結合一些文化課程，例如中國歷史和文化課程。

　　二、課程設置區(qū)別

　　國際學校：國際學校的課程通常更注重國際教育標準，例如國際課程，因此課程內容更加全面和深入；

　　雙語學校：雙語學校的重點是教授兩種語言，例如中文和英文，因此課程通常更注重語言的學習，并且會結合一些文化課程。以北上廣為例，雙語開設的數(shù)量眾多，也是選擇家庭比較多的一類學校，尤其是小學初中年級段，更多家庭青睞讓孩子選擇雙語性質課程。

　　從辦學性質上看，國際學校更加獨立，更加注重國際教育，而雙語學校則更加結合本土教育，更加注重雙語教育。

　　三、學生群體區(qū)別

　　國際學校：國際學校的學生群體通常更加國際化，有來自不同國家和地區(qū)的學生。因此，學生們可以了解不同的文化和傳統(tǒng)，并增強他們的國際視野；

　　雙語學校：雙語學校的學生群體通常更加本土化，有來自當?shù)氐膶W生。學生們可以學習和了解當?shù)氐奈幕�和歷史，并增強他們的地方認同感。

　　四、教學語言區(qū)別

　　國際學校：國際學校通常使用英語作為教學語言，也有一些使用法語、德語、西班牙語等其他語言的國際學校。學生們可以學習并掌握一種國際通用的語言；

　　雙語學校：雙語學校通常使用本土語言和一種國際通用語言作為教學語言。學生們可以在學習本土語言的同時學習一種國際通用語言。

　　總結來說：

　　國內國際學校更加獨立，更加注重國際教育，注重國際通用語言的學習英語語言環(huán)境上要更好一些。雙語學校則更加結合本土教育，更加注重雙語教育，雙語學校更加注重本土語言和國際通用語言的結合，對于一些不確定將來出國留學的家庭，可以考慮雙語學校為孩子多留一種升學路線。

　　以上就是關于“國際學校和雙語學校區(qū)別”的解答，如果您對兩類學校還有疑問，也可以直接咨詢我們招生辦老師會為您詳細解答。

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