答

　　隨著中國學生留學國家的多樣化，國際高中課程體系越來越多，目前國際高中可選擇的課程體系已經(jīng)多達十余種，那么，這么多國際高中課程體系，哪些比較適合中國學生呢?

　　國際高中課程體系

　　國際高中課程體系有A-Level，IB、AP、OSSD、小語種課程(以日語、德語、西班牙語、韓語為主)、藝術課程、香港DSE等。

　　A-Level課程屬于英國課程體系，多數(shù)國際高中會通過先上兩年IGCSE課程(英國初中課程)再過渡到A-Level課程(兩年)方式教學。

　　IB課程是由聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)創(chuàng)辦的，是一種全球通用的高中課程體系，可以申請英美澳加的大學，也可以申請小語種國家的大學，如果是外籍IB體系學生，還可以申請中國的大學。

　　AP課程是美國大學理事會(College Board)所開發(fā)的一種高中課程體系，同時也是美國大學最認可的一種課程體系。

　　OSSD是安大略省教育部頒發(fā)的文憑，是加拿大安大略省公立和私立高中課程。

　　小語種課程主要由日語、德語、西班牙語、韓語、法語、意大利語、俄語等構成，不同的學校開設的小語種不同，學生只需要根據(jù)要留學的國家選擇這些小語種課程即可。

　　香港DSE是香港特別行政區(qū)政府教育局所主辦的考試，是香港高中畢業(yè)生升讀大學的入學考試。

　　中國學生適合哪種課程體系?

　　A-Level課程注重培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和技能，適合希望進入英國或其他英語國家大學學習的學生。A-Level課程也適合那些對英國文化和社會有興趣的學生。

　　國際文憑課程(IB)被全球170多個國家和地區(qū)的學生所接受，強調(diào)綜合學習和跨學科學習，適合具有多元化興趣和全球視野的學生，而且對進入國際高校有很大幫助。

　　AP課程注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、研究和領導能力，適合那些希望挑戰(zhàn)自己，進入美國高�；蚱渌麌�際高校的學生。

　　OSSD強調(diào)學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)，適合那些希望進入加拿大或其他國際高校的學生。

　　小語種課程學費和留學費用相對較低，一年低則幾萬元，高則十幾萬元，適合有出國留學意向，但經(jīng)濟條件不是太充裕的學生。同時也是適合一些學不好英語的學生。>>點擊查看：小語種國際高中推薦

　　香港DSE注重培養(yǎng)學生的實踐能力和社會責任感，適合那些不適應A-Level，IB、AP、OSSD全英文教學項目，又想去英美等英語國家留學的學生，香港DSE和香港本科游學時間可以作為學生前往英美留學的過渡期，學生可以利用在香港大學就讀期間，學好英語，適應全英文授課，到英美等國家讀研究生課程。>>點擊查看：香港國際高中推薦

　　通過幾種項目對比，不難發(fā)現(xiàn)A-Level課程、小語種課程、香港DSE課程是比較適合中國學生的課程體系，尤其是小語種課程和香港DSE課程不管是在經(jīng)濟方面，還是在課程學習方面都與中國學生適配度高。當然，這個適配度僅僅針對的是從體制內(nèi)學校轉(zhuǎn)入國際學校讀高中的學生，如果學生從小就在國際學校就讀，英文水平比較高，選擇A-Level，IB、AP課程將來會有更多出國選擇，主要表現(xiàn)在可選擇的留學國家和可申請的海外大學。

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