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2023年5月9日,京領(lǐng)2023中國國際學校競爭力百強榜正式發(fā)布。今年是京領(lǐng)連續(xù)第五年發(fā)布中國國際學校排行榜單系列。由于美國本科與英國本科在學生錄取評估上存在差異,中國國際學校競爭力百強榜分為美國本科方向榜單和英國本科方向榜單。下面是2023京領(lǐng)中國國際學校競爭力排行榜詳情。
1、北京師范大學附屬實驗中學國際部
2、人大附中ICC
3、北京四中國際校區(qū)
4、北京十一學校國際部
5、北京鼎石學校
6、北京101中學國際部
8、北京順義國際學校
9、首都示范大學附屬中學國際部
10、北京中學國際部
11、北京京西學校
12、北京大學附屬中學道爾頓學院
13、北京市第二中學國際部
14、青苗學校順義校區(qū)
15、北京市私立匯佳學校
16、北京世青學校
17、北京市朝陽區(qū)禮德學校(原哈羅)
18、北京樂成學校
19、橘郡美高北京校區(qū)
20、北京第八十中學國際部
21、北京市新英才學校
23、北京市第八中學國際部
24、北京英國學校順義校區(qū)
25、北京加拿大外籍人員子女學校
26、北京潞河國際教育學園
27、北京師范大學第二附屬中學國際部
28、北京市朝陽區(qū)人朝分實驗學校
北京這些上榜學校基本上在美國和英國本科申請方面都取得優(yōu)異成績,該榜單可以作為2023年國際高中擇校參考。
京領(lǐng)2023中國國際學校競爭力百強榜以可獲得的客觀數(shù)據(jù)和京領(lǐng)研究院數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),從認證競爭力、師資競爭力、升學競爭力、專業(yè)評價四個核心維度,進行量化建模、綜合加權(quán)評分及評級。具體的指標權(quán)重體系如下:
認證競爭力
認證競爭力指標包含“主流考試委員會授權(quán)機構(gòu)認證”、“主流認證機構(gòu)認證”兩個二級指標。
1.1 主流考試委員會授權(quán)機構(gòu)認證
IB課程是否有IBO認證
AP課程是否有College Board認證
IGCSE/A-Level課程是否有CIE認證
IGCSE/A-Level課程是否有Edexcel認證
IGCSE/A-Level課程是否有AQA認證
1.2 主流認證機構(gòu)認證
NCCT:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
NEASC:美國新英格蘭院校協(xié)會
CIS:國際學校協(xié)會
WASC:美國西部院校協(xié)會
ACAMIS:中蒙國際學校協(xié)會
EARCOS:海外學校東亞地區(qū)理事會
FOBISIA:亞洲英國國際學校聯(lián)盟
2師資競爭力
師生比
高學歷教師比例(碩士及以上)
3專業(yè)評價
基于京領(lǐng)研究院實地調(diào)研、校長訪談、行業(yè)評價與專家意見
4升學競爭力
美國本科方向
U.S.News美國本科院校排名第1-3名入學人數(shù)
U.S.News美國本科院校排名第4-10名入學人數(shù)
U.S.News美國本科院校排名第11-20名入學人數(shù)
U.S.News美國本科院校排名第21-30名入學人數(shù)
U.S.News美國本科院校排名第31-40名入學人數(shù)
U.S.News美國本科院校排名第41-50名入學人數(shù)
英國本科方向
QS世界大學排名英國本科院校第1-2名入學人數(shù)
QS世界大學排名英國本科院校第3名入學人數(shù)
QS世界大學排名英國本科院校第4-5名入學人數(shù)
QS世界大學排名英國本科院校第6-8名入學人數(shù)
QS世界大學排名英國本科院校第9-10名入學人數(shù)
QS世界大學排名英國本科院校第11-20名入學人數(shù)
數(shù)據(jù)處理
1、榜單數(shù)據(jù)截止至2022年12月31日。
2. 在截止日期前無2022屆畢業(yè)生升學數(shù)據(jù)、畢業(yè)生升學數(shù)據(jù)年份不明確、數(shù)據(jù)為集團全體數(shù)據(jù)的國際學校,均不進入本次榜單數(shù)據(jù)評估計算。
3. 由于各個國際學校升學數(shù)據(jù)統(tǒng)計標準不同,升學競爭力指標中的各國際學校學生大學入學人數(shù)按照以下方式進行計算:
(1)明確本校2022屆畢業(yè)生中每位學生最終升學選擇的,直接統(tǒng)計相應(yīng)學校和人數(shù);
(2)僅明確有2022屆學生收到錄取通知的所有大學,但沒有明確學生最終升學選擇的,以各學生收到的錄取中排名最高的大學為準;
(3)僅明確有2022屆學生收到的錄取通知書總量,但沒有明確學生最終升學選擇的,則根據(jù)該校每生平均收到的錄取通知書數(shù)量進行計算評估 ;
(4)僅明確有2022屆學生錄取大學的名稱,未明確說明學生最終選擇或未明確說明各個大學的具體錄取數(shù)量的,以每個大學發(fā)放1份錄取通知書處理;
(5)僅明確2022屆學生部分錄取學校數(shù)據(jù)的,以學校數(shù)據(jù)為準。
4、在進行數(shù)據(jù)排名時,每項指標每項得分最高的學校為100分,得分低的學校為0分,其他學校按其與最高值和低值的差值比例賦值。對學校在每項指標上的得分進行加權(quán),令總得分最高的學校為100分,其它學校按其與最高值的比例得分。
5、數(shù)據(jù)公開程度較低的學校,以及未接受京領(lǐng)實地調(diào)研的學校,其排名可能與實際情況略有差異。
評級體系
京領(lǐng)2023中國國際學校競爭力百強榜在排名的基礎(chǔ)上,對國際學校競爭力進行評級。其中,排名第1-10名對應(yīng)“5A”評級,排名第11-30名對應(yīng)“4A”評級,排名第31-100名對應(yīng)“3A”評級。
2023京領(lǐng)中國國際學校競爭力排行榜由京領(lǐng)研究院制作發(fā)布,京領(lǐng)研究院享有版權(quán)等相關(guān)權(quán)益,并享有對該榜單的唯一解釋權(quán)。
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