眾所周知，一所學校的辦學如何，首先取決于教師團隊能力和水平。青苗學校辦學多年，近些年開設了青苗學校(普高部)，受到了家長們的一致好評，今天本文針對青苗學校(普高部)師資好不好這一問題為大家進行詳細介紹下青苗學校師資情況。

　　一、青苗學校(普高部)-常營校區(qū)師資介紹

　　掌舵人：王家驥博士，執(zhí)行校長

　　王家驥校長擁有北京大學博士學位，具有近20年的一線教學和教育管理經驗，曾擔任十一學校體系旗下建華實驗亦莊學校副校長、北京建華實驗學校校長助理、蘇州薈同學校中方校長等領導職位，在普通高中教育和國際教育領域均具有深厚的積累。

　　作為一名在山東省高考中拼搏而出的“學霸”，以及在普通高中的教學經歷，王校長對于學術嚴謹有著深刻的理解和追求。他認為嚴格的教學管理和學風學紀，是人才培養(yǎng)的重中之重。同時，在頂尖國際學校的管理背景，又使得他對于激發(fā)學生自主、賦能學生個性發(fā)展有著獨到的見解和認識。他認為，調動學生的積極性，找到正確的學習方法，是高中階段實現(xiàn)“逆襲”的關鍵。

　　學術領軍人：昝欣博士，學術校長

　　昝欣校長擁有管理學博士學位，是北京交通大學與斯坦福大學聯(lián)合培養(yǎng)的博士后，加州大學伯克利分校的訪問學者。昝校長從事教學、科研和教研管理超過20年的時間，對于課程研發(fā)和教學管理具有豐富的經驗。

　　作為一名理論與實踐并重、中西融合教育背景的跨學科女博士，昝校長既有女性的細膩又具有學者的嚴謹。對于國際教育的長期研究和教學經驗，使得她對于全人教育有著不懈的追求，同時對于高考改革有著充分的理解。昝校長認為，發(fā)揮老教師的豐富經驗、調動年輕教師的創(chuàng)新精神，教學和研究相互促進，才能真正把握好新高考的趨勢，培養(yǎng)既有良好成績又有健全人格的未來型人才。

　　生涯規(guī)劃指路人：張景岫，行政副校長

　　張景岫校長擁有經濟學學士學位，曾在新加坡南洋理工大學留學，并在美國杜克大學取得了管理學碩士學位。張校長在教育領域工作將近二十年時間，曾在數百所國內高校進行過大學生就業(yè)和生涯規(guī)劃方面的講座，曾在北京兩所知名國際學校擔任管理工作。

　　作為一名曾在500強企業(yè)任職的教育工作者，國內大學就業(yè)研究的先行者之一，張校長對于生涯規(guī)劃、志愿填報有著大量的成功案例，對于教育改革和政策趨勢有著深刻的洞察。他認為，了解職業(yè)領域，了解社會和經濟發(fā)展趨勢，對于樹立學生的目標感至關重要，選擇和努力同樣重要。張校長將帶領一支優(yōu)秀的生涯規(guī)劃團隊，為常營校區(qū)的學生開設生涯規(guī)劃講座和一對一咨詢，為每一位學生提供志愿填報指導。

　　二、青苗學校(普高部)-懷柔校區(qū)師資介紹

　　執(zhí)行校長—王強博士

　　王強博士本人就是清華大學雙學士、中科院和北京大學的雙博士，他曾任長期工作于北京最好的公辦學校十一體系，有豐富的初高中管理經驗，又在經開區(qū)主導過兩所新高中的創(chuàng)校。同時在他自己高中時期，他曾獲得貴州省高考理科狀元，相信他作為學霸的經驗可以幫助更多同學們建立好的學習態(tài)度、方法和信心。

　　三、青苗學校(普高部)-海淀校區(qū)師資介紹

　　青苗不斷聚集著全國乃至全世界最優(yōu)秀的教師人才。青苗普高特高級教師占比20%，中青年教師近100%擁有碩博學歷，平均工作經驗超過5年。

　　施華 創(chuàng)始人/董事長

　　施華女士，青苗國際教育集團創(chuàng)始人兼董事長。1994年畢業(yè)于中國青年政治學院青少年教育專業(yè)，1998年起創(chuàng)辦北京市朝陽區(qū)青苗幼兒園，開始探索東西方教育結合的新的辦學模式。2003年，在青苗幼兒園的基礎上，創(chuàng)辦了青苗學校小學部。2009年，又開辦了青苗學校初高中部，實現(xiàn)了從幼兒園至高中的全學段教育體系。施華女士20余年如一日，做扎根中國、融通世界的新時代教育，致力于建設一所中國特色、世界一流的未來學校。她的心愿是“希望能夠運用多年來對比研究的中西教育理念，真正服務和造福我們中國的孩子，將學生培養(yǎng)成為具備民族自信、時代精神和世界眼光的未來力量，讓我們的孩子走得出、回得來、留得住”。

　　尹軍 青苗教育集團教育研究院小學院長/海淀校區(qū)中方校長

　　尹軍女士，正高級教師，北京市高級校長，從事教育工作36年，從事學校管理20多年，曾任中關村第一小學校區(qū)執(zhí)行校長、人大附中實驗小學書記校長，北京學校(K12)副校長副書記。曾獲海淀區(qū)數學學科帶頭人、教育科研帶頭人、教育管理創(chuàng)新獎、育人先進個人、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、三八紅旗手、重視民主建設的好書記好校長、全國數學競賽優(yōu)秀教練員、全國教育科研先進個人等各類榮譽稱號。認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我，讓每一朵生命之花幸福綻放是我的教育追求。

　　Kesham Zawacki 周恪森 初高中外方校長

　　Mr.Zawacki,擁有歷史學學士學位，教育科學碩士學位，擅長社會科學，并專門研究思想史和法律史。他曾在加州任教了11年，移居中國后，分別在北京四中國際部和人大附中國際部任教共5年。

　　他來自加利福尼亞州，持有社會科學、英語、跨文化、語言和學術發(fā)展的中學教學證書，碩士學位主攻線上教育(EdTech)。他曾兩次被國家人文基金會選中，作為教師代表，于阿姆赫斯特學院和倫敦大學學院/諾丁漢大學學習。此外，他有幸與兩位諾貝爾經濟學獎得主一起做研究：道格拉斯·諾斯(制度變遷論)和弗農·史密斯(博弈論)。

　　Zawacki老師的其他研究生工作包括洛約拉馬利蒙特大學、加利福尼亞大學戴維斯分校、太平洋大學、紐約大學、喬治梅森大學、杰姆斯麥迪遜大學、斯坦福大學SIEPR和聯(lián)邦儲備銀行的研究。他還獲得了康奈爾大學和倫敦經濟學院的專業(yè)課程培訓證書。

　　以上就是關于“青苗學校(普高部)師資好不好”的相關內容了，因篇幅有限，本文只為大家介紹了部分的教師，還有許多非常優(yōu)秀的教師。總之青苗學校無論是國內班還是國際班都有非常強的師資，大家可放心選擇。

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