北京中加學校|通州華仁學校是北京市一所實施中外合作普通高中教育的新型學校，合作辦學的中方是北京師范大學附屬實驗中學，外方是加拿大紐賓士域省教育部和加拿大加皇國際教育集團。該學校一直以其國際化的辦學理念和高質量的教育而備受關注。該校的高中部秉承著開放的招生政策，旨在為不同背景的學生提供多元化的教育機會，今天我們圍繞北京中加學校|通州華仁學校課程體系介紹來深入了解下這所學校。

　　北京中加學校|通州華仁學校課程體系介紹

　　一、小學部

　　學校小學部課程設置體現義務教育的基本性質，在全面開設國家規(guī)定課程的基礎上，增設加拿大英語、健康學、科學、計算機等課程，由具有加拿大教育部資格認證的教師擔任教學;同時開設國學課程，中方課程由一批具有創(chuàng)新精神，充滿活力、熱情優(yōu)秀教師任教，讓學生在良好的國際化環(huán)境中逐步養(yǎng)成雙語學習和思考習慣，尤其在聽、說、讀、寫全方位對孩子進行培養(yǎng)，逐漸提高英語交際與溝通能力，使學生所學課程更加突出基礎性和國際性，全面與國際教育接軌。學生小學畢業(yè)后可以直接升入本校初高中繼續(xù)學習，也可以選擇北京市各中學繼續(xù)學習。

　　藝體專修課程

　　1、學科拓展類

　　數獨入門、繪本閱讀、趣味閱讀、朗讀訓練、數學動畫、英文職業(yè)體驗、趣味地理、英語原著閱讀與賞析、魔方小鎮(zhèn)、數學魔術、趣味數學

　　2、運動競技類

　　射箭、武術散打、趣味乒乓球運動、籃球、羽毛球、網球、攀巖、棒球、花樣跳繩、跆拳道、足球

　　3、藝術創(chuàng)作類

　　京劇、話劇、面人張、街舞、絲綾堆繡、掐絲粉彩畫、趣味黏土手工、不織布創(chuàng)意貼、看藝術!做藝術!、古風手作、陶藝、創(chuàng)意中國結、非遺手工制作、古箏、小主持人、打擊樂+撥弦樂

　　4、科學探索類

　　科學探索與發(fā)現、趣味游戲、推理游戲、3D打印、自然奧秘、電子技術、F1賽車

　　綜合實踐活動

　　學校通過豐富多彩的綜合實踐課程，校園活動，培養(yǎng)學生的多元文化意識、創(chuàng)新思維、解決問題能力、團隊精神、社會責任感及國際視野，提升學生綜合素質。

　　1、校園節(jié)日&社會實踐

　　元旦聯歡活動;端午節(jié)活動;六一兒童節(jié);中秋節(jié)活動;世界花卉大觀園;天文館;厚澤食育教育基地;中華民族園;電影博物館;自然博物館;北京印刷博物館

　　2、學科實踐

　　數學實踐：趣味數學、玩轉數學;體育節(jié)：趣味運動會 ;語文實踐：穿越體驗、課本劇表演;藝術實踐：迎新春作品展、歌詠比賽

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　　二、初中部

　　1、中國國家核心課程

　　堅守中國情懷，安放每個孩子的中國心

　　2、一校多路特色課程

　　OSSD課程;GCSE課程、特色藝術等特色課程賦予孩子更多課程。

　　3、特色科學課程

　　在完成國家規(guī)定的初中課程之外，大膽創(chuàng)新，從初一開始增設了以物理、化學、生物等學科為基礎的特色科學課程。

　　4、特色英語課程

　　統(tǒng)籌規(guī)劃初中三年的英語教學，結合語言的“工具性”和“人文性”，提高英語學習興趣，夯實語言基礎，全面提高學生的綜合語言應用能力。

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　　四、中衡班

　　1、京衡融合 理念先行

　　學校依托衡水泰華中學優(yōu)質教育資源、先進辦學理念，將泰華中學管理團隊和九大學科骨干教師與北京中加學校教育資源有機融合，與衡水泰華中學等衡水名校對接，做到“統(tǒng)一理念、統(tǒng)一文化、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標準;融合教材、融合教案、融合課件、融合教輔”，“同步計劃、同步設計、同步施策、同步精育;融合教研、融合精授、融合扶弱、融合培尖”。

　　2、精細管理 嚴中有愛

　　學校德育管理體系完備，在管理中堅持“嚴”字，突出“愛”字。采取三級值班責任制，對于班級、學生采取領導負責跟蹤制，針對教學區(qū)、生活區(qū)、就餐區(qū)采取三區(qū)統(tǒng)管制，真正做到德育管理的全方位、多層級、寬角度。力求管理高效高效高能，保障教學工作順利開展，解放家長時間和精力，助力學子在校無憂求學。

　　學校注重對學生的思想教育和人文關懷，用“愛心、信心、細心、耐心”去溫暖每一名學生;抓住“情”字，以“情感”為主線去“動之以情，曉之以理”，落實“細”字，從“小事”“細節(jié)”抓起，達到“春風化雨，潤物無聲”的效果。

　　3、高效課堂 以教激趣

　　學校采取目標激勵動態(tài)管理，積極開展對學生信心教育和學習方法指導;堅持考試三化“練習考試化，考試高考化，高考平時化”，強化月考質量分析;任課教師有計劃、有目的幫助學生做好初高中知識的銜接和過渡，從最后一名學生抓起，不歧視、不放棄，不讓任何一名學生掉隊，采取培優(yōu)補差、抓兩頭帶中間等全面提高成績的輔導方法;積極開展“我的課堂我做主，我的課堂我把握”系列教學活動，提倡小組交流，人人參與，探索并實施有效課堂教學模式，“導、學、練、測”培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力，讓每一位學生樹立信心、提高興趣、充滿激情，實現課堂上零低頭，自習零抬頭。

　　4、低進高出 高進優(yōu)出

　　學校始終秉承因材施教、精準培優(yōu)、定點輔差的培養(yǎng)理念，針對學生行為習慣和基礎薄弱的特點，提出“收其心、立其志、授其法、導其行”的培優(yōu)模式和“小步幅、快節(jié)奏”的教學措施，做到了真正意義上的”低進高出、高進優(yōu)出、優(yōu)進杰出”。

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　　以上就是北京中加學校|通州華仁學校課程體系介紹的全部內容了，總體來講，該學校的綜合實力還是非常強的，學校注重培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊協(xié)作能力，校園文化秉承著團結、友愛、創(chuàng)新和卓越的價值觀，為學生成長提供了積極的影響。想要了解北京中加學校|通州華仁學校的其他招生信息，可以直接聯系我們。

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