大家都在關(guān)注:19年7月國際學(xué)校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學(xué)推薦
廣州中考口語考試5月份開始,分值實實在在地計算進(jìn)中考的文化科成績,所以不容忽視,F(xiàn)在廣州中考網(wǎng)與大家一起看看英語口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)大概是怎么樣,讓童鞋們作個心理準(zhǔn)備(廣州市天秀中學(xué) 潘志宇編集):
A:朗讀題(5分)
5分 | 能連貫地朗讀,語調(diào)、節(jié)奏和語音基本正確,朗讀充滿情感。 |
4分 | 朗讀能連貫,語調(diào)、節(jié)奏和語音有個別錯誤。 |
3分 | 朗讀不流暢,有較多地語調(diào)、節(jié)奏和語音錯誤,但不影響理解。 |
2分 | 不能連貫朗讀,語調(diào)、節(jié)奏和語音錯誤較多,影響理解。 |
1分 | 只讀出文中的一兩句簡單的句子。 |
0分 | 沒有朗讀。 |
B:問答題(5分)
5分 | 回答的內(nèi)容與所提問題的內(nèi)容相一致、詞語豐富,語言結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,語音、語調(diào)自然,對話體現(xiàn)的交際規(guī)則。 |
4分 | 基本上能回答所提的問題,詞語不夠豐富,語言結(jié)構(gòu)、語音、語調(diào)有個別錯誤,基本體現(xiàn)語言交際規(guī)則。 |
3分 | 不能與他人順利地回答問題,內(nèi)容、詞匯較簡單,語音、語調(diào)有一定的錯誤,有較多的語言交際問題。 |
2分 | 基本上不能正確回答,無論是詞匯或語音、語調(diào)、節(jié)奏都有許多錯誤。并插入了漢語等非英語的字、詞、句。 |
1分 | 考生正確回答一個英語問題。 |
0分 | 考生一言不發(fā),或只會說,“I don’t know.”等無關(guān)的英語句子。 |
回答問題時,允許考生把說錯的句子重答一次,但不能多次重復(fù))
C:口頭表達(dá)題(5分)
分?jǐn)?shù) | 內(nèi)容 | 語言表達(dá) | 語言規(guī)則 |
5分 | 敘述或描述具體、豐富,包含了題目要求的表述所有內(nèi)容,能圍繞內(nèi)容適當(dāng)發(fā)揮,有創(chuàng)意。 | 運用了較豐富的詞匯和正確的語言結(jié)構(gòu),句子通順,上下文意思連貫,表達(dá)清楚,語音和語流沒有或基本上沒有錯誤,體現(xiàn)情感色彩。 | 敘述或描述總體上能與語情、功能和目的相適應(yīng),符合語言交際規(guī)則。 |
4分 | 敘述或描述基本上包含了題目要求表述的內(nèi)容,但內(nèi)容平淡,欠創(chuàng)意。 | 語言結(jié)構(gòu)和所運用的詞匯基本正確,句子較通順,意思表達(dá)較清楚,有少量語言和語音錯誤,語流不大順暢。 | 敘述或描述基本上上能與語境、功能和目的相適應(yīng),但有一些地方不符合語言交際規(guī)則。 |
3分 | 敘述或描述不夠全面(欠一個內(nèi)容要點,),詞語數(shù)不足(4-5個句子。 | 語言結(jié)構(gòu)較簡單,詞匯貧乏,上下文意思不夠連貫,有較多的詞匯、語音和語流錯誤。 | 敘述或描述與語境、功能和目的不甚適應(yīng),多處出現(xiàn)不遵守語言交際規(guī)則的地方。 |
2分 | 敘述或描述過于簡單(欠兩個內(nèi)容要點),詞語過少(3個句子以下)。 | 語言不規(guī)范,句子無條理,上下文意思不夠連貫,語言和語流錯誤較多。 | 敘述或描述不能與語境、功能和目的相適應(yīng)。 |
1分 | 敘述或描述偏離題目要求(欠4個內(nèi)容要點),言而無物。 | 大多數(shù)句子詞不達(dá)意(只說出1、2句與題目要求有關(guān)的英語)。 | 思維紊亂,敘述或描述明顯違背了語言交際規(guī)則。 |
0分 | 考生一言不發(fā),或只會說,“ I don’t know,” 等與題目要求描述或敘述內(nèi)容無關(guān)的英語句子。 |
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