2024年北京各年級(jí)升學(xué)正在如火如荼的進(jìn)行中，為了更好地滿足家長(zhǎng)們的需求，讓大家能夠更全面地了解各學(xué)校的招生情況，育路特別組織了多次探?；顒?dòng)。通過這些探?；顒?dòng)，家長(zhǎng)們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到不同學(xué)校之間的差異和特色，為孩子選擇最適合的學(xué)校提供了有力的支持。目前，育路私立學(xué)校探校正在進(jìn)行中，本文為大家介紹的就是這所位于豐臺(tái)區(qū)的私立學(xué)?！?a href="http://m.yong-jie.cn/zx/pku/" target="_blank">北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校，這所學(xué)校原名北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，自2001年經(jīng)北京大學(xué)、北京市教委批準(zhǔn)成立以來，憑借其獨(dú)特的教育理念和卓越的辦學(xué)成績(jī)，逐漸在北京市乃至全國范圍內(nèi)嶄露頭角。然而，隨著學(xué)校的更名，很多新的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知度不高，今天就詳細(xì)為大家介紹下這所學(xué)校，看看這所被小看的私立學(xué)校究竟有何過人之處。

　　一、深厚的文化底蘊(yùn)與優(yōu)秀的師資力量

　　新北賦學(xué)校依托北京大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，共享北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，這使得學(xué)校在教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面都具備了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，其中包括許多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚學(xué)科背景的名師。他們不僅在教學(xué)上能夠因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化和全面發(fā)展，而且在生活中也能給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。

　　每學(xué)期初，學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任一起商討，為每個(gè)學(xué)生制定IPP(Individual Performance Plan個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃)。

　　計(jì)劃制定過程中充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，從素質(zhì)奠基課程、語言特色課程、興趣特長(zhǎng)課程和活動(dòng)體驗(yàn)課程四方面制定適合的成長(zhǎng)目標(biāo)。實(shí)施一對(duì)一個(gè)性化培養(yǎng)模式，尊重學(xué)生個(gè)體差異，保護(hù)人格尊嚴(yán)，放大學(xué)生亮點(diǎn)，建立自信心，真正做到因材施教。班主任為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備成長(zhǎng)記錄夾，記錄和整理反映學(xué)生成長(zhǎng)足跡的各類資料，幫助學(xué)生建立成長(zhǎng)標(biāo)桿。

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　　二、多元化的課程體系與特色教育

　　新北賦學(xué)校小學(xué)部以國家義務(wù)教育體系的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為綱，融入中華傳統(tǒng)文化及國際教育元素，構(gòu)建了多元化的校本課程體系。

　　學(xué)校形成了國家課程、地方課程、校本課程的完整課程體系。在新的教育觀、學(xué)生觀指導(dǎo)下，重建以生為本的課堂。學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，動(dòng)情讀、動(dòng)手做、動(dòng)腦思、動(dòng)口議、動(dòng)位展。教師是主導(dǎo)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、咨詢者、幫助者、促進(jìn)者，起點(diǎn)燃、喚醒、鼓勵(lì)、激勵(lì)作用，通過導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)議、導(dǎo)練、導(dǎo)結(jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。課堂開展合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力和表達(dá)能力。

　　學(xué)生在小學(xué)、初中階段實(shí)行雙語特色小班教學(xué)。課程以培養(yǎng)英語應(yīng)用能力為主線，融基礎(chǔ)知識(shí)于實(shí)踐，采用聽、說、讀、寫、誦、歌、演全方位、體驗(yàn)式英語教學(xué)法。特聘外教純正英語授課、同時(shí)配有助教幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容。除英語基礎(chǔ)課程外，還開設(shè)英語科學(xué)、英語音樂、SPARK體育課程、國際游學(xué)活動(dòng)等豐富課程。立足國內(nèi)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)孩子國際化視野，培養(yǎng)世界公民素養(yǎng)。

　　此外，學(xué)校還采用小班教學(xué)模式，每班人數(shù)控制在25人左右，以確保教師能夠充分關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。中教英語班主任全程坐班，全方位關(guān)注學(xué)生，實(shí)施一對(duì)一個(gè)性化培養(yǎng)模式，讓每一位學(xué)生都能得到最適合自己的教育。

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　　三、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與豐富的課外活動(dòng)

　　學(xué)校坐落在在北京五環(huán)內(nèi)，園區(qū)占地面積100余畝，配套設(shè)施齊全，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、餐飲區(qū)和生活區(qū)四個(gè)獨(dú)立功能區(qū)為學(xué)生提供便捷舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　學(xué)校特別為班級(jí)備有科普試驗(yàn)田，通過讓學(xué)生參加翻地、選種、播種、澆水、施肥等活動(dòng)，觀察植物生長(zhǎng)規(guī)律、體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和收獲的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)、愛心、責(zé)任心和合作意識(shí)。

　　學(xué)校擁有開放式圖書館、共享閱讀空間。學(xué)生可隨時(shí)取閱感興趣的圖書，不受繁瑣借閱流程的約束。學(xué)校通過精心營(yíng)造的良好人文環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的信任和對(duì)自己的自律。

　　專職生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活習(xí)慣養(yǎng)成和生活技能訓(xùn)練。每個(gè)樓層都有一名生活老師，學(xué)生在這里學(xué)會(huì)整理自己的生活空間，與朋友們共同相處，遇到的任何問題都會(huì)得到生活老師及時(shí)、熱情的幫助。結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，回到宿舍，猶如回到了自己溫馨的家。

　　學(xué)校餐廳為學(xué)生提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的三餐，配備了課間餐和晚點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)教會(huì)學(xué)生自主合理搭配營(yíng)養(yǎng)，糾正挑食、偏食、少食等不良飲食習(xí)慣。

　　四、卓越的教學(xué)質(zhì)量與家長(zhǎng)的高度認(rèn)可

　　新北賦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直是其引以為傲的亮點(diǎn)。學(xué)校注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革，采用靈活多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，學(xué)校還建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和反饋，以確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。這些努力使得新北賦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

　　目前，學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)了2024年秋季招生，正在報(bào)名中，大家想實(shí)地參觀的可以點(diǎn)擊【北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校預(yù)約看校入口】進(jìn)行預(yù)約也可以直接聯(lián)系我們進(jìn)行報(bào)名。

　　以上就是“北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)?！钡南嚓P(guān)內(nèi)容了，在探訪新北賦學(xué)校的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這所被小看的私立學(xué)校實(shí)際上蘊(yùn)藏著豐富的教育資源和無限的發(fā)展?jié)摿ΑＫ母蛟S讓一些人感到陌生，但只要我們深入了解它的辦學(xué)理念和實(shí)際成果，就能發(fā)現(xiàn)它依然是一所值得信任和期待的學(xué)校。對(duì)于那些正在尋找優(yōu)質(zhì)教育資源的家長(zhǎng)和學(xué)生來說，新北賦學(xué)校無疑是一個(gè)值得考慮的選擇。

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