為了提高課間跑步質(zhì)量，增強體育鍛煉效果，推動全校體育運動的全面開展，展現(xiàn)北京海淀區(qū)尚麗外國語學校小學全體師生的精神風貌，學校多次進行了專題研究。這一學期以來孩子們的身體素質(zhì)得到了很大的提高。

　　跑操，作為學校體育活動的重要組成部分，對學生身心健康具有顯著影響。尚麗外國語學校小學跑步，它不僅能夠提高學生的身體素質(zhì)，增強心肺功能，還能夠培養(yǎng)學生的團隊精神和氣宇昂揚的斗志。每一次奔跑，都是對自我的挑戰(zhàn)與超越；每一次堅持，都是對夢想的執(zhí)著追求。

　　凜冽的北風擋不住我們前進的腳步，刺骨的寒冷摧不垮我們剛強的意志。讓我們昂起頭顱，挺起胸膛，邁開步子，喊響口號，走上操場一起來跑步！

　　01合理規(guī)劃跑步路線

　　現(xiàn)在，我們以跑操活動為主要形式，科學規(guī)劃跑步線路，精心制作課間跑步音樂，認真組織和實施，努力使跑步達到比較高的水準。

　　02一年級跑步剪影

　　看，一年級的小朋友們，那一張張稚嫩卻堅定的臉龐，每一個小小的身影都充滿了無限的活力與能量。你們邁著整齊的步伐，眼睛緊緊盯著前方，每一步都充滿了對健康的追求和對運動的熱愛。

　　03二三年級跑步剪影

　　二三年級跑操地點在小操場上，小朋友迎著清晨的陽光，感受著大自然的魅力，邁著整齊的步伐，在嘹亮的口號中，在老師們的帶領下快樂的奔跑著。

　　04四至六年級跑步剪影

　　四至六年級的同學跑操地點在大操場的內(nèi)圈和外圈，跑操不僅僅是個人的鍛煉，更是班級的團結(jié)與協(xié)作，看他們步伐整齊，班級間距控制得當。在跑道上，他們彼此鼓勵，共同前行。那份團結(jié)的力量，將讓他們更加緊密地凝聚在一起，共同創(chuàng)造更多的輝煌與榮耀。

　　05全員參與

　　確保班級學生安全有序的進行跑操活動。師生互動跑步，領導監(jiān)督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。

　　06收獲與快樂

　　跑操不僅是一項體育活動，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。海淀區(qū)尚麗外國語學校跑步活動，它教會我們堅持與毅力，讓我們在奔跑中學會成長與進步。每一次跌倒后的站起，都是對自我的挑戰(zhàn)與超越；每一次汗水的揮灑，都是對夢想的執(zhí)著追求。讓我們珍惜每一次跑操的機會，用心去感受它的魅力與價值。

　　跑操，是我們青春歲月中最美好的記憶之一。尚麗外國語學校小學跑步，它讓我們在奔跑中釋放激情、追逐夢想；在堅持中學會成長、成就自我。讓我們一同踏上跑操的征程，用腳步丈量青春的長度，用汗水書寫人生的華章！