答

作為一名中職招生網的老師，我很高興回答你的問題：

讓孩子去技校并不意味著學不到東西。實際上技校作為職業(yè)教育的重要組成部分，專注于為學生提供實用的職業(yè)技能培訓，使他們能夠在畢業(yè)后直接應用于工作中。

技校的課程設置往往緊密結合市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，旨在培養(yǎng)學生掌握一技之長。這些技能通常是直接針對某個職業(yè)或行業(yè)領域的，如機械加工、電子技術、汽車維修、烹飪、護理等。通過系統(tǒng)的學習和實踐，學生能夠掌握扎實的專業(yè)技能，為未來的就業(yè)打下堅實基礎。

技校注重實踐教學和實習實訓。與傳統(tǒng)的學術型教育不同，技校更加注重學生的動手能力和實踐經驗的積累。學校通常會配備先進的教學設備和實習實訓基地，讓學生在實際操作中學習和掌握技能。這種教學模式有助于學生更好地理解和應用所學知識，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。

技校還注重學生的綜合素質培養(yǎng)。除了專業(yè)技能的培訓外，學校還會開設文化課、體育課、心理健康課等課程，以提高學生的綜合素質和人文素養(yǎng)。這些課程有助于學生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等綜合素質。

是否能在技校學到東西也取決于學生自身的努力和態(tài)度。學生需要積極參與學習和實踐活動，認真完成作業(yè)和項目，不斷提升自己的技能和素養(yǎng)。同時，學生也需要保持積極的心態(tài)和正確的價值觀，不斷追求進步和成長。

所以說讓孩子去技校并不意味著學不到東西。相反技校能夠為學生提供實用的職業(yè)技能培訓和綜合素質培養(yǎng)，為他們的未來職業(yè)生涯奠定堅實基礎。當然，學生自身的努力和態(tài)度也是決定學習效果的重要因素之一。