在職博士學(xué)歷證是一定會(huì)發(fā)的嗎？

　　不同的學(xué)校和國(guó)家對(duì)于在職博士學(xué)歷證的要求可能存在一定的差異。因此，在考慮參加在職博士學(xué)位課程時(shí)，建議仔細(xì)閱讀學(xué)校和課程的相關(guān)規(guī)定，了解學(xué)位授予的條件和要求，以便在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所準(zhǔn)備并努力滿足相應(yīng)要求。接下來(lái)會(huì)針對(duì)學(xué)歷證的獲取來(lái)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，大家不妨往下查看。

一、在職博士學(xué)歷證是一定會(huì)發(fā)的嗎？

　　在職博士學(xué)歷證的發(fā)放并不是一定會(huì)發(fā)生的，而是需要滿足一定的條件和完成相應(yīng)的學(xué)業(yè)要求才能獲得。

在職博士學(xué)歷證的獲得通常需要完成以下步驟

　　（1）順利完成學(xué)位課程—在職博士學(xué)位課程一般包括一定的學(xué)分要求和學(xué)習(xí)時(shí)間要求。學(xué)員需要按照學(xué)校和課程要求，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、考試和論文等。

　�。�2）成功通過(guò)學(xué)位論文答辯—在職博士學(xué)位通常需要提交一篇學(xué)位論文，并通過(guò)學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文需要獨(dú)立完成研究并做出一定的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。學(xué)員需要通過(guò)答辯委員會(huì)的評(píng)審和審查，獲得論文答辯的通過(guò)。

　�。�3）符合學(xué)位授予條件—學(xué)校和學(xué)位授予單位會(huì)設(shè)定一系列的學(xué)位授予條件，如學(xué)分要求、學(xué)業(yè)成績(jī)要求、學(xué)術(shù)道德要求等。學(xué)員需要滿足這些條件，才能符合學(xué)位的授予標(biāo)準(zhǔn)。

　　只有在完成上述步驟并滿足學(xué)校和學(xué)位授予單位的要求后，學(xué)員才有資格獲得在職博士學(xué)歷證。

　　總結(jié)來(lái)說(shuō)，獲得在職博士學(xué)歷證需要完成學(xué)位課程、通過(guò)學(xué)位論文答辯，并符合學(xué)位授予單位的要求。這并不是一定會(huì)發(fā)生的，而是需要學(xué)員在學(xué)習(xí)期間努力并滿足相關(guān)條件后才能獲得。

二、在職博士也有可能只拿學(xué)位證

　　要知道，報(bào)讀在職博士是可通過(guò)單雙證兩種方式報(bào)考的，而最終獲取證書(shū)數(shù)量不同，有的是可以拿到學(xué)歷證和學(xué)位證兩本，有的只有學(xué)位證可拿，詳情如下所示。

（一）單證在職博士只能拿博士學(xué)位

　　（1）單證在職博士和全日制博士通常都可以獲得博士學(xué)位，并且在大多數(shù)情況下，兩者都會(huì)授予相同的博士學(xué)位證書(shū)。不論是在職博士還是全日制博士，最終獲得的學(xué)位是相同的，表示對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的高級(jí)研究和專業(yè)知識(shí)的掌握。

　　（2）然而，需要注意的是，不同的學(xué)校和國(guó)家可能對(duì)在職博士和全日制博士的稱謂和證書(shū)發(fā)放方式有所不同。有些學(xué)�？赡軙�(huì)在證書(shū)上注明學(xué)生是通過(guò)在職方式完成學(xué)位，以示區(qū)別。此外，有些學(xué)�？赡苓�會(huì)為在職博士提供額外的證書(shū)，以證明他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間同時(shí)還在從事專業(yè)工作。

　　因此，雖然在職博士和全日制博士都會(huì)獲得博士學(xué)位，但具體的證書(shū)頒發(fā)方式可能會(huì)因?qū)W校和國(guó)家而異。如果學(xué)生對(duì)某個(gè)具體學(xué)校或國(guó)家的情況感興趣，建議咨詢相關(guān)學(xué)�；蚪逃龣C(jī)構(gòu)以獲取準(zhǔn)確的信息。

（二）雙證在職博士可拿兩本證書(shū)

　�。�1）雙證在職博士通常會(huì)獲得兩本證書(shū)。雙證在職博士是指同時(shí)在職工作并攻讀博士學(xué)位的學(xué)生。在這種情況下，學(xué)生可能會(huì)獲得兩個(gè)證書(shū)，分別證明他們?cè)诼毱陂g所獲得的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和博士學(xué)位。

讀在職博士和全日制博士一樣都拿兩本證書(shū)嗎？

一、在職博士不一定都拿兩本證書(shū)

　　讀在職博士，是可通過(guò)單雙證兩種方式報(bào)考的，而最終獲取證書(shū)數(shù)量不同，以全日制博士證書(shū)作對(duì)比，詳情如下所示：

（一）單證在職博士只能拿博士學(xué)位

　�。�1）單證在職博士和全日制博士通常都可以獲得博士學(xué)位，并且在大多數(shù)情況下，兩者都會(huì)授予相同的博士學(xué)位證書(shū)。不論是在職博士還是全日制博士，最終獲得的學(xué)位是相同的，表示對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的高級(jí)研究和專業(yè)知識(shí)的掌握。

　�。�2）然而，需要注意的是，不同的學(xué)校和國(guó)家可能對(duì)在職博士和全日制博士的稱謂和證書(shū)發(fā)放方式有所不同。有些學(xué)校可能會(huì)在證書(shū)上注明學(xué)生是通過(guò)在職方式完成學(xué)位，以示區(qū)別。此外，有些學(xué)校可能還會(huì)為在職博士提供額外的證書(shū)，以證明他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間同時(shí)還在從事專業(yè)工作。

　　因此，雖然在職博士和全日制博士都會(huì)獲得博士學(xué)位，但具體的證書(shū)頒發(fā)方式可能會(huì)因?qū)W校和國(guó)家而異。如果您對(duì)某個(gè)具體學(xué)�；驀�(guó)家的情況感興趣，建議咨詢相關(guān)學(xué)�；蚪逃龣C(jī)構(gòu)以獲取準(zhǔn)確的信息。

（二）雙證在職博士可拿兩本證書(shū)

　�。�1）雙證在職博士通常會(huì)獲得兩本證書(shū)。雙證在職博士是指同時(shí)在職工作并攻讀博士學(xué)位的學(xué)生。在這種情況下，學(xué)生可能會(huì)獲得兩個(gè)證書(shū)，分別證明他們?cè)诼毱陂g所獲得的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和博士學(xué)位。

　�。�2）具體的頒發(fā)方式可能因?qū)W校和國(guó)家而異。一些學(xué)�？赡軙�(huì)頒發(fā)兩本獨(dú)立的證書(shū)，一本證明專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，一本證明博士學(xué)位。另一些學(xué)�？赡軙�(huì)將兩個(gè)方面的信息合并在同一本證書(shū)中，以示區(qū)分。

二、在職博士單雙證入學(xué)方式設(shè)定

　　已知是存在兩種方式可選的，而對(duì)應(yīng)的入學(xué)方式還是有區(qū)別的，詳情如下所示：

（一）單證在職博士是審核制入學(xué)

　�。�1）滿足報(bào)考條件的學(xué)員全年均可在線提交報(bào)名申請(qǐng)；

　�。�2）按規(guī)定向院校提交個(gè)人身份證、最高學(xué)歷及學(xué)位證書(shū)復(fù)印件，個(gè)人工作履歷，獲獎(jiǎng)證明，推薦信，證件照等報(bào)名材料。

　�。�3）材料經(jīng)校方的招生辦審核合格，并通過(guò)院校組織的綜合素質(zhì)考核（面試或筆試），就可參加課程學(xué)習(xí)。

（二）雙證在職博士和統(tǒng)招研入學(xué)相同

　　（1）和統(tǒng)招研入學(xué)一致，是需要看成績(jī)高低錄取的。

　�。�2）除了要完成報(bào)名，順利通過(guò)審核外，還需拿到考試資格去完成考試；

重磅！教育部發(fā)布：大幅增招在職博士研究生�。�

一、新增授權(quán)點(diǎn)，博士招生迎來(lái)大擴(kuò)容

　　新增800多個(gè)授權(quán)點(diǎn)，這可不是小數(shù)目。這意味著很多高校會(huì)新增大量的博士招生計(jì)劃。對(duì)于想要讀博的人來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是個(gè)好機(jī)會(huì)。你想啊，新增這么多授權(quán)點(diǎn)，少說(shuō)也會(huì)新增上千個(gè)名額計(jì)劃。這樣一來(lái)，讀博的機(jī)會(huì)就大大增加了。

　　而且，教育部之前就已經(jīng)明確表示，會(huì)繼續(xù)加大博士生的擴(kuò)招規(guī)模，特別是非全日制的專博。這個(gè)信號(hào)已經(jīng)非常明顯了，未來(lái)1到3年內(nèi)，博士招生還會(huì)處于大規(guī)模擴(kuò)招階段。所以，想要讀博的朋友們，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這么好的上岸機(jī)會(huì)。

二、教育部司長(zhǎng)解讀：研究生培養(yǎng)規(guī)模與結(jié)構(gòu)優(yōu)化

　　教育部發(fā)展規(guī)劃司的郭鵬司長(zhǎng)表示，他們有幾個(gè)重要的計(jì)劃：

（1）穩(wěn)步擴(kuò)大研究生人才培養(yǎng)規(guī)模

　　郭鵬司長(zhǎng)說(shuō)，他們的目標(biāo)是到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他們會(huì)綜合考慮我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、國(guó)家戰(zhàn)略需求、人口規(guī)模結(jié)構(gòu)以及高等教育自身的規(guī)律等因素，合理把握研究生教育的發(fā)展節(jié)奏。

　　近年來(lái)，研究生特別是博士生的規(guī)模和占比不斷提高，這為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了源源不斷的高水平人才支撐。接下來(lái)，他們會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大博士和在職博士研究生的招生規(guī)模，特別是那些國(guó)家和企業(yè)發(fā)展所需的創(chuàng)新型、復(fù)合型和應(yīng)用型人才。

（2）不斷優(yōu)化高層次人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

　　從學(xué)位類(lèi)型來(lái)看，他們會(huì)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新型人才和實(shí)踐創(chuàng)新型人才的分類(lèi)發(fā)展，增加專業(yè)學(xué)位研究生的招生規(guī)模。特別是工程技術(shù)領(lǐng)域的高層次應(yīng)用型領(lǐng)軍人才，他們會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)。，專業(yè)學(xué)位研究生的招生比例已經(jīng)接近60%。

　　從學(xué)科結(jié)構(gòu)來(lái)看，他們會(huì)面向新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，引導(dǎo)高校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加大STEM人才的培養(yǎng)力度，加快培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。，理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)的碩士招生規(guī)模占比60%，博士招生規(guī)模占比超過(guò)80%。

三、在職博士專業(yè)擴(kuò)招，條件放寬

　　這次擴(kuò)招的一個(gè)重點(diǎn)是，在職博士專業(yè)。像法學(xué)、新聞傳播、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、工商管理、企業(yè)管理、金融、經(jīng)濟(jì)等方向的在職博士，都是擴(kuò)招的重點(diǎn)。而且，條件放寬了，申請(qǐng)起來(lái)更容易。

　　比如說(shuō)，法學(xué)專業(yè)的在職博士，以前可能需要有幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在可能只需要一兩年就可以了。新聞傳播專業(yè)的在職博士，以前可能需要發(fā)表過(guò)幾篇核心期刊的文章，現(xiàn)在可能只需要有幾篇普通的學(xué)術(shù)論文就可以了。

四、如何抓住這個(gè)機(jī)會(huì)？

　　面對(duì)這么好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該怎么抓住呢？下面給大家?guī)讉�(gè)建議：

（1）提前做好準(zhǔn)備

　　想要讀博的朋友們，一定要提前做好準(zhǔn)備。首先要了解各個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章，看看自己符不符合條件。然后，要準(zhǔn)備好各種材料，比如學(xué)歷證明、工作經(jīng)歷證明、推薦信等等。

（2）努力學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)術(shù)水平

　　讀博可不是一件輕松的事情，需要很強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力和研究能力。所以，在準(zhǔn)備讀博的過(guò)程中，一定要努力學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)術(shù)水平。可以多參加一些學(xué)術(shù)活動(dòng)，多讀一些學(xué)術(shù)論文，多做一些研究項(xiàng)目。

（3）合理安排時(shí)間

　　讀博需要很多時(shí)間，特別是在職博士。所以，在準(zhǔn)備讀博的過(guò)程中，一定要合理安排時(shí)間。既要保證工作，又要保證學(xué)習(xí)，不能顧此失彼。

五、未來(lái)的發(fā)展方向

　　這次教育部發(fā)布的消息，不僅僅是為了擴(kuò)招，還有一個(gè)重要的目的，就是為了優(yōu)化高層次人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。未來(lái)，研究生教育會(huì)朝著以下幾個(gè)方向發(fā)展：

（1）學(xué)術(shù)創(chuàng)新型人才和實(shí)踐創(chuàng)新型人才分類(lèi)發(fā)展

　　未來(lái)，研究生教育會(huì)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新型人才和實(shí)踐創(chuàng)新型人才的分類(lèi)發(fā)展。學(xué)術(shù)創(chuàng)新型人才主要是指那些在學(xué)術(shù)研究方面有很強(qiáng)能力的人才，實(shí)踐創(chuàng)新型人才主要是指那些在實(shí)際應(yīng)用方面有很強(qiáng)能力的人才。

（2）增加專業(yè)學(xué)位研究生的招生規(guī)模

　　未來(lái)，專業(yè)學(xué)位研究生的招生規(guī)模會(huì)繼續(xù)增加。特別是工程技術(shù)領(lǐng)域的高層次應(yīng)用型領(lǐng)軍人才，會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)。

（3）優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加大STEM人才培養(yǎng)力度

　　未來(lái)，高校會(huì)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加大STEM人才的培養(yǎng)力度。特別是理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)的碩士和博士招生規(guī)模，會(huì)繼續(xù)增加。

　　總之，教育部發(fā)布的這個(gè)重磅消息，對(duì)于想要讀博的朋友們來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是個(gè)好消息。未來(lái)1到3年內(nèi)，博士招生還會(huì)處于大規(guī)模擴(kuò)招階段，大家一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

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