政策解讀
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體制內(nèi)的工作更注重學歷,工資漲幅、職稱評定、就業(yè)機會等都與學歷密切相關,不少人選擇攻讀在職研究生獲取更多機遇,那么,適合體制內(nèi)的在職研究生專業(yè)有哪些?
公共管理是以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣泛運用政治的、經(jīng)濟的、管理的、法律的方法,強化政府的治理能力,提升政府績效和公共服務品質,從而實現(xiàn)公共的福利與公共利益。主要培養(yǎng)面向政府部門及其他公共機構培養(yǎng)具有質量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理能力的高層次、應用型、管理型人才。
適用人群:國企、事業(yè)單位、政府機關等體制內(nèi)在編人員或者計劃考編人員。
工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科,通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的復合型、應用型人才。
適用人群:市場營銷部、人力資源部、行政管理部、事業(yè)單位科研部門等人員。
3、檔案學在職研究生
檔案學是研究檔案、檔案工作和檔案事業(yè)的發(fā)展規(guī)律,以及檔案信息資源的管理、開發(fā)的理論、原則與方法的學科。培養(yǎng)具有扎實的管理學與文史功底,系統(tǒng)掌握包括檔案管理在內(nèi)的綜合信息管理理論與技術,以及行政管理、秘書工作理論與方法,勝任信息化環(huán)境下(電子政務、電子商務、企業(yè)信息化)檔案與綜合信息管理工作、秘書工作、行政管理工作的應用型人才。
適合人群:各級黨政軍機關、社會組織、企業(yè)、事業(yè)單位的綜合辦公機構、檔案部門、信息中心、人力資源管理部門等從業(yè)人員。
會計學是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科。培養(yǎng)能夠在企事業(yè)單位及其他各類經(jīng)濟組織從事財務會計和財務管理工作的高素質應用型專門人才。
適用人群:各類企業(yè)事業(yè)單位、會計師事務所、經(jīng)濟管理職能部門等從事會計及財務管理人員。
5、法學在職研究生
法律在職研究生培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
適用人群:從事黨政管理、紀檢監(jiān)察、企業(yè)管理、合同管理、法律事務管理等方面的工作人員。
6、教育學在職研究生
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題的學科。培養(yǎng)心理教育、人文社會科學、自然科學等方面社會適應性強的人才。
適用人群:教育科學研究單位、各級教育行政管理、中小學校任教、新聞出版部門做教育類編輯工作的人員。
社會保障專業(yè)是一門新興學科,也是一門交叉學科,研究范圍涉及到經(jīng)濟學、管理學、社會學、人口學等知識。主要培養(yǎng)具備擔當國家公務員、行政事業(yè)單位、企事業(yè)單位的行政管理人員能力的人才。
適合人群:相關部門公務員,社會保險經(jīng)辦機構,醫(yī)療保險經(jīng)辦機構,勞動就業(yè)能力建設中心,企業(yè)人力資源部門,相關政策研究部門。
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