浙江雷厲風行開始減負，具體行動始于2010年8月，教育廳采取措施切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔：嚴格開設(shè)課程；嚴格控制學(xué)生作業(yè)量；嚴格控制補課；嚴格規(guī)范考試管理；嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間；嚴格規(guī)范招生秩序。

　　省教育廳廳長劉希平說，“大家對教育的不滿，非常多。一些學(xué)生和家長把課程表寄給我們，反映學(xué)習時間超過10小時、12小時，許多學(xué)生和家長都向我們呼吁，現(xiàn)在學(xué)生很累、家長很累。全社會都在批評教育，但一旦要對教育現(xiàn)狀做出改變，我們承受的壓力，卻更多。這不是一個簡單的教育問題，而是一個社會問題。我們的人才觀推崇‘萬般皆下品，唯有讀書高’；我們的用人制度過于看重學(xué)歷文憑；我們的評價標準看重考試成績和升學(xué)率……這些偏差影響是全方位的。”

　　這也是浙江教育廳不遠千里，在北京開新聞通氣會的原因。教育部門說，希望通過媒體，一次一次與大眾溝通，就教育改革達成共識，在改革中接受全社會監(jiān)督，也希望吸納全社會的建議。

　　記者以前曾評論劉希平是一個溫和的教育人，在減負和教育均衡上，他說，骨子里自己是一個堅硬的人，是塊石頭，減負、零擇校、治理擇校亂收費，都需要他像一塊石頭頂?shù)闷饓毫Α?/p>

　　在教育均衡方面，除了已有政策，浙江最近還想推行一個方案：把老師，特別是新進老師，由學(xué)校人變成系統(tǒng)人，他不屬于哪個學(xué)校，而是屬于教育系統(tǒng)，可以自由配置到某個需要他的學(xué)校，以后名師在某些名校固化的現(xiàn)象也許會改變。

　　異地高考方案月底前發(fā)布 讓100多萬外省籍學(xué)生能升學(xué)

　　異地高考，是解決教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。教育部要求各地區(qū)在2012年年底前必須出臺異地高考方案，現(xiàn)在最后期限已逼近。

　　昨天新聞發(fā)布會上，浙江教育部門關(guān)于異地高考方案也接受了媒體采訪。

　　劉希平廳長透露，浙江省異地高考方案，已獲通過，這段時間即將公布。浙江異地高考方案，其實應(yīng)該叫“外地學(xué)生異地升學(xué)方案”，內(nèi)容包括進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段后的升學(xué)方案，即積極而有條件地讓他們在浙江參加高考。

　　浙江教育部門統(tǒng)計，在浙江義務(wù)教育階段就讀的外省籍學(xué)生有100多萬，是除廣東之外外地學(xué)生人口絕對量最多的省份。穩(wěn)定在浙江就業(yè)外來人員子女的學(xué)業(yè)，是浙江異地高考方案的一個重點，浙江必須讓這些孩子有書讀，參加高考的條件之一，則是要擁有完整的在浙江高中學(xué)習的經(jīng)歷，這樣是為了防止高考移民。

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　　(責任編輯：韓志霞)

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