暑期即將到來，很多考研學(xué)子聞到了考研戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙味，迫使大家開始熱火朝天的復(fù)習(xí)。2012年考研奮戰(zhàn)的步伐從未停止，無論考生正在鉆研哪個(gè)領(lǐng)域，都在為此緊張忙碌著。在此，我們育路網(wǎng)聯(lián)合跨考教育名師為考生的專業(yè)課的復(fù)習(xí)提供一些建議，希望能夠幫助廣大學(xué)子盡快進(jìn)入有條不紊的暑期復(fù)習(xí)狀態(tài)。

　　專業(yè)課讀書之道

　　1.走馬觀花法：較適合有指定參考書的第一輪閱讀。第一遍看完之后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。目標(biāo)：短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀。——對(duì)于跨專業(yè)考研的人來說更為重要。

　　2.筆記法：看完一節(jié)或一章，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)練的語言概括出來，列成條目——再復(fù)習(xí)時(shí)節(jié)約時(shí)間，記憶起來更為容易。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

　　3.提綱挈領(lǐng)法：除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外，還要注重各部分基本理論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來，而不是孤立地，零散地。點(diǎn)串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷�業(yè)課試題的比較后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。

　　4.抽取題目法：對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時(shí)看書和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。

　　5.回憶法：平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)得系統(tǒng)化，并重點(diǎn)突出地進(jìn)行復(fù)習(xí)，此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來;然后再對(duì)照書本，找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書本“由薄到厚”，再“由厚到薄”即整本書甚至每一門學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。

　　黃金暑期精讀書

　　暑假是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，看書時(shí)要以精讀為主，要把書本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都看細(xì)，看明白。為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)，具體來說，可從以下幾方面來入手。

　　1.充分利用書本目錄。一本書的目錄是這本書的總括性，有的時(shí)候就是整本是的提綱。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)之前，應(yīng)該把目錄中的內(nèi)容掌握好。要知道整本書的整體框架和邏輯結(jié)構(gòu)。

　　2.把握知識(shí)的邏輯性。具體到書本中的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們要把握好知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯性。要分析作者是按照什么邏輯來闡述一個(gè)問題或理論的。比如：各級(jí)標(biāo)題之間，各級(jí)標(biāo)題本身是按照怎樣的邏輯來論述的?這種邏輯性是否存在漏洞?

　　專業(yè)課歷年真題

　　1.專業(yè)課真題的復(fù)習(xí)方法

　　專業(yè)課的歷年真題是無價(jià)之寶，把真題研究透，你的專業(yè)課就成功一半。至每位老師的出題思路以及出題方式都有很大差別。研究歷年真題能讓你掌握老師的出題套路從而把握知識(shí)的重點(diǎn)。可以從以下方法著手：

　　(1)以報(bào)考院校的實(shí)際情況為準(zhǔn)。認(rèn)真分析真題，比較好是比較近五年的。

　　(2)把握真題中的�？贾�識(shí)點(diǎn)。有些知識(shí)點(diǎn)是重要知識(shí)點(diǎn)，因而也是常考點(diǎn)。對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn)就要好好把握。有可能還會(huì)繼續(xù)加以考查的。

　　2.分析專業(yè)課真題要注意的問題

　　(1)把目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的歷年真題搜集起來，依照自己的筆記和參考書，簡(jiǎn)答一遍，這不僅可以檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)是否掌握，也是一個(gè)摸索答題思路和答題技巧的過程。

　　(2)簡(jiǎn)答完真題以后，需要把歷年真題綜合起來做如下幾個(gè)方面的分析：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

　　(3)通過對(duì)歷年真題的分析，考生可以掌握各個(gè)章節(jié)在整個(gè)考研中的重要地位，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，同時(shí)還可以了解同一知識(shí)點(diǎn)不同的出題方式，并能夠科學(xué)預(yù)測(cè)未來的出題動(dòng)向。

　　育路網(wǎng)提醒大家在暑期復(fù)習(xí)公共課的同時(shí)，別忘了專業(yè)課的復(fù)習(xí)，尤其是對(duì)于不考數(shù)學(xué)的學(xué)生，專業(yè)課占了整個(gè)考研分?jǐn)?shù)的60%。因此，在暑假這個(gè)集中時(shí)段，大家要每天安排一定的時(shí)間來復(fù)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)課的書本和真題要同時(shí)研究。祝愿大家都能考取驕人的好成績(jī)。