形勢與政策是研究生入學考試政治理論課的重要考查內容之一。依據(jù)2004年考試大綱規(guī)定，形勢與政策部分所占分值為10分，試題題型為單項選擇題(每題1分)和多項選擇題(每題2分)，因此，題型分值結構一般為“兩道單選4道多選”或者“4道單選3道多選”。

　　歸納歷年考研試題的特點，結合年度內國內國際重大時事，確立形勢與政策的復習重點，是形勢與政策復習的關鍵。本文對此談談個人的看法，供廣大考生朋友參考。

　　命題特點

　　1.國內、國際考查比例大致相當且相對穩(wěn)定。

　　考研政治大綱規(guī)定，形勢與政策的考查內容為“現(xiàn)階段黨和政府的重大方針政策”與“本年度內國際國內的重大時事”。2001年文科試卷和理科試卷，“國內形勢與政策”和“國際形勢與政策”各考了一道單項選擇題、兩道多項選擇題，各占5分。2002年文理科試卷，“國際形勢與政策”考查了兩道多項選擇題，占4分，其余為“國內形勢與政策”部分。2003年實行文理科統(tǒng)一試卷，“國際形勢與政策”部分考查了兩道多項選擇題，占4分，其余為“國內形勢與政策”部分。根據(jù)這種趨勢，2004年國內、國際考查的比例仍然將為5∶5或者6∶4,即國際部分考查兩道多選題、一道單選題，兩道單選題、一道多選題或者只考查兩道多選題，其余幾分則考查“國內形勢與政策”。

　　2.國內部分突出“中國共產黨和中國政府在現(xiàn)階段的重大方針政策”，其他時事命題較少。

　　“中國共產黨和中國政府在現(xiàn)階段的重大方針政策”主要體現(xiàn)在當年召開的中國共產黨全國代表大會和全國人民代表大會的相關決議、報告以及領導人關于重大事件的講話中。

　　2001年考查的關于“十五”計劃的建議、“覆蓋現(xiàn)代化建設全局的重大戰(zhàn)略舉措”，都是黨的十五屆五中全會決議的內容。2002年考查的“黨的作風建設的核心問題”是十五屆六中全會決議的內容。2003年考查的關于“三個代表重要思想的本質”、“中國共產黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”、“全面建設小康社會的目標”、“建立合理的國際經濟政治新秩序的主張”都是黨的十六大報告中的內容。

　　這說明，近三年來形勢與政策國內部分考查的所有內容都與中央重要文件、領導人講話有關，而事件經過及其發(fā)生日期的識記類型試題基本沒有出現(xiàn)。這一點在2004年的考研政治命題中仍然會得到體現(xiàn)。

　　3.國際部分強調與中國有關，突出考查中國在國際問題上的主張、中國與大國關系(如美國、歐洲、俄羅斯和日本等)、地緣政治(周邊形勢)、中國參與的國際組織及其他對國際關系和世界局勢產生重大影響的事件。

　　2001年形勢與政策國際部分考查了美國眾議院通過的“加強臺灣安全法”，聯(lián)合國千年首腦會議上江澤民的講話和朝韓領導人的歷史性會晤；2002年考查了上海合作組織簽署的“上海公約”和亞太經合組織第九次領導人非正式會議；2003年考查了上海合作組織圣彼得堡峰會和《日朝平壤宣言》。“加強臺灣安全法”純屬美國對中國內政的干涉；上海合作組織是近年來中國參加的重要國際組織，而朝鮮、日本、韓國都是中國的鄰國，都事關中國地緣政治、與領國的睦鄰友好關系和周邊環(huán)境的穩(wěn)定。

　　可以肯定的是，在2004年這一部分的命題中，與中國相關的知識點仍然將占很大比重。除了與中國相關的知識點以外，國際部分的時事還應當關注與大國關系(如美俄關系、美歐關系等)有關或者其他對國際局勢有深刻影響的事件(如伊拉克戰(zhàn)爭等)。

　　4.形勢與政策對分析題命制有重要影響。

　　在政治理論課的考試中，形勢與政策、馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、毛澤東思想概論、當代世界經濟與政治等課程的考試有著密切關系。因為無論哪門課都要緊密結合我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、國際經濟和政治的演變來出題。因此，對形勢與政策的復習，也直接影響到政治課考試其他幾個部分的成績。例如，2000年黨中央作出了實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，這是一個重大的事件和方針政策，2001年就考查了1道10分的考題：“世紀之交，中央作出了實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策。試述中央在此時提出實施這一戰(zhàn)略的依據(jù)，以及實施這一戰(zhàn)略對經濟、社會發(fā)展的重大意義。你認為在實施這一戰(zhàn)略過程中，應該處理好哪些關系？”

　　復習重點

　　在對今年形勢與政策知識點全面把握的基礎上，依據(jù)以上對近年來形勢與政策命題規(guī)律和趨勢的總結與分析，我們認為，2004年形勢與政策重點內容包括以下幾個方面：

　　一是抗擊非典斗爭過程中領導人講話的相關內容。主要包括防治非典工作的總體要求、面對非典疫情采取的果斷措施、胡錦濤號召大力弘揚的民族精神、胡錦濤總結的抗擊非典斗爭取得階段性勝利的偉大意義、經驗、啟示等。

　　二是十六屆三中全會的相關內容。

　　三是全國人大十屆一次會議的相關內容。主要包括胡錦濤在全國人大會議上的講話、朱镕基政府工作報告的重點內容、溫家寶關于新一屆政府工作的概括等。

　　四是學習和貫徹“三個代表”重要思想的相關講話和重要文件。主要包括江澤民十六大報告的相關內容、胡錦濤“七一”講話的重要內容、《中共中央關于在全黨興起學習“三個代表”重要思想新高潮的通知》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等。

　　五是針對朝核問題舉行的兩次會談。主要是在北京舉行的針對朝核問題的兩次會談和中國在朝核問題上的基本觀點。

　　六是全球反對恐怖主義的斗爭。主要是中國在反恐問題上的基本立場和原則。

　　七是伊拉克戰(zhàn)爭。主要是聯(lián)合國對伊拉克問題的相關決議、各國(尤其是中國)對伊拉克戰(zhàn)爭的態(tài)度等。

　　八是“路線圖”計劃與巴以沖突。主要是“路線圖”計劃公布和實施的相關內容，以及年內發(fā)生的對巴以局勢產生重大影響的事件。

　　此外，胡錦濤關于中日、中俄、中德關系發(fā)展的幾點建議，胡錦濤在全國再就業(yè)工作座談會上的講話也應當重點關注。

　　復習建議

　　1.重點突出。考綱規(guī)定的時間范圍內發(fā)生的國際國內事件紛繁蕪雜、千頭萬緒，考生要在較短時間內取得理想的復習效果，就必須把握重點，將主要精力集中在那些重點事件上，而對那些相對次要的事件就可以花費較少的精力和時間。如果眉毛胡子一把抓，抓不住主要矛盾，就會浪費大量的時間。

　　2.針對性強。復習過程中，不但要突出重點，將主要精力集中在重要知識點上，還要注意復習的針對性。并不是所有的重要知識點都適合進行命題，而且不同知識點命題的方式也會有所區(qū)別，有的時事材料可以用來命制單選題和多選題，有的時事材料卻只能用來作為分析題的背景材料。相應的，復習過程中，第一種類型的時事材料顯然應當重點記憶，而后一種類型的時事材料卻重在理解，并不需要花費很多精力去記憶。如果在復習過程中，能對這些材料分門別類進行整理，將進一步提高復習效果。