歷史這玩意不像什么數(shù)學(xué)，英語之類，它一被人寫出來，就已經(jīng)是死家伙了，也就是我們常說的蓋棺定論，基本上很少會有繼續(xù)改動的。雖然是死東西，但內(nèi)容龐大繁雜，沒有好的定力和耐心，復(fù)習(xí)起來也會比較煩的。

　　這么多內(nèi)容，又容不得你有太多的什么開放性思維的拓展，但光看書肯定還是不行，看到腦袋發(fā)懵估計(jì)你也看不下去了，不但東西沒記住多少，習(xí)題仍然不不會做，還消磨自己的積極性，得不償失。 也許有同學(xué)說報(bào)個班就沒問題了，其實(shí)報(bào)班只是下策，你若有好的方法，不報(bào)班一樣也可以復(fù)習(xí)的比較好。那怎樣才能把歷史復(fù)習(xí)的活一點(diǎn)，不那么死氣沉沉，又能取得較好的效果呢?

　　怎樣能過五關(guān)斬六將，輕松通過考研初試關(guān)?

　　一般都是先看書本，個人建議可以反其道而行，先從真題和大綱著手，可能當(dāng)我們剛開始準(zhǔn)備考試復(fù)習(xí)的時候，很多人都說不要這么早就去看真題，不要看大綱，先把書本上的知識點(diǎn)整明白，弄透徹再看真題，看大綱。不可否認(rèn)，這樣做有利于整體理論結(jié)構(gòu)的理解。但是，這費(fèi)勁費(fèi)時的舉措并不見得就能達(dá)到你所預(yù)想的效果。試想考生在無頭蒼蠅般一頁一頁地看那些讓人似懂非懂的知識，對考驗(yàn)考生的意志力是莫大的挑戰(zhàn)，往往還會看著看著就迷糊了，不知所云。先從大綱和真題入手的話，起碼讓考生大體知道考試都考什么東西，有目的地去復(fù)習(xí)，速度上也會得到提升。

　　歷史復(fù)習(xí)的時候，一目十行或是字字斟酌都不是好事，說直白點(diǎn)，我們面對的是考試，對于我們的考生來說，需要的是把握好考點(diǎn)知識結(jié)構(gòu)，掌握好知識要點(diǎn)，弄清楚考試方向，重點(diǎn)在哪，所以有的地方可以快，但有的地方就得慢下來。

　　當(dāng)你知識點(diǎn)基本都掌握的差不多的時候，就該回過頭來對真題下手了，而且要下重手，絕不留情。不斷地加深理解知識點(diǎn)，拓展自己頭腦中建構(gòu)的知識模塊，形成靈活的知識體系，比較終才能以不變應(yīng)萬變，歷史終究是個死東西，難道會輸給它?我相信同學(xué)們都能把它輕松的復(fù)習(xí)好的。

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