考生如果細心地話就會很容易地發(fā)現(xiàn)，在一般過去時當中，動詞的變化(否定和疑問外)，動詞的變化是單純的動詞過去式，這樣一來，有些考生就容易跌入下面這個陷阱中——區(qū)分過去式和動詞的過去分詞。

　　這個時候有的學生會立即搬出一部分動詞作為反例——不規(guī)則變化的動詞，不規(guī)則變化的動詞的過去式和過去分詞是有不同的變化規(guī)律的。例如，但看read這個詞，在不考慮語境及背景信息或者時間狀語的話，考生是無法確定時態(tài)的。但是，萬萬沒有想到的是，謂語動詞在和考生“搗蛋”的同時，也會有一定的軌跡可循的。在上一篇中已經和大家說過關于謂語動詞的識別，除了不同的時態(tài)體現(xiàn)外，考生也可以借助動詞本身前面出現(xiàn)的助動詞及情態(tài)動詞來區(qū)分。接下來，我們可以看一下這個例句：

　　“Sustainability” has become a popular word these days, but to Ted Ning, the concept will always have personal meaning. (可持續(xù)性/持續(xù)能力比較近成為一個流行的詞匯，但是Ted Ning 對可持續(xù)能力這個概念有自己的理解。)

　　在這個句子中，考生可以嘗試著找出該句中的謂語動詞，按照我們所提到的，在這個句子中，共包含兩處謂語動詞，或者我們可以說謂語部分“has become”和“will have”，同時，在這兩個謂語部分中，考生需要區(qū)分下has及have的語法功能：has、have及had除了可以作實意動詞表示“有”的意思外，has、have及had還是可以作為完成時態(tài)的構成標志，因此，考生應不難區(qū)分出：has become是現(xiàn)在完成時態(tài)，且become是作為原形become的過去分詞而存在的;而will have則是將來時態(tài)，在這里考生需要將其看為will do，即have在這里使用的為動詞原形。

　　同時，考生也可以仔細觀察這個例句，在一個英語句子中，縱然謂語動詞的個數是與這個句子的負責程度相關的，而在這個句子中并沒有存在任何從句的痕跡，因此，考生就可以把注意力切換到并列連詞上了——but，but是并列連詞，是可以連接兩個句子的。