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政策解讀
東營職業(yè)學(xué)院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準、東營市人民政府舉辦的全日制普通高等院校,有國家級重點建設(shè)專業(yè)8個,省級示范專業(yè)2個,省級特色專業(yè)8個,省級品牌專業(yè)群3個。東營職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)主要面向山東省高考生、中職對口考生招生。
專業(yè)招生概況
東營職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)開設(shè)于經(jīng)濟貿(mào)易與管理學(xué)院,學(xué)制三年,面向山東省高考文理科生、中職生招生,專業(yè)學(xué)費每年4800元。
旅游管理專業(yè)介紹
專業(yè)前景
隨著社會的發(fā)展,旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟中發(fā)展勢頭最強勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。而隨著中國全面建設(shè)小康社會不斷推進,中國旅游業(yè)面臨重大發(fā)展機遇,中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長,政通人和,社會安定,對外開放不斷擴大,現(xiàn)行休假制度的完善和帶薪休假制度的落實,將形成巨大的國內(nèi)旅游消費市場。目前,全國旅游業(yè)從業(yè)人員600萬人,實際需要專業(yè)旅游人才800萬人。根據(jù)測算,在十一五期間,中國旅游業(yè)每年需補充50萬從業(yè)人員。
專業(yè)特色
構(gòu)建了以市場需求為導(dǎo)向,符合人才培養(yǎng)要求的專業(yè)規(guī)范,形成了獨具特色的構(gòu)建了基于“企業(yè)冠名訂單培養(yǎng)、崗證結(jié)合、以賽促學(xué)”的校企共育、“1233“的人才培養(yǎng)模式。圍繞訂單培養(yǎng)、旅游服務(wù)技能比賽、沙盤模擬大賽、創(chuàng)業(yè)大賽構(gòu)建教學(xué)模式,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時充分利用校外教學(xué)基地,按企業(yè)崗位群的要求設(shè)置課程,安排學(xué)生在第四學(xué)期到企業(yè)頂崗實習(xí)、第六學(xué)期就業(yè)實習(xí)。學(xué)生頂崗實習(xí)期間,聘請企業(yè)管理人員和校內(nèi)教師一起承擔(dān)專業(yè)技能培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)任務(wù),把理論與實踐、實習(xí)與就業(yè)、校內(nèi)教師與校外教師等鏈接在一起,收到了非常好的效果。
師資隊伍
師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,師資質(zhì)量不斷提高。目前旅游管理專業(yè)教學(xué)團隊現(xiàn)有專兼職教師17名, 其中專任教師9名,企業(yè)兼職教師8名,專兼職教師比例為9:8。團隊由帶頭人、資深教師(教齡在20年以上的教師)、兼職教師(行業(yè)專家)、青年教師(教齡在1至15年的教師)組成,在年齡上實現(xiàn)了老中青的合理配置;專職老師職稱結(jié)構(gòu)上,高、中、初比例為4:3:2,涵蓋教授、高級經(jīng)濟師、副教授、講師、經(jīng)濟師、助教等。專任教師均有企業(yè)工作經(jīng)歷和相關(guān)中高級職業(yè)資格證書,雙師型教師比例達到100%。
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