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2010年教師資格證考試幼兒心理學(xué)模擬測(cè)試題

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2009-11-03 15:58:37

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是()
A.詞語(yǔ)概括的出現(xiàn)
B.直觀概括的出現(xiàn)
C.動(dòng)作概括的出現(xiàn)
D.感知概括的出現(xiàn)
2.學(xué)前兒童心理研究的最基本的方法是()
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.作品分析法
3.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是在()
A.0~1歲
B.1~3歲
C.4~5歲
D.3~6歲
4.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生于()
A.2~3個(gè)月
B.3~4個(gè)月
C.4~5個(gè)月
D.5~6個(gè)月考試大編輯
5.下列說(shuō)法正確的是()
A.嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進(jìn)行時(shí)間定向
B.4歲以后,兒童開始能夠?qū)W習(xí)對(duì)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)
C.兒童時(shí)間知覺發(fā)展的方向是時(shí)間知覺與時(shí)間概念結(jié)合起來(lái)
D.5歲以后兒童能夠以行動(dòng)作為估計(jì)時(shí)間的參照物
6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.一般認(rèn)為,嬰兒對(duì)喂奶姿勢(shì)的再認(rèn)是第一個(gè)條件反射出現(xiàn)的標(biāo)志
B.人工條件反射是在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過(guò)專門提供的刺激反復(fù)作用而建立的條件反射
C.最初人工條件反射的建立晚于自然條件反射
D.新生兒的習(xí)慣化是不學(xué)而能的
7.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是()
A.最近發(fā)展區(qū)的大小
B.潛伏期的長(zhǎng)短
C.最佳期的性質(zhì)
D.敏感期的特點(diǎn)
8.下列哪種活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的再造想象?()
A.有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語(yǔ)
B.在繪畫時(shí),有的幼兒把太陽(yáng)畫成綠色
C.有的幼兒在看圖說(shuō)話時(shí),能說(shuō)出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容
D.幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來(lái)理解音階
9.某幼兒給魚下定義時(shí)說(shuō):“魚是一種會(huì)游的動(dòng)物”。該幼兒的概括水平為()
A.初步概念水平
B.依據(jù)具體特征下定義
C.不會(huì)下定義
D.同義反復(fù)
10.情境言語(yǔ)和連貫言語(yǔ)的主要區(qū)別在于()
A.是否完整連貫
B.是否反映了完整的思想內(nèi)容
C.是否為雙方所共同了解
D.是否直接依靠具體事物作支柱
11.不但關(guān)心自己在行動(dòng)中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒,這是________幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。()
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學(xué)低年級(jí)
12.下列哪一條,符合兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律?()
A.從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作
B.從邊緣部分到中央部分
C.從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作
D.從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作
13.對(duì)粘液質(zhì)的孩子,應(yīng)著重()
A.防止粗枝大葉,虎頭蛇尾
B.培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)
C.培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的特點(diǎn)
D.防止任性、粗暴考試大編輯
14.________是幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。()
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.性別角色的發(fā)展
C.親社會(huì)行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
15.________是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的最好的活動(dòng)形式。()
A.游戲
B.學(xué)習(xí)
C.勞動(dòng)
D.交往

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