2011年心理咨詢師考試案例分析模擬題3
來源：育路教育網發(fā)布時間：2011-03-11
為了幫助考生系統(tǒng)的復習心理咨詢師考試的課程，全面的了解心理咨詢師考試教程的相關重點，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助！
［個案］求助者，男，二十二歲，未婚，某師范學院畢業(yè)，現任中學教員。
［主訴］怕見中年婦女，不敢與之對視，擔心自己表情、動作不自然，怕別人知道自己的想法，如此已有七、八年。今年學院
畢業(yè)參加工作，因其心理煩惱與癥狀影響工作，專程來就診看病，被介紹接受心理治療，并由女咨詢師負責治療。
［個人背景］求助者出生農家，父母均無文化，沒受教育。病人行大，出生后只吃四個月母奶。因母親又懷孕，生了弟弟，
求助者雖仍與父母住在一起，但從一歲開始便跟爺爺睡，直到初中畢業(yè)。求助者從小很羨慕別人家的孩子被母親抱、親吻。
父母對他管教嚴厲，從小讓他干活（做事），如洗碗、打柴、割豬草、挑水等。求助者稍一貪玩或偷懶，就要挨打。如上小學時，
母親讓他洗碗，他沒有洗就上學了，母親就派人把他從學校叫回來，打一頓，冼好碗才又許去上學。同時，不再尿床。母親很不顧他的面子，每當作錯了事，經常大聲罵他“尿床的！”求助者從小膽小怕事、怯懦。吃飯時經常要看父親的眼色，怕父親說他“貪吃！”求助者考取高中后。見到婦女就緊張，越緊張就越不自然，不自然又怕引起別人注意。目前中年婦女多看他幾眼，他就因緊張而感到厭惡。他喜歡的是年輕女人，和年輕女性在起，也緊張，但較輕一些。
求助者（十九歲）在大學期間，有一次曾和一男同學對視了一下，當時那同學臉色不好看，求助者認為那同學是否認為他嫉妒那
同學，從此開始見男人也害怕，不敢與人對視，唯恐表情及動作會不自然。
今年學院畢業(yè)后到中學教書，講課時不敢看黑板，不敢看學生，害怕學生看他，無法上課，終于請假，專程來就醫(yī)看病。因
求助者曾讀過心理學方面的書籍，自認自己的問題是心理上的，要求作心理治療。
單選：31.該求助者的感知癥狀包括（）
�。ˋ）不敢與人對視
�。˙）工作生活沒意思
�。╟）對婚姻悲觀失望
�。―）認為他人很冷酷
參考答案：A
多選：32.對該求助者心理與行為異常表現做定性分析的依據是（）。
�。ˋ）有主動求治愿望
�。˙）對癥狀有自知力
（c）問題內容已經泛化
�。―）社會功能受損重
參考答案：A.B.C.D
單選：33.該求助者情緒問題包括（）
�。ˋ）情感脆弱
�。˙）情感平淡
（c）悔恨痛苦
�。―）擔心害怕
參考答案：D
單選：34.該求助者在行為方面的癥狀有（）。
�。ˋ）生活難以自理
�。˙）做事猶豫不決
（c）工作消極被動
�。―）回避社交活動
參考答案：D
單選：35.該求助者的診斷最可能屬于（）。
�。ˋ）一般心理問題
�。˙）神經癥
�。╟）嚴重性心理閱題
�。―）偏執(zhí)性精神障礙
參考答案：B
單選；36.求助者心理沖突的性質是（）。
�。ˋ）有現實和道德性質
�。˙）內心痛苦無法擺脫
�。╟）情緒反應比較強烈
�。―）是心理沖突的變形
參考答案：D
單選；37.該求助者的性格形成可能與（）相關。
�。ˋ）不良的家庭教育
（B）刻板的學校管理
�。╟）中學生學業(yè)負擔
�。―）與老師關系不好
參考答案：A
多選：38.該求助者的心理問題的特點是（）。
�。ˋ）已出現了泛化
�。˙）還沒出現泛化
�。╟）影響社會功能
�。―）社會功能完好
參考答案：A.C
單選：39.該求助者產生心理問題的原因不包括（）。
�。ˋ）性格因素
�。˙）認知因素
（c）工作壓力
�。―）不良家教
參考答案：C
多選：40.該求助者的診斷最可能屬于（）
�。ˋ）焦慮癥
�。˙）恐怖癥
（c）強迫性神經癥
�。―）恐怖性神經癥
參考答案：B.D
