為了幫助考生系統(tǒng)的復習管理咨詢師考試課程 全面的了解2011年最新管理咨詢師考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了管理咨詢師考試各章復習的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助! 81.全員生產(chǎn)維修制(TPM)是指全員參加的、以提高設(shè)備綜合效率為目標、以設(shè)備整個壽命周期為對象的生產(chǎn)維修制度。全員生產(chǎn)維修制的基本思想是(。。 A.全效率、全員參加、全過程 B.全效率、全系統(tǒng)、全員參加 C.全效率、全系統(tǒng)、全過程 D.全系統(tǒng)、全過程、全員參加 82.準時生產(chǎn)方式(JIT)的運行基礎(chǔ)是(。。 A.生產(chǎn)同步化、適時適量生產(chǎn)、準時采購、質(zhì)量保證、資源配置合理化 B.生產(chǎn)同步化、生產(chǎn)均衡化、縮短生產(chǎn)準備時間、消除浪費、資源配置合理化 C.生產(chǎn)同步化、生產(chǎn)均衡化、縮短作業(yè)更換時間、準時采購、資源配置合理化 D.生產(chǎn)同步化、生產(chǎn)均衡化、質(zhì)量保證、準時采購、資源配置合理化 83.某企業(yè)認真組織開展了共計10次240學時的全面質(zhì)量管理知識教育與培訓活動,培訓對象包括中高層領(lǐng)導、全體業(yè)務(wù)人員和一線員工(包括臨時工)。參加培訓的人員較系統(tǒng)地掌握了全面質(zhì)量管理知識和方法,感到培訓效果很好,但企業(yè)推行全面質(zhì)量管理活動的成效卻不明顯。造成此問題的主要原因是( )。 A.培訓時間不夠 B.培訓方法不科學 C.未制定切實可行的管理辦法 D.未達到全員參與要求 84.咨詢公司對某汽車鑄造廠產(chǎn)品質(zhì)量進行分析時發(fā)現(xiàn),該企業(yè)一周內(nèi)共抽測出不合格品95件,其中有氣孔的50件、未鑄滿的32件、偏心的10件、斷裂的3件。采用排列圖法進行分析,影響該企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的主要原因是(。。 A.未鑄滿和偏心 B.有氣孔和未鑄滿 C.有氣孔 D.有氣孔和斷裂 85.咨詢?nèi)藛T通常采用( )來對由異常原因引起的波動或是由過程固有的隨機原因引起的偶然波動進行質(zhì)量分析。 A.因果圖 B.控制圖 C.直方圖 D.散布圖 86.某咨詢?nèi)藛T將收集到的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量問題按照時間、設(shè)備、人員等加以歸類、整理和匯總,以便進一步查明產(chǎn)生不良產(chǎn)品的具體原因。該咨詢?nèi)藛T采用的分析方法是(。 A.因果圖法 B.關(guān)系圖法 C.直方圖法 D.分層法 87.某咨詢組將影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素繪制成散布圖進行分析發(fā)現(xiàn),隨溫度的上升,產(chǎn)品的韌性呈現(xiàn)微弱的下降趨勢。據(jù)此判斷,咨詢組繪制的散布圖是(。。 注:橫軸x表示溫度,縱軸Y表示產(chǎn)品韌性。 88.咨詢?nèi)藛T在對某企業(yè)甲產(chǎn)品質(zhì)量特性進行檢查時,依據(jù)該產(chǎn)品的加工數(shù)據(jù)作出的直方圖在主圖旁有一個孤立小島,造成這種現(xiàn)象的原因是(。。 A.短時間內(nèi)有不熟練工人替班 B.加工過程中,工具緩慢磨損 C.操作者疲勞 D.用剔除不合格品后的檢驗數(shù)據(jù)進行的統(tǒng)計 89.某奶制品企業(yè)鮮奶產(chǎn)品細菌含量指標的過程能力指數(shù)為0.5,作為咨詢?nèi)藛T,為企業(yè)提出的咨詢建議應(yīng)是( )。 A.分析影響過程能力的主要因素,建立質(zhì)量控制點 B.強化質(zhì)量檢驗,采取糾正與預(yù)防措施 C.全數(shù)檢驗,剔除不合格品或進行分級篩選 D.立即停止生產(chǎn),查明系統(tǒng)原因,進行工藝改進或技術(shù)改造 90.我國質(zhì)量標準按層級分為( )。 A.國際標準、國家標準、地方標準、行業(yè)標準 B.國家標準、行業(yè)標準、地方標準、企業(yè)標準 C.國際標準、國家標準、行業(yè)標準、企業(yè)標準 D.國家標準、部頒標準、行業(yè)標準、地方標準 |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學費 | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ![]() |
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真題?及(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ![]() |
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論文指導 | 2 | ¥50 | 試 聽 | ![]() |
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三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | ![]() |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ![]() |
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沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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真題模考班(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ![]() |
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心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ![]() |
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二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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