初級統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎：統(tǒng)計學與其他學科的關系
來源：考試大發(fā)布時間：2011-11-25 17:31:15
統(tǒng)計學與其他學科的關系
一、統(tǒng)計學與數(shù)學的關系
統(tǒng)計學與數(shù)學有著密切的聯(lián)系，又有本質(zhì)的區(qū)別。現(xiàn)代統(tǒng)計學用到很多數(shù)學知識，研究理論統(tǒng)計學的人需要較深的數(shù)學功底，使用統(tǒng)計方法的人要具有良好的數(shù)學基礎。這可能給人造成一種錯覺，似乎統(tǒng)計學是數(shù)學的一個分支，這種理解是不妥當?shù)�。實際上，數(shù)學只是為統(tǒng)計理論和統(tǒng)計方法的發(fā)展提供了數(shù)學基礎，而統(tǒng)計學的主要特征是研究數(shù)據(jù)；另一方面，統(tǒng)計方法與數(shù)學方法一樣，并不能獨立地直接研究和探索客觀現(xiàn)象的規(guī)律，而是給各學科提供了一種研究和探索客觀規(guī)律的數(shù)量方法。統(tǒng)計學與數(shù)學又有著本質(zhì)的區(qū)別。首先，雖然表面上看統(tǒng)計學與數(shù)學都是研究數(shù)量規(guī)律，跟數(shù)字打交道的，但是，數(shù)學研究的是抽象的數(shù)量規(guī)律，而統(tǒng)計學研究的則是具體、實際現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律；數(shù)學研究的是沒有量綱或單位的抽象的數(shù)，而統(tǒng)計學研究的則是有具體實物或計量單位的數(shù)據(jù)。其次，統(tǒng)計學與數(shù)學在研究中所使用的邏輯方法也是不同的，即數(shù)學研究所使用的是純粹的演繹，而統(tǒng)計學則是演繹與歸納相結(jié)合，占主導地位的是歸納。數(shù)學家可以坐在屋里，憑借聰明的大腦從假設命題出發(fā)推導出結(jié)果，而統(tǒng)計學家則需要深入實際搜集數(shù)據(jù)，并與具體實際問題相結(jié)合，經(jīng)過科學的歸納才能得出有益的結(jié)論。
二、統(tǒng)計學與其他學科的關系
統(tǒng)計學是一門應用性很強的學科。幾乎所有的學科都要研究和分析數(shù)據(jù)，因而統(tǒng)計學與這些學科領域都有著或多或少的聯(lián)系。這種聯(lián)系表現(xiàn)為，統(tǒng)計方法可以幫助其他學科探索學科內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，但若要對這種數(shù)量規(guī)律性作出內(nèi)在必然聯(lián)系的解釋并從中把握該學科研究實體的實際規(guī)律，那就要由該學科的具體研究來完成了。例如，大量觀察法已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了新生嬰兒的性別比是107:100，但為什么是這樣的比例？形成這一比例的原因應由人類遺傳學或醫(yī)學來研究和解釋，而非統(tǒng)計方法所能解決的。再如，利用統(tǒng)計方法對吸煙和不吸煙者患肺癌的數(shù)據(jù)進行分析，得出吸煙是導致肺癌的原因之一的結(jié)論，但為什么吸煙能導致肺癌？這就需要醫(yī)學去解釋了。由此我們可以看出統(tǒng)計學能做什么和不能做什么�？梢赃@樣說，統(tǒng)計方法僅僅是一種有用的定量分析工具，它不是萬能的，不能解決你想要解決的所有問題。能否用統(tǒng)計方法解決各學科的具體問題。首先要看使用統(tǒng)計工具的人能否正確選擇統(tǒng)計方法，其次還要在定量分析的同時進行必要的定性分析，也就是要在用統(tǒng)計方法進行定量分析的基礎上，應用該學科的專業(yè)知識對統(tǒng)計分析的結(jié)果作出合乎規(guī)律的解釋和分析，這樣才能得出令人滿意的結(jié)論。盡管各學科所需要的統(tǒng)計知識不同，所使用的統(tǒng)計方法的復雜程度各異，統(tǒng)計學也不能解決各學科的所有問題，但統(tǒng)計方法在各學科的研究中將會發(fā)揮越來越重要的作用。
